成語(yǔ)故事讀后感讀書(shū)筆記

今年寒假我讀了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。這本書(shū)里有許多故事，非常有趣。下面是邊肖帶給你的閱讀成語(yǔ)故事的感受。喜歡的話(huà)記得分享給更多的朋友！

師洋的謙虛、好學(xué)和尊重程門(mén)雪梨老師的精神深深打動(dòng)了我?！豆文肯嗫础纷屛颐靼?用老眼光看人，往往看不到對(duì)方的進(jìn)步。用發(fā)展的眼光看待對(duì)方，全面正確地評(píng)價(jià)對(duì)方，才是正確的?！兜眠^(guò)且過(guò)》提醒我:不要因?yàn)橐粫r(shí)的優(yōu)秀而驕傲，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不然最后別人會(huì)笑話(huà)你的！《畫(huà)蛇添足》告訴我:凡事實(shí)事求是，不要逞小聰明，否則不但沒(méi)把事情做好，反而會(huì)把事情搞砸。在我們的日常生活中，不要自作聰明，不要做那些不必要的事情。

《盲象摸》解釋:你要仔細(xì)觀察一切，不要像盲象摸一樣只看到事物的一面。

去年暑假，我媽給我報(bào)名學(xué)游泳。剛開(kāi)始我很興奮，以為游泳很好學(xué)，就是在水里游著玩著。但是真正學(xué)了之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳很辛苦。

首先，如果你能憋住氣，一口氣憋不住水就會(huì)灌進(jìn)耳朵和鼻子里，不太愉快。我們還需要學(xué)習(xí)“踢腿”，雙腿要一次上下直擺幾百下。教練把五個(gè)人組合成一組。每天，當(dāng)我們學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我們被要求至少做五組。每天，我的腿要擺動(dòng)幾千次。放學(xué)回家，真的是又酸又累。

有好幾次，婆婆看到我學(xué)習(xí)這么努力，舍不得讓我停止學(xué)習(xí)。但是我不想放棄，咬咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己在水里很輕松地漂浮著，一口氣游到了對(duì)岸。我終于學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)我嘗到成功的喜悅時(shí)，我是多么高興??！我想這都是因?yàn)槲蚁颀徲詈湍ヨF棒的老奶奶一樣，有“傻”去尋找目標(biāo)并堅(jiān)持下去。

今天看了幾個(gè)成語(yǔ)故事，很有意義。其中之一是毛遂的自薦。這個(gè)故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)被秦國(guó)圍困，向楚國(guó)求援。他挑選了十幾名文武官員和他一起去，毛遂也想去。平原君看不起他，最后勉強(qiáng)同意了。當(dāng)我們到達(dá)楚國(guó)時(shí)，是毛遂足智多謀，勇敢無(wú)畏，說(shuō)服楚王解決了邯鄲之圍。楚再也不敢小看趙國(guó)和毛遂了。

看完這個(gè)故事，我從中明白了一個(gè)道理。只要有能力，就要多嘗試。只有多嘗試，才能開(kāi)發(fā)發(fā)現(xiàn)自己的能力和智慧，才有成功的可能。相反，如果你不敢再?lài)L試，沒(méi)有信心，你肯定會(huì)一事無(wú)成。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中感到自信，不要害怕錯(cuò)誤，大膽嘗試，這樣才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向成功。

最近看了一本好書(shū)叫成語(yǔ)故事。里面有很多故事，比如:亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚；水滴和石頭會(huì)磨損；買(mǎi)椽子還珍珠；程鵬萬(wàn)里；驚鳥(niǎo)；這本書(shū)告誡人們:不要太驕傲，做事也不要太急。我們應(yīng)該像成語(yǔ)故事中的人物一樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和謙虛精神。讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人不能貪；學(xué)會(huì)謙虛；不恥下問(wèn)地向別人學(xué)習(xí)知識(shí)；做事匆忙；你不能看不起所有人。做人，要有文采，要有武功。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)謙虛的好人。我希望爸爸媽媽不再擔(dān)心任何事情。

希望你能有更多的時(shí)間看成語(yǔ)故事。

今年寒假我讀了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。這本書(shū)里有許多故事，非常有趣。印象最深的是《螳螂捕蟬》《瞎了眼》兩篇文章。

螳螂捕蟬是指春秋時(shí)期，皇宮后花園里有一只螳螂要抓一只蟬，但這只螳螂沒(méi)想到后面有一只黃雀在啄它。黃雀想吃螳螂，卻不知道守衛(wèi)要用彈弓打它。螳螂黃雀只看到眼前的利益，卻沒(méi)有料到背后的隱患。這個(gè)故事告訴我們，只為了眼前的利益而不顧后果的做事是錯(cuò)誤的。

瞎了眼是指古代一個(gè)窮書(shū)生，用一片樹(shù)葉遮住眼睛，以為自己看不見(jiàn)，去偷別人的東西，最后被抓住。這個(gè)故事是比較混亂的局部現(xiàn)象，無(wú)法看到整體情況。我也知道偷竊是不對(duì)的。

通過(guò)閱讀，我增長(zhǎng)了知識(shí)。

這個(gè)暑假，我從《成語(yǔ)故事》這本書(shū)上學(xué)到了很多成語(yǔ)，也認(rèn)識(shí)了很多人，比如劉備、曹操、孔子、劉邦、項(xiàng)羽、樂(lè)羊子...這些成語(yǔ)很有趣，讓我知道了很多道理。在這些故事中，我最喜歡半途而廢。

它講述了魏國(guó)將軍樂(lè)羊子的故事。樂(lè)羊子年輕的時(shí)候家里很窮，但是他的妻子是一個(gè)很有野心的人。一天，樂(lè)羊子在路上撿到一塊金子，帶回家給妻子。他的妻子非常生氣地教訓(xùn)了他一頓。山羊兒子聽(tīng)了很不好意思，就把金子放回原處，然后去找老師學(xué)習(xí)。一年后，樂(lè)羊子又回來(lái)了。妻子問(wèn)他怎么回來(lái)的，樂(lè)羊子說(shuō)他想家了。妻子拿起剪刀來(lái)到織布機(jī)前，說(shuō):“如果把一根線中堆積的布剪掉，前面織的布就無(wú)效了?！睂W(xué)習(xí)也是如此。中途如果放棄學(xué)業(yè)，你原本花的時(shí)間和精力不就浪費(fèi)了嗎？楊子被妻子的話(huà)深深感動(dòng)了，于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí)了七年，成為了一名著名的將軍。

通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事，我學(xué)到了一個(gè)道理。凡事都要做完，堅(jiān)持下去會(huì)有收獲。

同學(xué)們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)故事，叫“刻舟求劍”！

有一個(gè)楚國(guó)人，他要坐船過(guò)河，途中不小心把劍掉到了河里。當(dāng)時(shí)的楚人并沒(méi)有把掉在水里的劍撈出來(lái)，而是用刀在掉劍的地方刻了個(gè)記號(hào)，希望完工后能根據(jù)記號(hào)找回來(lái)。但這個(gè)自以為是的楚澤沒(méi)有想到，劍落入水中的位置與船上做的記號(hào)無(wú)關(guān)。后來(lái)，人們就用“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容做事固執(zhí)、不靈活的人。

同學(xué)們，我們是一樣的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能總是用一種方法去解決。要變通，想別的辦法，善于思考。會(huì)思考，會(huì)動(dòng)腦，會(huì)變通的人會(huì)用一些簡(jiǎn)單的，不容易出錯(cuò)的解決方法。我們不能像那個(gè)楚人那樣用腦子！