成都市中和中學(xué)怎么樣？學(xué)校好不好？

成都中和中學(xué)怎么樣？學(xué)校好嗎？？這是很多初中畢業(yè)后想在這所學(xué)校就讀的學(xué)生非常想知道的問題。在這里，九三教育招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師為同學(xué)們詳細(xì)介紹了學(xué)校。對學(xué)校感興趣的同學(xué)可以看看文章，了解一下成都中和中學(xué)。學(xué)校好嗎？

中和中學(xué)，位于成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，建校80多年。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，遠(yuǎn)離繁華都市的喧囂，卻處于人才聚集地，是最適合讀書學(xué)習(xí)的地方。學(xué)校是特級教師帶領(lǐng)的教師隊伍，師資力量雄厚。不管學(xué)生要求什么，老師需要什么，硬件設(shè)施都是現(xiàn)成的，完善的。在這樣的條件下，學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的越來越好，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！學(xué)校規(guī)模

學(xué)校占地128畝，建筑面積52000平方米，綠化面積11475平方米?，F(xiàn)有學(xué)生3806人，79個教學(xué)班，其中高中生2073人，初中生1733人。

能力

學(xué)校有324名教職工。其中，特級教師4人，國家級、省級名師、市級學(xué)科帶頭人80人；中高級教師284人；現(xiàn)有本科以上學(xué)歷教師287人，碩士以上學(xué)歷教師39人。

四川特級教師(4人):范永杰、魏大勇、鄧德全、羅小華

硬件設(shè)施

學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、科技樓、體育館、運動場、餐廳、學(xué)生公寓等。都是可用的；理化實驗室、學(xué)科專用教室、科技活動室、電腦教學(xué)室、射擊訓(xùn)練室、跆拳道訓(xùn)練室、；零點工作室、多媒體電子教學(xué)室、蔡老師課件制作室、微機(jī)室、多功能電教室、標(biāo)本室、表演廳、學(xué)術(shù)廳、語音室、天文館、圖書館、師生閱覽室等設(shè)施齊全。

精神學(xué)校堅持；“允德，允能”的座右銘是:“三德三能”是育人和弘揚的理念；自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，堅持不懈；提倡“全面育人，因材施教”的思想；為了職業(yè)尊嚴(yán)，為了團(tuán)隊榮譽(yù)，為了學(xué)生未來，跟著走；以人為本，責(zé)任與動力”，探索實踐；潛力教育"的辦學(xué)特色，積極開展以；以“潛在課堂”為核心；“一核兩翼”教研創(chuàng)新工程，鍛造；一支優(yōu)秀飛行員、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)名師隊伍，教學(xué)質(zhì)量不斷刷新，賽場考場屢創(chuàng)佳績，教育環(huán)境日新月異...通過幾代同事的努力，逐漸形成了自己獨特的校風(fēng)。感恩、勤奮、責(zé)任”，教學(xué)風(fēng)格是；崇尚師德，崇尚知識”，即學(xué)風(fēng)；尊重道德和才能”。

在尊重歷史的基礎(chǔ)上，堅持科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。經(jīng)過廣泛的調(diào)查和論證，我們依據(jù)；在“讓德讓能”的座右銘下；“三德三能”這一概念可以在更深層次上進(jìn)行解讀和發(fā)展，即；“一課兩活動”潛能教育的辦學(xué)特色得到了教職工的認(rèn)可。我們相信:每個人都是帶著成為天才的潛力來到這個世界上的，我們必須接受這種想法，即我們相信我們與生俱來的潛力還沒有得到充分發(fā)揮；同時，學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力巨大，但需要積極開發(fā)，才能將潛力轉(zhuǎn)化為實踐能力。這是我們從嘗試性探索提升到綜合性實踐潛能教育的新階段?！耙徽n”就是以潛能課堂為載體，激活師生的發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)他們的綜合能力。；“兩個活動”即以學(xué)術(shù)活動為載體，激活教師的教研創(chuàng)新能力，培養(yǎng)研究型教師團(tuán)隊；以社團(tuán)活動為載體，激活學(xué)生的成長發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力。目前，促進(jìn)中學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)的課堂改革研究正在進(jìn)行。

它是83年在沐風(fēng)傳下來的，83年傳下來的。今天的中和中學(xué)由一支學(xué)術(shù)、專家、智慧的管理團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)。他們是四川省知名的特級教師，在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域頗具影響力。他們長期深入教學(xué)一線，是學(xué)科和專業(yè)的帶頭人。他們有著豐富的管理經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念和獨特的育人眼光。他們以學(xué)者特有的執(zhí)著精神，引領(lǐng)著一大批大中小學(xué)教育工作者去追求和實現(xiàn)自己的教育理想。

一代又一代，中和者秉持之；“德、德、能”的座右銘發(fā)揚光大；“自強(qiáng)不息”的精神，書寫了教育的傳奇篇章。如今，中和教育人忠于職守，按照一流示范高中辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，探索實踐潛能教育特色，積極推進(jìn)“300工程教育展”計劃，以昂揚的姿態(tài)向前邁進(jìn)；向“領(lǐng)先、優(yōu)秀傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念、天府高新特色的優(yōu)質(zhì)名?！钡哪繕?biāo)闊步前進(jìn)！