半期工作總結(jié)3篇

XX - XX學(xué)年第一學(xué)期后勤工作總結(jié)

老師們:下午好！在全校教師大會上總結(jié)后勤工作，可能是附中歷史上第一次。

本學(xué)期，后勤處始終秉承“服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生”的信念，堅持“服務(wù)、規(guī)范、精準、落實、安全、和諧”的工作方針，堅持微笑服務(wù)、主動服務(wù)；堅持首問負責(zé)制和“馬上就辦”的宗旨。通過后勤部門全體員工的共同努力，后勤工作出現(xiàn)了新氣象，取得了一定的成績。我現(xiàn)在代表學(xué)校后勤系統(tǒng)100多人向大家匯報如下:

一、主要工作和成果

(1)完善制度，調(diào)整職能。

后勤服務(wù)中心日常工作包括維修、食堂管理、安保、信息中心、學(xué)校物業(yè)管理、物業(yè)管理、環(huán)衛(wèi)綠化、基礎(chǔ)設(shè)施及水電、車輛管理、會議接待等。作為公司，要進行市場運作，說明工作范圍廣，每項工作看似簡單卻很重要。因此，根據(jù)各工作環(huán)節(jié)的不同特點和要求，物流中心調(diào)整了內(nèi)部職能，成立了餐飲、安保、事務(wù)、信息、財務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施維護、市場、水電、采購等9個團隊和小組，負責(zé)不同的日常事務(wù)，將工作細化、具體化，強調(diào)緊密團結(jié)協(xié)作。在內(nèi)部管理制度方面，進一步強化了各團隊的工作職責(zé)，明確了具體的工作內(nèi)容，確定了“一站式服務(wù)”的工作機制，減少了工作環(huán)節(jié)，提高了工作效率，保證了學(xué)校日常工作的正常運轉(zhuǎn)。比如對車輛的管理一直做到:公車不私用。下班后，未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準，公車不準離開校門。

后勤部門在人事、財務(wù)、管理、考評、考核等方面堅持集體決策、民主討論、公正公平公開；堅持學(xué)校用品、食堂物資集體采購，凡X萬元以上的物資、X萬元以上的基建、維修工程招標，邀請學(xué)校財務(wù)、紀檢、責(zé)任部門全程參與，實行規(guī)范化管理，真正做到陽光透明。

(2)主動服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)

物流的主要職責(zé)之一是提供良好的服務(wù)，要求員工微笑，主動服務(wù)；堅持“首問責(zé)任制，即辦即辦”的宗旨。能馬上做的事絕不拖延，今天能做的事不等待明天，不能做的事耐心解釋，為全校師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出一定的貢獻。比如有一天凌晨三點，一個教練家突然停電了...

1、食堂工作

學(xué)校要求食堂做到:保證安全第一，保證師生家長滿意，經(jīng)濟效益第二。謝校長和曾書記特別叮囑我們一定要辦好職工食堂。我們時刻牢記，不敢懈怠。因此，食堂管理者始終堅持“樹立后勤形象，創(chuàng)造一流服務(wù)”的理念，堅持集體采購和市場調(diào)研。真正做到了安全第一，效益第二，贏得了老師、學(xué)生、家長和社會的高度評價。

(1)嚴把食堂安全關(guān)。

嚴格的進貨渠道，嚴格的收貨質(zhì)量，嚴格的倉儲方式，嚴格的操作流程，嚴格的銷售環(huán)節(jié)。在層層把關(guān)下，我校食堂經(jīng)受住了省、市、區(qū)食安委、衛(wèi)生監(jiān)督員、工商的定期檢查，以及家長委員會代表、學(xué)生代表的多次突擊檢查。

(2)堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

為了更好地服務(wù)師生，食堂延長了營業(yè)時間，全天開放面粉窗口，中餐開到12:45，晚餐開到7:30，保證了所有師生，特別是體育學(xué)員都能吃到飯。為了減少學(xué)生排隊等飯的時間，本學(xué)期新開設(shè)了學(xué)生食堂，增加了開放窗口。此外，食堂的35名工作人員和后勤部門的20多名人員也加入了用餐隊伍，有效緩解了用餐時的擁擠狀況，縮短了師生的等待時間。本學(xué)期教工食堂新購置了一批保溫鍋和加熱鍋，保證遲到的老師也能有熱飯熱菜。從品種搭配和菜品數(shù)量來說，清淡健胃的菜系是首選。無論是教工食堂還是學(xué)生食堂，菜品由8種增加到10種，豐富了餐前菜肴和餐后水果的供應(yīng)品種，增加了專門的水果銷售窗口。

(3)增強成本意識。

學(xué)校食堂實行目標管理責(zé)任制，全面檢查服務(wù)質(zhì)量、食堂安全、營業(yè)額、運營成本，食堂營業(yè)額有了較大提升。食堂工作也得到了各界領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的充分肯定。省衛(wèi)生廳授予我校為首批3a食堂，市衛(wèi)生局、市衛(wèi)生監(jiān)督所連年評選我校為先進單位。

2.安全工作

安全是學(xué)校工作的重中之重。不管學(xué)校有多重視安全工作，學(xué)校都成立了安全工作小組，定期召開安全工作會議，成立業(yè)余消防隊，定期進行培訓(xùn)。每周一，后勤服務(wù)中心都會對學(xué)校各個區(qū)域進行地毯式的安全隱患排查。并加強門衛(wèi)管理，制定各項安全制度，堅決執(zhí)行保安人員持證上崗制度，堅持文明上崗，安裝與公安部聯(lián)網(wǎng)的門禁系統(tǒng)，為保安人員配備對講機，在全校安裝全方位監(jiān)控探頭；嚴格外國人入校手續(xù)，學(xué)生持學(xué)生證，教師持飯卡，車輛憑通行證進出校園，規(guī)范車輛停放；每天晚上11: 00到第二天早上6: 00，會有兩個員工在夜間巡視校園；真正做到了:一樣的白天黑夜，一樣的前門后門，一樣的平常周末；學(xué)校網(wǎng)管團隊堅持24小時值班，保證了學(xué)校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺的安全。

此外，學(xué)校加強了與公安、交警、巡警、消防、城管、交通、師大的聯(lián)系和溝通，希望這些職能部門能為學(xué)校保駕護航。學(xué)校還邀請了周校長和師范大學(xué)劉校長幫助解決學(xué)校的實際困難，如本期成功收回一號公寓300多張床位，進一步暢通走后門等。有效保障了學(xué)校安全，維護了正常的教育教學(xué)秩序。

3.維修工作

維護部負責(zé)整個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，空監(jiān)管，水，電，泥，木，五金，桌椅，公物的維護。為方便教學(xué)人員，特制作后勤服務(wù)中心便民卡，提高服務(wù)效率。本學(xué)期，在原有電話報修服務(wù)、網(wǎng)站報修服務(wù)、填表報修服務(wù)的基礎(chǔ)上，增加微信報修服務(wù)、qq群報修服務(wù)等渠道，使報修工作一報到底，保證了教育教學(xué)秩序的正常開展，極大地方便了全校師生。這種工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變得到了全校師生的高度贊揚。

(C)開辟創(chuàng)收渠道

后勤服務(wù)中心是具有獨立法人資格的部門。除了提供良好的服務(wù)外，還開辟多種渠道創(chuàng)收，加強門面、水站、食堂、面包店的管理，新開發(fā)?；?、鋼筆、帽子、文化包、水杯、鑰匙包、牙刷架、雨傘、文化衫、學(xué)生服、毛衣、冬季棉襖、公公婆婆等一系列校園文化產(chǎn)品。已廣泛推廣到各附中合作學(xué)校，既強化了新增學(xué)校學(xué)生的附中情結(jié)，又大大增加了學(xué)校收入。同時建立了校園文化產(chǎn)品網(wǎng)店，為各校區(qū)師生和校友提供了便利，產(chǎn)生了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。校園文化產(chǎn)品也被許多媒體報道。

今年10月，全國物流管理年會在云南省昆明市第三中學(xué)召開。來自全國170多所學(xué)校的200多名知名中小學(xué)校長、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。在大會交流環(huán)節(jié)，包括我校在內(nèi)的五所學(xué)校的代表在大會上發(fā)言。我校完善的后勤服務(wù)管理體系、全新的后勤服務(wù)模式等先進的工作經(jīng)驗贏得了與會人員的一致好評。今年廬山國際學(xué)校、祥符中學(xué)、道縣一中、中南工業(yè)大學(xué)、xx師范大學(xué)、廣益實驗中學(xué)、西南大學(xué)附屬中學(xué)等。紛紛來我校交流經(jīng)驗，學(xué)習(xí)后勤管理經(jīng)驗。

第二，認識到不足，努力改進當前的工作。

回顧這半個學(xué)期，后勤工作雖然取得了一些成績，但離校領(lǐng)導(dǎo)的要求和全校師生的期望還有很大差距。

一是物流工作人員綜合素質(zhì)參差不齊，整體理論水平不高。在提供服務(wù)時，不善于通過實際工作運行規(guī)章制度，不能很好地將執(zhí)行制度與靈活應(yīng)用相結(jié)合，導(dǎo)致服務(wù)效果不理想。今后，我們將組織更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，逐步提高員工素質(zhì)，不斷提升理論管理水平，更新管理理念。

二是部分人員責(zé)任心不強，定位不準。處理問題時，圖簡單，圖省事，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性，細節(jié)處理不當，有時還會出現(xiàn)拖延癥，需要變被動服務(wù)為主動服務(wù)，不斷提高工作效率。

第三，校園文化建設(shè)還有很多不盡如人意的地方，比如:突出文化底蘊的東西相對缺乏；校園設(shè)備陳舊損壞；一些建筑和道路還沒有命名，等等。

四是學(xué)校設(shè)施已不能滿足現(xiàn)代教育實驗學(xué)校改革的需要，學(xué)校道路崎嶇不平，學(xué)校田徑場逐漸損壞。這些都需要學(xué)校的老師和所有領(lǐng)導(dǎo)共同努力，爭取經(jīng)費，改善條件。

三。我們的期望

親愛的朋友們，戰(zhàn)斗在一線的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展付出的努力。今天，我代表后勤部門的100多位同志，表達他們的期望。

您的一個微笑是對我們最大的鼓勵；你的寬容和尊重，會讓我們更加兢兢業(yè)業(yè)；您的理解和支持是我們前進的最大動力；你在學(xué)?？刂栖囁?，這是學(xué)生安全的保障；下班前關(guān)好水、電、窗、門、電腦，對你來說很容易，但對學(xué)校安全來說卻是大事。我們后勤的同志會用最簡單的行動為學(xué)校增光添彩；我們的后勤同志從事著最苦最臟最累的工作，但我們從不抱怨，從不貶低自己。也許在你的親友進出校門時，保安給你帶來了很多麻煩，但這一切都是為了學(xué)生的安全。到食堂晚了，可能就沒有滿意的菜了。只要你需要，我們一定會單獨為你添加食物。讓后勤人員更好地為學(xué)校管理家園，為教育教學(xué)服務(wù)，為附中美好溫馨安全的大家庭中的師生服務(wù)！做全校師生都滿意的后勤。

謝謝大家！

在學(xué)校委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在系成員的密切配合下，小學(xué)上半年德育工作有序開展，步入正軌，呈現(xiàn)出良性發(fā)展態(tài)勢。為總結(jié)過去，反思得失，揚長避短，開拓創(chuàng)新，現(xiàn)將半年工作簡述如下:

第一部分:已完成的工作

一是師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

1、教師職業(yè)道德培訓(xùn)

為提高教師職業(yè)道德，9月份對全體教師進行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)教師行為與禮儀規(guī)范》、《小學(xué)教師工作紀律》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。，從而落實小學(xué)教師工作的八項承諾——真誠地對每一個孩子微笑——而不感到被冷落和歧視；與每一個孩子進行推心置腹的交流——主動向老師敞開心扉；教會每一個孩子學(xué)習(xí)知識——主動學(xué)習(xí)中的習(xí)得方法：幫助每一個孩子自覺理解——在體驗中分辨真善美；為每一個孩子答疑解惑——耐心解答問題；讓每一個孩子都展現(xiàn)自己的靈氣——它能充分展示自己的童心；給每個孩子一個發(fā)展的機會空-創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機會；照顧好每一個家長的擔(dān)心——孩子健康成長，沒有牽掛。

2.全員培訓(xùn)的精細化管理

為貫徹落實校長室提出的“努力工作、愛心育人、真誠服務(wù)”的管理理念和“把目標分解到每個人、每個時段、每個人管理、處處管理、事事有人管理”的指導(dǎo)精神，進一步規(guī)范工作管理，提高全體教師特別是班主任的精細化管理水平，在這半個時期內(nèi)，對全體教師進行了三種形式的培訓(xùn)。

第一種形式:動員會。9月21日晚，該小學(xué)全體教師“精細化管理月動員會”在報告廳如期召開。

第二種形式:文學(xué)訓(xùn)練。收集、復(fù)制、分發(fā)汪中求《細節(jié)決定成敗》一書的部分內(nèi)容，讓各位老師在國慶假期自學(xué)，并寫出讀后感。

第三種形式:視頻培訓(xùn)。10月9日，組織全體教師觀看了汪中求的視頻講座《細節(jié)決定成敗的本質(zhì)》。

3.年級組長和班主任的培訓(xùn)

為加強年級管理，充分發(fā)揮年級組長職責(zé)，提高年級組長管理水平，10月7日，將小學(xué)年級組長職責(zé)賦予年級組長。

為加強班主任心理輔導(dǎo)，學(xué)會減壓，學(xué)會快樂工作，10月23日，德育處與研究院合作，在行政樓四樓多媒體會議室為班主任進行了主題為“快樂工作，快樂生活”的團體心理輔導(dǎo)。

第二，加強安全教育，建設(shè)平安校園。

1.“三五分鐘”。加強安全意識教育，認真落實安全工作“三個五分鐘”:在科室例會上，由德育處對教師進行不少于五分鐘的安全工作教育和安排；在晨會上，年級發(fā)言將對學(xué)生進行不少于五分鐘的安全教育；班會和每天班主任都會給學(xué)生進行不少于五分鐘的安全教育。

2.緊急疏散計劃和演習(xí)。為確保科室安全穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，對教學(xué)樓和宿舍區(qū)師生進行統(tǒng)一指揮、有序疏散，最大限度減少安全事故損失，制定了《小學(xué)安全事故應(yīng)急疏散演練方案》，于10月25日星期六上午11: 20和下午13: 50分別在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)進行了應(yīng)急疏散演練，達到了預(yù)期效果。在這次演習(xí)中，我們深刻認識到，重視安全是我們每個人的義務(wù)，也是我們每個人的責(zé)任。

3.課間巡邏。德育部門特別是安全員加強課間巡邏，監(jiān)督學(xué)生有序開展課間活動，防止學(xué)生課間游戲發(fā)生安全事故。從11月6日開始，每個班每個樓層都安排了一名老師，監(jiān)督檢查課間安全。在這方面，安全員吳廣云做出了不懈的努力。

4.安全自查。開展安全工作自查自報，分類整理，形成文件——《安全工作自查總結(jié)報告表》，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。

第三，加強學(xué)生養(yǎng)成教育

遵循“品格造就人生，細節(jié)決定成敗”的教育理念，繼續(xù)以晨會、班會、班會的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)守則、小學(xué)生日常行為守則、美佛兒學(xué)生禮儀守則、新三經(jīng)、學(xué)校規(guī)章制度。從上課、課間、路隊、食堂、兩個假期、彎腰項目、交際禮儀、愛護公物等方面加強學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)。，從而實施養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)，增強學(xué)生自我約束能力。

1.“每天十個良好道德習(xí)慣”養(yǎng)成教育

早睡早起勤鍛煉，每天精神飽滿；打扮衛(wèi)生，每天迎接干凈；安全時刻銘記，和諧平安每一天；團結(jié)同學(xué)，每天和睦相處；道路快速而安靜地聚集，每天樹立一個形象；每天主動禮貌的打招呼，對別人微笑；少吃零食，熱愛美食，每天勤儉節(jié)約；經(jīng)常行善助人，天天學(xué)雷鋒；自理能力得到了提高，快樂的生活每一天；注重細節(jié)，講習(xí)慣，天天茁壯成長。

2.路隊文化:讀原文化部副部長寫的新三經(jīng)和中國古典詩詞。

3.路隊整改:說你好——齊聲說你好——用英語齊聲說你好，一步步向縱深推進，深化教育效果。

4.餐廳管理:努力做一個安靜的餐廳，無浪費的餐廳。

5.環(huán)衛(wèi):在積極撿拾垃圾的基礎(chǔ)上，高度關(guān)注亂扔垃圾的不文明行為，對亂扔垃圾者進行重罰，對積極撿拾垃圾、舉報亂扔垃圾者進行獎勵。從源頭上堵住了垃圾的源頭。

第四，加強班級管理，建設(shè)書香門第。

為提升本系文化品位，構(gòu)建本系文化體系，打造本系強大的文化場域和文化力，中小學(xué)德育部將在本學(xué)期努力加強班級管理，建設(shè)書香班級和書香系，從以下幾個方面入手。

1.班級文化建設(shè)。要求各班安排教室，突出文化氛圍，營造積極向上的文化氛圍。比如國旗，班訓(xùn)，班徽，名言等等。必須張貼，才藝展示欄、評比欄、班級雜志要有催人奮進、為人和善的內(nèi)容。

2.組織閱讀活動。為進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，建設(shè)書香校園，德育處于10月6日至11月9日分四個階段舉辦了以“沐浴書香，快樂成長”為主題的讀書活動?；顒又校瑢W(xué)們自行購買和收集了2869本書，其中4 (3)班有210本。這個班有一個圖書角。現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)形成了“愛讀書，我快樂；會讀，我的智慧”的心理欲望；打造“感受文學(xué)之美，享受閱讀之樂”；點燃讀書激情，共同建設(shè)書香校園。出現(xiàn)了“校園里到處都是，學(xué)習(xí)成績越來越高”的可喜景象。

在這次活動中，有一批熱愛讀書的同學(xué)，如:、劉、郭淑香、魏、張琦、張欣、張輝、張輝、張輝、張輝、張輝、張輝、張輝、張輝、張輝、張輝。

3.規(guī)范班級管理。要求班級管理做到“六不”“六不”:“六不”——天花板上沒有蜘蛛網(wǎng)，墻上沒有污漬，地上沒有垃圾，桌椅上沒有亂畫，門窗沒有破損，衛(wèi)生沒有死角；“六有”——上課有紀律，課間有秩序，活動安全，路隊有教養(yǎng)，言行有禮貌，心中有他人。

4.根據(jù)成績設(shè)計和評價班徽和班級雜志，以展示學(xué)生的聰明才智。

五、明星班主任評選

為提高班主任品位，激發(fā)班主任工作熱情，根據(jù)校委會相關(guān)文件和自上而下再自下而上的程序，制定了《小學(xué)星級班主任評選細則》。前兩個月以下被評為五星級班主任。、王(兩次)、陸書鴻、徐榮、曾玉蘭、曹。

6.監(jiān)督班主任工作，提高聲譽。

1.家校聯(lián)系和滿意度。本學(xué)期11月14日對班主任家校聯(lián)系進行了抽查。每班隨機抽取兩名家長，內(nèi)容為班主任家校聯(lián)系次數(shù)和家長對班主任的滿意度。結(jié)果顯示，有22個班級(56%)每月打兩次或兩次以上電話。非常滿意的班級32個，滿意的占82%。

2.班主任對學(xué)生理解的調(diào)查。11月15日，班主任對學(xué)生了解情況的問卷調(diào)查，由德育處隨機抽取每個班兩名學(xué)生，由班主任在規(guī)定時間寫十道題。結(jié)果顯示，學(xué)生的知曉率為94.6%。

七個月假期工作有序，德育包家長歡迎。

這學(xué)期有兩個月的假期。因為考慮周全，計劃合理，安排有序，所以每個月的假期工作都有條不紊，沒有任何差錯。在某些方面，它受到了學(xué)生們的好評。

比如，第二個月休假，吳廣云老師組織學(xué)生進行拔河比賽，讓學(xué)生對假期更加開心，在行政通報上通報表揚，獎勵10元；

在給家長的一封信中，詳細說明了返校時間，德育包內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了感恩教育，同時具有可操作性。史派在行政例會上表揚了它。

第二個月假期，德育處布置的德育作業(yè)得到了家長的認可。在反饋信息中，對孩子們的進步、懂事、感恩給予了大力表揚，并積極配合給孩子們的德育作業(yè)拍照，送到德育科。目前已收到300多張照片。

每個月放假后，德育都對“給家長的一封信”的信息反饋進行了統(tǒng)計和整改，并進行穿梭式問卷調(diào)查。

八、加強零花錢管理，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

這學(xué)期，學(xué)生零花錢明細賬目查了三次，其中一次被通知到李姣一起查。檢查中發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們及時與班主任單獨溝通。同時，也發(fā)現(xiàn)了一些好現(xiàn)象，如和李指導(dǎo)學(xué)生記賬。這樣的好處是賬目清楚，培養(yǎng)學(xué)生的理財能力。

九、團隊活動少，智力好玩；周末愉快，生活愉快。

1.組織3-6年級新生游覽金山寺。

2.9月27日和10月18日周六晚，組織全體學(xué)生在廣場跳兔子舞。

3.10月12日、10月19日、11月19日將分別進行3-6級拔河比賽。吳廣云老師在這次活動中付出了很大的努力。

4.舉行了廣播體操比賽。

5.學(xué)習(xí)新的眼保健操。

十、加強專班教學(xué)，積極準備元旦文藝演出。

第二部分:后期的主要工作

繼續(xù)按照德育工作計劃開展各項工作，使德育工作在創(chuàng)新中穩(wěn)步有序開展。主要內(nèi)容如下

1、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

2.重視安全工作，努力實現(xiàn)零重大事故。

3.關(guān)注學(xué)生養(yǎng)成教育加強班級管理。

4.繼續(xù)做好星級評定工作，完善評定規(guī)則，使之更加科學(xué)。

5.加強對零花錢的監(jiān)管。

6.為冬季校運會做準備。

7.準備元旦文藝演出。

8.新隊員加入隊伍。

9.讓幸福的財富重新快樂起來。

10.用初級守則、小學(xué)生日常行為守則等內(nèi)容做一面永久的噴繪墻。

1.感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦的慶祝方式多種多樣，推廣感恩教育，構(gòu)建和諧校園。

12.期中班主任工作總結(jié)，期末學(xué)生操行評價，星級學(xué)生評選，期末工作總結(jié)。

第三部分:缺點

1.學(xué)生的行為習(xí)慣大幅度反彈。

策略:反復(fù)抓，反復(fù)抓。表揚先進，鞭策落后，在班考中加強考查。

2.班主任普遍感覺壓力大，身心疲憊。

策略:加強班主任的職業(yè)道德，提升專業(yè)素養(yǎng)。勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，放松心情。

3.明星班主任的選拔方式有待改進。

策略:集思廣益，征求意見，完善制度，力求科學(xué)。

是對下半年德育工作的簡單回顧、總結(jié)、反思和展望。德育處有信心在院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同事們的精誠合作下，在各年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師的配合下，加倍努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作的實效性，爭取更大的成功。

很快，學(xué)期又要過半了。這個學(xué)期，我是九年級6班5班4班的思想品德課和歷史課的老師?？梢哉f，你很忙，收獲也很大。總的來說，我認真執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，各方面嚴格要求自己。開學(xué)時，我結(jié)合本校實際情況和學(xué)生實際情況制定教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進行。同時，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼未來，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，改革教學(xué)。我校在繼續(xù)推進和諧課堂教學(xué)模式的同時，將新課標的新理念與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新理念、新思想相結(jié)合，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索、改革教學(xué)，取得了良好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，本半學(xué)期工作總結(jié)如下:

第一，認真研究教材和教法。

雖然我參加了多年的九年級課程，但我一點也不敢疏忽，因為我深深明白，知識是無止境的。我繼續(xù)認真研究教材、課程標準和教學(xué)方法，了解教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，對本教材的教學(xué)進行整體規(guī)劃，確保教學(xué)順利進行。

第二，努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

整個學(xué)期，我在教學(xué)中一直嚴格要求自己，努力做好教學(xué)中的“六個認真”。后期，在總結(jié)前一階段得失的基礎(chǔ)上，我在以下幾個方面做了努力和改進:

1.認真及時備課。我接觸教材多年，但我覺得這遠遠不夠，所以每次上課前，我都認真研究教材，看老師的書，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題及時請教相關(guān)老師。這樣全班才能充分準備到位，課本知識才能真正落實。

2.認真上課。是學(xué)生在課堂上的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗，我認為學(xué)生上課認真聽講，課后復(fù)習(xí)功課就能事半功倍。因此，每節(jié)課都努力設(shè)計一些難度不同的問題，要求不同水平的學(xué)生勤于動腦，積極參與課堂活動。通過每個學(xué)生的努力，活躍課堂氣氛，共同提高班級成績。

3.合理安排作業(yè)。課堂無疑是一個非常重要的環(huán)節(jié)，但課后實施是學(xué)生鞏固知識不可或缺的環(huán)節(jié)，而作業(yè)是鞏固知識的重要途徑。每次課后，我根據(jù)學(xué)生的實際情況給他們布置相當多的作業(yè)，并要求他們及時交上來并改正，然后及時發(fā)現(xiàn)并改正他們的錯誤。

4.努力做好培優(yōu)扶貧工作。這學(xué)期在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，出臺了這個措施。對于科目薄弱的同學(xué)，我主要是通過每次考試給他們針對性的指導(dǎo)；對于后進生，我主要從作業(yè)開始，給他們基礎(chǔ)知識的指導(dǎo)。

第三，缺點需要改正。

這學(xué)期，我在取得以上成績的同時，還有很多不足。比如:(1)在自我再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，教育理論的學(xué)習(xí)有待提高。(2)總的來說，對學(xué)生的耐心有所提高，但有時對后進生的耐心仍有欠缺。(3)對學(xué)生作業(yè)的檢查不實、不到位。這些缺點都還有待我們自己去努力。我相信，只要我有決心，我一定能改掉這些缺點。我會繼續(xù)努力，虛心接受導(dǎo)師的建議，在以后的工作中更上一層樓！