我心目中的英雄演講稿3篇

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天我演講的題目是《我的英雄》，我心目中最崇拜的英雄——營(yíng)救大叔。

當(dāng)“512”四川汶川大地震、8月18日舟曲特大泥石流災(zāi)害、洪水和雪災(zāi)...每一次災(zāi)難面前，我們敬愛的救援叔叔第一個(gè)出現(xiàn)。在電視上看到感人的故事，悲傷的畫面，忍不住淚流滿面。災(zāi)難是無(wú)情的，也是深情的。我們看到最多的是他們的身影。他們是多么勇敢和可敬??！他們?yōu)闉?zāi)民點(diǎn)燃了生命的蠟燭，讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。

玉樹地震，一個(gè)女孩在水泥預(yù)制板下，那是一個(gè)壓抑空的房間。謝天謝地空房間還讓小女孩活著！救援人員想盡一切辦法終于救出了那個(gè)女孩！

有崩潰的危險(xiǎn)?？吹綉?zhàn)士們肆無(wú)忌憚地沖上去，在現(xiàn)場(chǎng)指揮的政委劉發(fā)峰立即命令部隊(duì)撤退集合，大喊:“不是獨(dú)生子女的舉手！”273名官兵全部舉起右手。劉政委以為大家都沒聽清楚，提高嗓門喊道:“我說(shuō)的是獨(dú)生子女，舉手！”大家沒有放下，而是把胳膊舉得更高了。大家都沖上前去。他們?yōu)槭裁催@么無(wú)私？因?yàn)榇髳鄣牧α浚?/p>

“你讓我再救一個(gè)，請(qǐng)讓我再救一個(gè)！我可以再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中抱出一個(gè)孩子的士兵跪下來(lái)哭著對(duì)那些拖他的人說(shuō)...就這樣，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一個(gè)個(gè)鮮活的形象站在了死神面前，死神也望而卻步。讓逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。

在此，我代表全體小學(xué)生，恭敬地向這些無(wú)畏的英雄們說(shuō)聲“謝謝你們無(wú)畏的努力”。我們要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，好好學(xué)習(xí)，振興中華！做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一個(gè)對(duì)得起祖國(guó)和人民的學(xué)生！

有這樣一個(gè)人，他的生命只有短短的22年，卻做了無(wú)數(shù)的好事。雖然他出身貧寒，但是值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)。他做了許多好事，但他從未留下姓名。

他是雷鋒。

嫂子的票丟了，他用自己的零花錢買的。下雨的時(shí)候，遇到抱著孩子的大嫂，他就幫她，脫下雨衣，給她干糧。每逢節(jié)假日，別人休息的時(shí)候，他總是去車站打掃衛(wèi)生，幫客人倒水。戰(zhàn)友的棉褲破了，他總是悄悄補(bǔ)好；戰(zhàn)友有難，他就偷偷以戰(zhàn)友的名義送錢...

他常說(shuō):“人的生命是有限的，我要把有限的生命無(wú)限地奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)?！?/p>

雷鋒是我的英雄和偶像。我是新時(shí)代的少年，優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。雖然我還小，但是我可以給老人讓座，幫助身邊需要幫助的同學(xué)，幫助走失的小哥哥小姐姐回家...老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“做好事要從小事做起，從身邊的小事做起。”螺絲釘雖小，但只要永不生銹，依然可以光芒四射。

最近每天下午放學(xué)都在努力完成作業(yè)，就是為了有更多的時(shí)間看一本課外書《雷鋒故事》，這是一個(gè)很吸引人的故事，環(huán)環(huán)相扣，讓人越來(lái)越想看?？赐曛蟾杏|良多，教育深刻，給人很大的動(dòng)力。

我非常崇拜雷鋒。這種崇拜來(lái)自于我真實(shí)的想法和感受。我欽佩他的不僅是他樂于助人，更重要的是他心胸寬廣，思想純潔，精神高尚。雷鋒身上有許多人們無(wú)限敬仰的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

第一，全心全意為人民服務(wù)，沒有私利，沒有私心。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命無(wú)限地奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)。”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。

第二，是雷鋒的釘子精神。為什么釘子能被釘進(jìn)木板，是因?yàn)獒斪颖汇@了又被堅(jiān)持不懈地?cái)D壓。有一次，雷鋒去電影院看電影。電影開始前幾分鐘，雷鋒從書包里拿出一本書，認(rèn)真地讀了起來(lái)。坐在旁邊的小朋友問:“雷鋒叔叔，電影要開始了。你怎么還在讀書？”雷鋒叔叔回答說(shuō):“我們要隨時(shí)隨地找時(shí)間學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)！”

第三，明確愛恨情仇，樹立自己的人生觀念，對(duì)敵人殘忍，就像寒冬，但對(duì)黨對(duì)人民忠誠(chéng)，沒有私利。

第四，言出必行，做你所做的，愛你所做的，鉆你所做的，盡一切可能解決問題。

第五，有偉大的革命精神，為誰(shuí)生，為誰(shuí)死，一清二楚?！盀槿嗣穸?，為人民而死?！?/p>

總之，雷鋒的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)。雷鋒，你永遠(yuǎn)是我的英雄！永遠(yuǎn)做我的榜樣?。?！

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天我演講的題目是《我的英雄》，我心目中最崇拜的英雄——營(yíng)救大叔。

當(dāng)“512”四川汶川大地震、8月18日舟曲特大泥石流災(zāi)害、洪水和雪災(zāi)...每一次災(zāi)難面前，我們敬愛的救援叔叔第一個(gè)出現(xiàn)。在電視上看到感人的故事，悲傷的畫面，忍不住淚流滿面。災(zāi)難是無(wú)情的，也是深情的。我們看到最多的是他們的身影。他們是多么勇敢和可敬??！他們?yōu)闉?zāi)民點(diǎn)燃了生命的蠟燭，讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。

玉樹地震，一個(gè)女孩在水泥預(yù)制板下，那是一個(gè)壓抑空的房間。謝天謝地空房間還讓小女孩活著！救援人員想盡一切辦法終于救出了那個(gè)女孩！

有崩潰的危險(xiǎn)。看到戰(zhàn)士們肆無(wú)忌憚地沖上去，在現(xiàn)場(chǎng)指揮的政委劉發(fā)峰立即命令部隊(duì)撤退集合，大喊:“不是獨(dú)生子女的舉手！”273名官兵全部舉起右手。劉政委以為大家都沒聽清楚，提高嗓門喊道:“我說(shuō)的是獨(dú)生子女，舉手！”大家沒有放下，而是把胳膊舉得更高了。大家都沖上前去。他們?yōu)槭裁催@么無(wú)私？因?yàn)榇髳鄣牧α浚?/p>

“你讓我再救一個(gè)，請(qǐng)讓我再救一個(gè)！我可以再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中抱出一個(gè)孩子的士兵跪下來(lái)哭著對(duì)那些拖他的人說(shuō)...就這樣，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一個(gè)個(gè)鮮活的形象站在了死神面前，死神也望而卻步。讓逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。

在此，我代表全體小學(xué)生，恭敬地向這些無(wú)畏的英雄們說(shuō)聲“謝謝你們無(wú)畏的努力”。我們要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，好好學(xué)習(xí)，振興中華！做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一個(gè)對(duì)得起祖國(guó)和人民的學(xué)生！