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人教新課標三年級下冊《太陽是大家的》教案

問答小能手

解答各類資格考試問題

發(fā)布時間: 2025年01月10日 19:32

教學目標:

1、會認2個生字,會寫4個生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡構”等詞語。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

3、理解課文內容,體會各國兒童的團結友愛,感受詩歌的快樂氛圍。

第一課時

一、揭題導入

1、同學們,今天我們一起學習一首關于太陽的詩。

2、板書課題。齊讀。

二、初讀詩歌

1、學生自由朗讀,注意讀準字音,讀流利。

2、檢查讀課文情況。

3、我來提醒:學生提醒生字的讀音。

“彤”字本音第二聲,在ABB式詞組中變成第一聲。

4、檢查讀詩情況。

5、說說:你都知道了什么?

三、朗讀感悟

1、選擇自己最喜歡的段落朗讀,并想一想自己喜歡的原因。

2、小組交流。把自己最喜歡的段落讀給小組同學聽,相互評價。

3、全班交流。讀自己喜歡的段落,說說喜歡的原因。

重點感悟:課文用了擬人的手法,把太陽當作孩子、小樹和鮮花的朋友,顯得親切、易懂。詩歌中把孩子、小樹和鮮花并列,是因為它(他)們都有蓬勃的生命力。這樣寫顯得新奇、有詩意。

4、想象說話:我想對別的國家的小朋友說幾句話……

第二課時

一、再讀課文

1、用自己喜歡的方式朗讀課文,感受詩意。太陽是大家的,世界是大家的。

2、學生交流讀課文后的感想。

3、有感情地朗讀。

二、練習背誦:學生用自己喜歡的方式背誦。

三、拓展交流:學生搜集其他國家小朋友生活情況、文化習俗等方面的資料,進行介紹。

四、指導寫字:學生自己觀察書寫。教師進行提示。

五、積累語言

六、板書設計

撒在鮮花上

25、太陽是大家的

照耀著小朋友

小朋友做游戲

世界是大家的

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