教育大學姐
教育大學姐優(yōu)質選學擇校
發(fā)布時間: 2024-07-20 15:26:04
題文
材料一:獲得2011 年度“感動中國人物”的孟佩杰,5 歲時父母相繼去世;8 歲時養(yǎng)母又因病癱瘓,從此,她獨自承擔起照顧養(yǎng)母的任務。2009 年被大學錄取后,孟佩杰不放心癱瘓在床的養(yǎng)母,決定“帶著母親上大學”。
材料二:汪某的母親很寵孩子,她苦苦支撐著兒子每年30 多萬元的赴日留學開銷。而汪某一味依賴母親,并與母親在生活費的問題上產生矛盾,由于缺乏交流溝通,使得汪某的消極情緒一直處于累積狀態(tài),終于在一次與母親的爭執(zhí)中拔刀將其刺傷。2012 年3 月,法院作出宣判:被告人汪某犯故意傷害罪,判處有期徒刑3 年6 個月。
(1)試分別從道德、法律角度對孟佩杰和汪某的行為進行評析。
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(2)如要預防材料二中悲劇的發(fā)生,試對汪某的心理問題,提出心理調適方案。
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題型:未知 難度:其他題型
答案
(1)道德角度:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是*道德規(guī)范的重要組成部分;責任意識是一個人道德修養(yǎng)的重要組成部分,責任意識要求公民自覺履行對他人、對家庭、對社會應盡的義務,并勇于為自己的行為負責。孟佩杰關愛、贍養(yǎng)養(yǎng)母,勇于承擔責任,贏得了社會的肯定和贊譽,值得我們學習;汪某不理解、關愛母親,任性、自私,缺乏責任意識,背離了孝敬父母的道德準則。法律角度:樹立法治觀念是文明社會對公民的最起碼的素質要求,青少年應該做知法、守法的好公民;孝敬父母是我國法律規(guī)定的義務,是每個公民義不容辭的責任。孟佩杰自覺履行了孝敬贍養(yǎng)養(yǎng)母的義務,而汪某不但不能孝敬父母,甚至還侵犯了母親的生命健康權,滑入違法犯罪的深淵,理應受到法律的懲罰。(如從艱苦奮斗和堅強意志、權利和義務關系、行為與后果關系等角度談亦可酌情給分。)
(2)汪母的溺愛導致汪某產生一系列心理問題:意志薄弱,自制力差;情緒消極,心理承受能力差等。調適方案:①提高自身的思想認識,充分認識不良心理問題的危害;②努力克服依賴性強的弱點,積極投身社會,體驗人生、感知責任,提高自立能力;③增加鍛煉意志的機會,磨煉堅強意志;④學會溝通的技巧和方法,善于與父母、他人溝通;⑤通過提高整體心理活動水平來調節(jié)情緒,如:意志控制法、合理發(fā)泄法、盡情傾訴法等。
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解析
該題暫無解析
考點
據(jù)培訓啦專家說,試題“材料一:獲得2011 年度“.....”主要考查你對 [*精神文明建設 ]考點的理解。
*精神文明建設
建設中國特色*,必須大力發(fā)展先進文化,建設*精神文明。*精神文明,是改革開放和現(xiàn)代化建設的重要目標,也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設的重要保證。
加強*精神文明建設的根本任務:
就是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。這也是發(fā)展*先進文化的根本任務。
*精神文明建設的內容:
包括思想道德建設和教育科學文化建設。思想道德建設是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)。
(一)思想道德建設是精神文明建設的靈魂,決定著精神文明建設的性質和方向,對社會的政治經濟發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設解決的是精神文明建設的根本問題。
他的內容包括:
1、普及理想教育,把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的*國家。
2、普及道德教育,樹立和發(fā)揚*道德風尚?!皣姨岢珢圩鎳?、愛人民、愛勞動、愛科學、愛*的公德。”
3、在人民中進行以共產主義為指導、以愛國主義為基礎的思想政治教育。
4、反對資本主義的、封建主義的和其它的腐朽思想思想道德建設是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)。教育科學文化建設是先進文化建設的基礎工程。
思想道德建設的核心:為人民服務??
原則:集體主義???
重點:誠實守信?
公民基本道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
教育、科學、文化建設的根本任務:提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民?
(二)教育科學文化建設是精神文明建設不可缺少的基本方面,它既是物質文明建設的重要條件,也是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。
1、發(fā)展*教育事業(yè)。*教育事業(yè)是實現(xiàn)*現(xiàn)代化建設的基礎
2、發(fā)展*科學事業(yè)。
3、發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)和體育事業(yè)。衛(wèi)生和體育事業(yè)的發(fā)展水平,標志著一個國家和社會的文明進步程度。
4、發(fā)展文學藝術和其他文化事業(yè)。
在全面建設小康社會的過程中,能不能有效地把沉重的人口負擔轉變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢,全面提高國民素質,直接關系到我國現(xiàn)代化建設事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學事業(yè),才能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力。
*精神文明作用:
①中國特色*是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相輔相成、協(xié)調發(fā)展的社會。
②建設中國特色*,必須大力發(fā)展先進文化,建設*精神文明。
③*精神文明,是改革開放和現(xiàn)代化建設的重要目標,也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設的重要保證。
在當代中國,發(fā)展先進文化就是建設建設*精神文明:
發(fā)展先進文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的*文化。
牢牢把握先進文化的前進方向,是我們發(fā)展*文化、建設和諧文化首要的和根本的要求,也是繁榮*文化、建設和諧文化的根本保證。
先進文化的判斷標準:文化是否先進,在于是否反映和適應先進生產力的發(fā)展要求,是否代表和維護最廣大人民的根本利益。
怎樣牢牢把握先進文化的前進方向是發(fā)展先進文化的根本問題:最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想的指導地位,全面落實科學發(fā)展觀。
不健康文化:危害身心健康,不利于公民道德素質的提高;敗壞社會風氣,損害精神文明建設;腐蝕人們的靈魂。
*社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調發(fā)展,才是中國特色*。
三個文明互為條件、互為目的、相輔相成。物質文明的發(fā)展處于基礎的地位,為政治文明和精神文明的發(fā)展提供必要的物質條件。政治文明為物質文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障。精神文明為物質文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持。?
用“三個代表”重要思想統(tǒng)領*文化建設,這是*文化建設的根本要求,也是繁榮*文化市場的根本保證。
加強思想道德建設,我們應該:
以實際行動弘揚愛國主義精神,堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,樹立以“八榮八恥”為主要內容的*榮辱觀,提高思想道德水平和境界,培育文明道德風尚。
加強*思想道德建設:
要牢固樹立“八榮八恥”的*榮辱觀;建立與*市場經濟相適應、與*法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的*思想道德體系;大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。?
當今時代,在各種不同的文化中,既有反映時代要求的、進步的文化,也有過時的、落后的、腐朽的文化。
對待我國傳統(tǒng)文化和世界各國的文化成果的態(tài)度。
對別的民族和國家的文化,要堅持以我為主、為我所用的原則,把它熔鑄于中國特色*的文化之中,自覺抵制腐朽文化的影響。對待我國傳統(tǒng)文化和世界各國的文化成果,要堅持“古為今用、洋為中用”的方針,把批判與繼承有機結合起來,既不能全盤肯定,也不能全盤否定。
如何抵制不健康文化的危害:
學好文化知識,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;崇尚科學,反對迷信;宣傳科學文化知識,舉報違法行為。