《重慶市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表》圍繞“道德品質(zhì)”、“公民素養(yǎng)”、“交流合作”、“研究學(xué)習(xí)”等多個維度評價每一位初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。作為九年級

題文

《重慶市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表》圍繞“道德品質(zhì)”、“公民素養(yǎng)”、“交流合作”、“研究學(xué)習(xí)”等多個維度評價每一位初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。作為九年級的學(xué)生，請你在如下幾個環(huán)節(jié)中完成綜合素質(zhì)測評工作。
□道德品質(zhì)之道德模范篇
2007年9月20日是我國《公民道德實施綱要》頒布實施六周年，也是全國第五個“公民道德宣傳日”，假如你們學(xué)校開展“學(xué)道德楷模，做文明新人”為主題的宣傳教育活動。
請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標語。
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□公民素養(yǎng)之感動人物篇
2008年2月17日，由中央電視臺舉辦的“2007年度《感動中國》人物”評選活動正式揭曉，獲獎人物的故事深刻地感動著每一位中國人。
請你為自己設(shè)計一條成長道路，讓周圍的人因你而感動。
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□交流合作之改革開放篇
2008年，是十一屆三中全會舉行的30周年。這是解放思想的30年，是改革開放的30年，是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力的30年，是建設(shè)中國特色*的30年。
請你查閱有關(guān)資料，列舉我們30年來取得的重大成就。（至少兩例）
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□研究學(xué)習(xí)之解放思想篇
為了深入貫徹落實黨的十七大精神和“314”總體部署，2008年3月，重慶市在全市范圍內(nèi)開展了“解放思想，擴大開放”的大討論，以推動我市更好更快地發(fā)展。
作為直轄市的小主人，在新一輪的解放思想活動中，我們應(yīng)該怎樣做呢？
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題型：未知 難度：其他題型

答案

（1）文明禮貌，關(guān)系你我他；誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德等。
（2）言之有理即可。如：我想成為一名人民教師，想通過自己不斷的努力，爭取今后能在三尺講臺實現(xiàn)自己的人生價值。
（3）南水北調(diào)工程、西氣東輸工程等。
（4）言之有理即可。

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解析

該題暫無解析

考點

據(jù)培訓(xùn)啦專家說，試題“《重慶市初中畢業(yè)生綜合素.....”主要考查你對 [*精神文明建設(shè) ]考點的理解。

*精神文明建設(shè)

建設(shè)中國特色*，必須大力發(fā)展先進文化，建設(shè)*精神文明。*精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。
加強*精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：
就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。這也是發(fā)展*先進文化的根本任務(wù)。
*精神文明建設(shè)的內(nèi)容：
包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
（一）思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的靈魂,決定著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對社會的政治經(jīng)濟發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設(shè)解決的是精神文明建設(shè)的根本問題。
他的內(nèi)容包括：
1、普及理想教育，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的*國家。
２、普及道德教育，樹立和發(fā)揚*道德風(fēng)尚?！皣姨岢珢圩鎳廴嗣?、愛勞動、愛科學(xué)、愛*的公德?！?
３、在人民中進行以共產(chǎn)主義為指導(dǎo)、以愛國主義為基礎(chǔ)的思想政治教育。
４、反對資本主義的、封建主義的和其它的腐朽思想思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。教育科學(xué)文化建設(shè)是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
思想道德建設(shè)的核心：為人民服務(wù)??
原則：集體主義???
重點：誠實守信?
公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
教育、科學(xué)、文化建設(shè)的根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民?
（二）教育科學(xué)文化建設(shè)是精神文明建設(shè)不可缺少的基本方面，它既是物質(zhì)文明建設(shè)的重要條件，也是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。
１、發(fā)展*教育事業(yè)。*教育事業(yè)是實現(xiàn)*現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)
２、發(fā)展*科學(xué)事業(yè)。
３、發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)和體育事業(yè)。衛(wèi)生和體育事業(yè)的發(fā)展水平，標志著一個國家和社會的文明進步程度。
４、發(fā)展文學(xué)藝術(shù)和其他文化事業(yè)。
在全面建設(shè)小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質(zhì)，直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。

*精神文明作用：
①中國特色*是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
②建設(shè)中國特色*，必須大力發(fā)展先進文化，建設(shè)*精神文明。
③*精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。
在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化就是建設(shè)建設(shè)*精神文明：
發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的*文化。
牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發(fā)展*文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮*文化、建設(shè)和諧文化的根本保證。
先進文化的判斷標準：文化是否先進，在于是否反映和適應(yīng)先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是否代表和維護最廣大人民的根本利益。
怎樣牢牢把握先進文化的前進方向是發(fā)展先進文化的根本問題：最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想的指導(dǎo)地位，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。
不健康文化：危害身心健康，不利于公民道德素質(zhì)的提高；敗壞社會風(fēng)氣，損害精神文明建設(shè)；腐蝕人們的靈魂。

*社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色*。
三個文明互為條件、互為目的、相輔相成。物質(zhì)文明的發(fā)展處于基礎(chǔ)的地位，為政治文明和精神文明的發(fā)展提供必要的物質(zhì)條件。政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障。精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持。?

用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)*文化建設(shè)，這是*文化建設(shè)的根本要求，也是繁榮*文化市場的根本保證。
加強思想道德建設(shè)，我們應(yīng)該：
以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的*榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。
加強*思想道德建設(shè)：
要牢固樹立“八榮八恥”的*榮辱觀；建立與*市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與*法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的*思想道德體系；大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。?
當(dāng)今時代，在各種不同的文化中，既有反映時代要求的、進步的文化，也有過時的、落后的、腐朽的文化。
對待我國傳統(tǒng)文化和世界各國的文化成果的態(tài)度。
對別的民族和國家的文化，要堅持以我為主、為我所用的原則，把它熔鑄于中國特色*的文化之中，自覺抵制腐朽文化的影響。對待我國傳統(tǒng)文化和世界各國的文化成果，要堅持“古為今用、洋為中用”的方針，把批判與繼承有機結(jié)合起來，既不能全盤肯定，也不能全盤否定。
如何抵制不健康文化的危害：
學(xué)好文化知識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；崇尚科學(xué)，反對迷信；宣傳科學(xué)文化知識，舉報違法行為。