培訓(xùn)啦 學(xué)習(xí)方法

詠而歸的而是什么意思

詠而歸”的而”的意思是:表承接,詠之后回家。

詠而歸”出自:孔子及其弟子《論語(yǔ)·先進(jìn)》:浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。

全句的意思是:到沂水里游泳,在舞雩臺(tái)上吹風(fēng),唱著歌回家。

這句話(huà)出自于:《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》,標(biāo)題為后人所加。文章記錄的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西華這四個(gè)弟子言志”的一段話(huà)。生動(dòng)再現(xiàn)了孔子和學(xué)生一起暢談理想的情形。

子路的輕率急躁,冉有的謙虛,公西華的委婉曲致,曾皙的高雅寧?kù)o,給人留下極其深刻的印象。是一段可讀性很強(qiáng)的文章。

原文:

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。

子曰:以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也。’如或知爾,則何以哉?”

子路率爾而對(duì)曰:千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”

夫子哂之。

求!爾何如?”

對(duì)曰:方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂(lè),以俟君子。”

赤!爾何如?”

對(duì)曰:非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉。”

點(diǎn)!爾何如?”

鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:異乎三子者之撰。”

子曰:何傷乎?亦各言其志也。”

曰:莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。”(莫 通:暮)

夫子喟然嘆曰:吾與點(diǎn)也!”

三子者出,曾皙后。曾皙曰:夫三子者之言何如?”

子曰:亦各言其志也已矣。”

曰:夫子何哂由也?”

曰:為國(guó)以禮,其言不讓?zhuān)枪蔬又?rdquo;

唯求則非邦也與?”

安見(jiàn)方六七十,如五六十而非邦也者?”

唯赤則非邦也與?”

宗廟會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?”

注釋?zhuān)?/p>

侍:侍奉,本指侍立于尊者之旁。

侍坐:此處指執(zhí)弟子之禮,侍奉老師而坐。

以吾一日長(zhǎng)乎爾:以,因?yàn)?;長(zhǎng),年長(zhǎng)。

毋吾以也:吾,作以”的賓語(yǔ),在否定句中代詞賓語(yǔ)前置。以”同已”,意為止”。

居則曰:居,閑居,指平日在家的時(shí)候。則,就。

如或:如果有人。如:假如?;颍簾o(wú)定代詞,有人。

則:連詞,那么,就。

何以:用什么(去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù))。以,動(dòng)詞,用。

率爾:不假思索的樣子。

千乘之國(guó):有一千輛兵車(chē)的諸侯國(guó)。在春秋后期,是中等國(guó)家。

乘:兵車(chē)。春秋時(shí),一輛兵車(chē),配甲士3人,步卒72人,稱(chēng)一乘。

攝乎大國(guó)之間:攝,夾。乎:于,在。

加之以師旅:有(別國(guó))軍隊(duì)來(lái)侵略它。加,加在上面。師旅,軍隊(duì),此特指侵略的軍隊(duì)。

因之以饑饉:接連下來(lái)(國(guó)內(nèi))又有饑荒。因,動(dòng)詞,接著。饑饉,饑荒。

比及:等到。

且:連詞,并且。

方:道,合乎禮義的行事準(zhǔn)則。

哂:微笑,這里略帶譏諷。

方:見(jiàn)方,縱橫。

如:連詞,表選擇,或者。

足:富足。

如:連詞,表提起另一話(huà)題,作至于”講。

其:那。

以:把。后邊省賓語(yǔ)之”。

俟:等待。

能:動(dòng)詞,能做到。

焉:這里作指示代詞兼語(yǔ)氣詞,指代下文小相”這種工作。

如:連詞,或者。

會(huì):諸侯之間的盟會(huì)。

同:諸侯共同朝見(jiàn)天子。

端:古代的一種禮服。

章甫:古代的一種禮帽。這里都是名詞用作動(dòng)詞,意思是穿著禮服,戴著禮帽”。

愿:愿意;

相:在祭祀、會(huì)盟或朝見(jiàn)天子時(shí)主持贊禮和司儀的人。

焉:兼詞,于是,在這些場(chǎng)合里。

鼓:彈。

瑟:古樂(lè)器。

希:同稀”,稀疏,這里指鼓瑟的聲音已接近尾聲。

舍:放下。

作:立起來(lái),站起身。

撰:才具,才能。

傷:妨害。

乎:語(yǔ)氣詞,呢。

莫春者,春服既成:莫春:莫同暮”,指農(nóng)歷三月。既:副詞,已經(jīng)。

冠:古時(shí)男子二十歲為成年,束發(fā)加冠。

冠者五六人,童子六七人:幾個(gè)成人,幾個(gè)孩子。五六,六七,都是虛數(shù)。

喟然:嘆息的樣子。

與:贊成。

后:動(dòng)詞,后出

夫子何哂由也:何,為什么。

為國(guó)以禮,其言不讓?zhuān)褐螄?guó)要用禮,可是他(子路)的話(huà)毫不謙遜。以:介詞???,用。讓?zhuān)憾Y讓?zhuān)t遜。

唯求則非邦也與:唯,用于句首,表示語(yǔ)氣。邦:國(guó)家,這是指國(guó)家大事。與,同歟”,疑問(wèn)語(yǔ)氣詞。

譯文:

子路、曾皙、冉有、公西華陪(孔子)坐著??鬃诱f(shuō):因?yàn)槲夷昙o(jì)比你們大一點(diǎn),(你們)不要因我(年長(zhǎng))就不敢說(shuō)話(huà)了。(你們)平時(shí)常說(shuō):‘沒(méi)有人了解我呀!’假如有人了解你們,那么(你們)打算怎么做呢?”

子路不假思索地回答說(shuō):一個(gè)擁有一千輛兵車(chē)的國(guó)家,夾在大國(guó)之間,加上外國(guó)軍隊(duì)的侵犯,接著又遇上饑荒;如果讓我治理這個(gè)國(guó)家,等到三年功夫,就可以使人人勇敢善戰(zhàn),而且還懂得做人的道理。”

孔子聽(tīng)了,微微一笑。

冉有,你怎么樣?”

(冉有)回答說(shuō):一個(gè)縱橫六七十里、或者五六十里的地方,如果讓我去治理,等到三年,就可以使老百姓富足起來(lái)。至于修明禮樂(lè),那就只有等待賢人君子了。”

公西華,你怎么樣?”

(公西華)回答說(shuō):我不敢說(shuō)能做什么,但愿意學(xué)習(xí)做這些。宗廟祭祀的工作,或者是諸侯會(huì)盟及朝見(jiàn)天子的時(shí)候,我愿意穿戴好禮服禮帽做一個(gè)小小的司儀。”

曾皙,你怎么樣?”

(曾皙)彈瑟的聲音逐漸稀疏了,接著鏗的一聲,放下瑟直起身子回答說(shuō):我和他們?nèi)说牟拍懿灰粯印?rdquo;

孔子說(shuō):那有什么關(guān)系呢?不過(guò)是各自談?wù)勛约旱闹鞠蛄T了。”

曾皙說(shuō):暮春時(shí)節(jié),春天的衣服已經(jīng)穿上了。和幾個(gè)成年人、幾個(gè)孩童到沂水里游泳,在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng),一路唱著歌兒回來(lái)。”

孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我贊同曾皙的想法呀!”

子路、冉有、公西華都出去了,曾皙最后走。曾皙問(wèn)孔子:他們?nèi)齻€(gè)人的話(huà)怎么樣?”

孔子說(shuō):只不過(guò)是各自談?wù)勛约旱闹鞠蛄T了!”

(曾皙)說(shuō):您為什么笑仲由呢?”

(孔子說(shuō)):治國(guó)要用禮,可是他(子路)的話(huà)毫不謙遜,所以我笑他。”

難道冉有講的不是國(guó)家大事嗎?”

哪里見(jiàn)過(guò)方圓六七十里或者五六十里的地方不是國(guó)家的呢?”

難道公西華講的不是諸侯的大事嗎?”

宗廟祭祀,諸侯會(huì)盟和朝見(jiàn)天子,不是諸侯的大事又是什么呢?如果公西華只能給諸侯做一個(gè)小相,那么誰(shuí)能做大相呢?”

作品介紹:

《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集,由孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成,至戰(zhàn)國(guó)前期成書(shū)。全書(shū)共20篇492章,以語(yǔ)錄體為主,敘事體為輔,主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想及教育原則等。

文言文中而的用法????

第一個(gè)就是表順承,順承顧名思義就是順下來(lái),一個(gè)動(dòng)作接著一個(gè)動(dòng)作,可自己理解為“而后、然后、就”。

第二個(gè)就是表轉(zhuǎn)折,這個(gè)也比較好理解,可理解為可是,但是,卻。千里馬常用而伯樂(lè)不常有!環(huán)而攻之而不勝!都是可以理解為但是的意思,表轉(zhuǎn)折!

第三個(gè)表并列,這個(gè)可以理解為和、與的意思,我們學(xué)過(guò)的《核舟記》中,描寫(xiě)蘇東坡的句子,峨冠而多髯,帶著高高的帽子,長(zhǎng)著濃濃的絡(luò)腮胡,就是說(shuō)而前后表達(dá)的這兩個(gè)事物,是同時(shí)存在的,互換位置,意思不變,就是表并列!

第四個(gè)表修飾,翻譯成“地”,或者不翻譯,《愚公移山》中的,面山而居,就是表修飾!

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