教資同級(jí)別跨學(xué)科如何考多個(gè)證

同級(jí)別跨學(xué)科，大部分地區(qū)只需要參加相應(yīng)的科目三考試和面試，無需再次參加筆試。（前提是，筆試成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)）。

如果已經(jīng)考過小學(xué)任何一科教師資格證還想考小學(xué)其他科目的資格證。

直接報(bào)考想考科目的小學(xué)面試即可。小學(xué)的科目一、科目二兩科考試大綱完全相同所以如果已經(jīng)有了這兩門合格的成績(jī)下次就可以直接報(bào)考小學(xué)面試。

如果已經(jīng)考過初/高中任何一科教師資格證還想考初/高中其他科目的資格證

直接報(bào)考想考的中學(xué)學(xué)段科目三及面試即可！初中、高中的科目一、科目二兩科考試大綱完全相同所以如果已經(jīng)有了這兩門合格的成績(jī)下次就可以直接報(bào)考科目三。

舉個(gè)例子：

考過了小學(xué)語文筆試科目一二，并且已經(jīng)通過小學(xué)語文科目的面試，如果還想再考一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)的教師資格證，只需要再筆試有效期內(nèi)報(bào)考小學(xué)數(shù)學(xué)的面試即可

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已經(jīng)有教師資格證，還可以再考一個(gè)嗎？如何考多個(gè)教師資格證

已經(jīng)有教師資格證，可以再考一個(gè)教師證。教師資格證只是對(duì)申請(qǐng)人能力、水平、條件的認(rèn)定，而且是開放性的，因此一個(gè)人可以考取多種教師資格證。

需要注意的是同一自然年內(nèi)，一個(gè)申請(qǐng)人只允許申請(qǐng)一種教師資格。若在當(dāng)次申請(qǐng)認(rèn)定期間已經(jīng)注冊(cè)申請(qǐng)過一種教師資格，則不能再注冊(cè)申請(qǐng)另一種教師資格，需等到第二年再申請(qǐng)認(rèn)定另一種教師資格。

申報(bào)要求：

1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

2.不需要單獨(dú)考教育學(xué)和教育心理學(xué)。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，是幼兒的《保教知識(shí)與能力》、小學(xué)的《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、中學(xué)的《教育知識(shí)與能力》，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。

3.各級(jí)各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績(jī)合格后，可報(bào)名參加數(shù)月后的面試考試。同時(shí)筆試成績(jī)?yōu)閮赡暧行冢陂g都可以進(jìn)行面試報(bào)名。

注：考生參加面試的具體時(shí)間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明。（面試分為：說課、試講）。

4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

已通過教資考試，想考第二個(gè)教師資格證

教師資格證是允許考多個(gè)的，但是一年不能同時(shí)考兩個(gè)的。

首先，教師資格證分為筆試和面試，一般的是一年可以考兩次，具體的以當(dāng)?shù)氐慕逃止鏋闇?zhǔn)。

筆試的單科有效期是2年，也就是說在2年都有效，如果您考同級(jí)別的科目，科目一和科目二是一樣的，只需要考科目三。面試需要重考您所選擇的科目。

科目教材

非統(tǒng)考地區(qū)：

高等學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

中等職業(yè)學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

小學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

統(tǒng)考地區(qū)：

幼兒園：綜合素質(zhì)+保教知識(shí)與能力

小學(xué)：綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識(shí)與能力

中學(xué)：綜合素質(zhì)+教育知識(shí)與能力+學(xué)科知識(shí)與能力

以上內(nèi)容參考：百度百科-教師資格證考試