工作室建設(shè)方案

工作室建設(shè)方案

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【工作室建設(shè)方案】

一、工作室方案設(shè)想

(一)常規(guī)建設(shè)

1、工作室全體成員交流、討論、研究，確定工作室的研究發(fā)展方向，確立工作室的發(fā)展目標(biāo)、工作方案，制定每學(xué)年及每學(xué)期的工作計劃，共同商討并制定工作室的日常管理制度。

2、為促進(jìn)工作室的發(fā)展和個人成長，確定訂閱的雜志及期刊(《中國學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等)及教育教學(xué)教研理論書籍，制定讀書學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，有計劃、有實效的進(jìn)行閱讀，促使成員掌握本學(xué)科前沿的教育教學(xué)理論知識，夯實基礎(chǔ)理論，提高全體成員的理論知識水平，為教育科研的順利實施奠定基礎(chǔ)。

(二)課題研究方面

1、工作室在區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以工作室全體成員的教學(xué)智慧為依托，積極交流、研討，積極探索教學(xué)中存在問題的解決方案，對教育教學(xué)工作進(jìn)行專題研究，確立一項市級教學(xué)研究課題并按照研究方案積極開展研究工作，爭取取得較好的研究成果。

2、工作室全體成員總結(jié)自身教育教學(xué)經(jīng)驗和工作室的經(jīng)驗，在開展課題研究的基礎(chǔ)上積極撰寫教育教學(xué)科研論文，提供有價值的旨在提高教育教學(xué)管理水平的研究論文或報告并加以推廣，力爭在教育教學(xué)刊物上發(fā)表或在各級論文評選中獲得獎勵。

(三)培養(yǎng)教師方面

本工作室將努力培養(yǎng)青年骨干體育教師，帶領(lǐng)優(yōu)秀青年教師積極參加教學(xué)探討與教育科研，不斷充實和提高全體成員的教育理論水平和教育科研水平，造就具有較強(qiáng)的教學(xué)和科學(xué)研究能力的青年優(yōu)秀骨干體育教師隊伍。

1、定工作室成員成長規(guī)劃

工作室成員要制定清晰的個人專業(yè)成長規(guī)劃，通過三年為周期的培養(yǎng)計劃的.實施，有效推動工作室成員的專業(yè)成長。成員努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論并在實踐中不斷提升自己的理論水平，經(jīng)常撰寫有價值的科研論文，積極參加本校、本地區(qū)的教育科研活動，有效發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。

2、作室成員專業(yè)發(fā)展的主要措施

(1)本工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計劃，與成員共同制定專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃，促使每位成員盡快提高教育教學(xué)和科研能力，推動成員的專業(yè)成長。

(2)帶領(lǐng)工作室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)提出的課程改革理論及教育教學(xué)理念，要求做好讀書筆記并定期就讀后感言交流心得體會，以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。

(3)要求工作室成員積極參加工作室確定的教育科研課題研究工作，并按照課題研究計劃在教學(xué)實踐中認(rèn)真落實研究工作，并定期跟蹤課題實施進(jìn)度，檢查階段性研究成果，匯編工作室成員的課題研究成果。

(4)組織、指導(dǎo)工作室成員積極參加各級各類教研活動，承擔(dān)本學(xué)科的校本培訓(xùn)活動，并積極參與市區(qū)師資培訓(xùn)工作，發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，提高所指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)能力，提升本校教研組的整體教學(xué)能力和科研水平。

(四)教學(xué)指導(dǎo)方面

1、工作室認(rèn)真細(xì)致、積極努力地開展教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)工作，至少3-4周開展一次教學(xué)研討活動，工作室成員每期至少為所指導(dǎo)的中青年教師展示3堂教學(xué)示范課。工作室要通過讀書交流、組織研討、專題討論、公開課講評、示范課、研討課或送教課的形式，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，不斷更新青年教師的教育教學(xué)觀念，幫助青年教師提高教育教學(xué)能力，輔導(dǎo)他們在市、級優(yōu)質(zhì)課評選及基本功競賽中取得優(yōu)異成績。

2、在區(qū)教研室的指導(dǎo)下，與區(qū)內(nèi)一所學(xué)校達(dá)成結(jié)對意向，指導(dǎo)該校的體育與健康學(xué)科教研活動和課題研究工作，爭取取得較好效果。

(五)成果輻射方面

1、工作室全體成員的課堂教學(xué)經(jīng)驗、課題研究成果應(yīng)以論文、研討會、報告會、教師論壇、公開教學(xué)、專題講座、現(xiàn)場指導(dǎo)、送課到校等形式進(jìn)行展示，向其他學(xué)校輻射，引領(lǐng)本學(xué)科的教學(xué)改革在本區(qū)及本市的加速實施。

2、加強(qiáng)對青年優(yōu)秀教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，工作室在工作周期內(nèi)爭取培養(yǎng)出一定數(shù)量的青年優(yōu)秀骨干教師。

二、工作室建設(shè)目標(biāo)

本工作室以課堂教學(xué)改革為主要依托、以課題研究為重要方式、以教學(xué)研討為主要內(nèi)容，在區(qū)社會事業(yè)局“名師工作室“領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體成員的共同努力下積極開展系列教育科研、課堂教學(xué)改革和培養(yǎng)我區(qū)體育優(yōu)秀青年教師的工作。

1、通過三年為周期的培養(yǎng)計劃的實施，有效推動全體成員的專業(yè)成長，力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員在課堂教學(xué)能力上有提高，在科研課題研究上出成果，在教學(xué)成績上出效果，實現(xiàn)工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，以引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)共同

發(fā)展。

2、以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)思想，瞄準(zhǔn)新課程實施和教學(xué)改革前沿，探尋課題研究和教學(xué)改革的新思路、新方法，并確定一項具有實用價值的科研課題，并以此為研究方向，在實踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室成員開展有效的科研活動，初步擬定項目為《體育課程心理健康與社會適應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo)達(dá)成的研究》。以課題研究為基礎(chǔ)，在教學(xué)實踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)科研論文，力爭在教育教學(xué)刊物上發(fā)表或在各級論文評選中獲獎，以此提升全體成員的教育教學(xué)能力和教育科研水平。主持人在一個工作運(yùn)轉(zhuǎn)周期內(nèi)在省級期刊發(fā)表教育教學(xué)論文兩篇以上，工作室成員在三年周期內(nèi)發(fā)表兩篇市級以上教育教學(xué)論文、案例或反思(或獲市級獎勵)。

3、引領(lǐng)本區(qū)體育學(xué)科建設(shè)，積極開展課堂教學(xué)改革，每學(xué)年或每學(xué)期承擔(dān)一次區(qū)級或以上主題展示活動，以研討課、報告會、公開教學(xué)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，有目的、有計劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助我區(qū)青年體育教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題，充分發(fā)揮工作室的輻射作用，從而形成骨干群體效應(yīng)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

4、本工作室緊緊依托課堂教學(xué)改革，重點探索課堂教學(xué)模式構(gòu)建和教學(xué)方法的改進(jìn)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為落腳點，認(rèn)真分析教材，精心設(shè)計教學(xué)活動，靈活組織課堂教學(xué)，在實踐中探索有效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，爭取在展示活動中取得好評，或在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。

5、工作室與結(jié)對學(xué)校簽訂結(jié)對指導(dǎo)協(xié)議，對結(jié)對學(xué)校體育學(xué)科積極開展學(xué)科教學(xué)和課題研究指導(dǎo)活動，爭取該校青年體育教師在教學(xué)、教研方面取得多樣成果，如在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課和基本功等比賽中取得優(yōu)異成績，教科研論文在教育教學(xué)刊物上發(fā)表或在各級論文評選中獲獎等。

聽說健康管理師就業(yè)前景好，究竟都有哪些行業(yè)需求？

隨著國內(nèi)養(yǎng)老服務(wù)市場的全面開放以及健康服務(wù)的需求逐步加大，健康管理師的缺口也越來越大。那么需求健康管理師的行業(yè)也越來越多，四海瑞德教育為大家整理目前已知的幾個需求行業(yè)：
1. 護(hù)理行業(yè)
“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理”理念的提出，人口老齡化的加重及醫(yī)改的逐步深入，使健康服務(wù)業(yè)高速發(fā)展，健康管理師也必將成為重點的發(fā)展方向。
2. 醫(yī)療機(jī)構(gòu)
有關(guān)政策鼓勵醫(yī)療機(jī)構(gòu)為患者提供健康護(hù)理服務(wù)，健康管理、健康指導(dǎo)、健康評估、家庭保健也必將成為醫(yī)院發(fā)展方向之一。
3. 婦幼保健院
婦幼保健院對孕婦及胎兒進(jìn)行健康評價，列出保健計劃，管理并監(jiān)督飲食變化的有效性。
4. 體檢中心
體檢中心近些年來發(fā)展迅速，服務(wù)配套越來越全面，健康管理在改善生活方式、飲食習(xí)慣及降低病發(fā)風(fēng)險方面將占據(jù)極為重要的位置。
5. 月中中心
健康管理師根據(jù)產(chǎn)婦不同階段的健康需求，對特殊產(chǎn)婦進(jìn)行不同階段的月子餐搭配，提出合理化配餐建議，解答客戶有關(guān)餐飲方面的疑問，以便產(chǎn)婦盡快恢復(fù)。
6. 健康工作室
為個人、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體組織等提供有關(guān)健康、食療、餐飲等方面的專家建議，他們經(jīng)營的是自己私人咨詢業(yè)務(wù)。
7. 養(yǎng)生館
養(yǎng)生館為大家提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生、中醫(yī)養(yǎng)生、減壓減肥等服務(wù)項目，健康管理師的參與可以更好地對客戶進(jìn)項指導(dǎo)服務(wù)。
8. 健身中心
對運(yùn)動健身人士而言，合理的飲食健康計劃很重要，健康管理師可以為每一位客戶制定一個合理的運(yùn)動健身計劃，讓健身愛好者達(dá)到事半功倍的健身效果。
9. 養(yǎng)老行業(yè)
有關(guān)政策提出，深化養(yǎng)老保險制度改革，發(fā)展居家，社區(qū)和互助式養(yǎng)老，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，提高養(yǎng)老院服務(wù)質(zhì)量。
10. 保險行業(yè)
健康管理起源于保險，保險公司為了給大型企業(yè)承保時不賠錢，于是就展開了對承保對象進(jìn)行戒煙、限酒、多運(yùn)動在內(nèi)的生活方式管理，大大地減少了發(fā)病率，根據(jù)目前居民健康現(xiàn)狀來分析，健康保險市場是保險行業(yè)未來主義發(fā)展趨勢。
當(dāng)然健康管理師還可以從事其他很多行業(yè)，大家對健康服務(wù)的需求日益增多，健康管理師的前景還不夠好嗎？

健康管理師就業(yè)前景怎么樣，今后會有發(fā)展嗎？

我國健康管理相關(guān)人才缺口近2000萬

健康管理師在歐美一些發(fā)達(dá)國家早已家喻戶曉。以美國為例，截至2012年，美國已有31萬專業(yè)健康管理師，他們工作在不同機(jī)構(gòu)中(如社區(qū)、養(yǎng)老院、康復(fù)中心、醫(yī)院等);預(yù)計至2020年，美國健康管理師數(shù)量將增至7.3萬多人。大約每10個美國人就有7個享有健康管理服務(wù)。此外，日本有營養(yǎng)師40萬人，美國有注冊營養(yǎng)師超過6萬人，而我國目前營養(yǎng)專業(yè)人員還不到1萬人，我國健康管理服務(wù)比率低至1/15萬，即我國15萬人中才配有1名健康管理人員。

在國家新列的健康管理師職業(yè)培訓(xùn)課程項目中，亞健康管理師和兒童健康管理師被優(yōu)先提出。據(jù)WHO(世界衛(wèi)生組織)的數(shù)據(jù)，全球范圍內(nèi)，健康者占15%，亞健康者占70%，有疾病、不健康者占15%，可以說人們普遍處于亞健康狀態(tài)。按每100人配備1名亞健康管理師計算，13億人口就需1300萬名亞健康管理師，而目前差距懸殊。

另外，根據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2018年末，我國0-15歲(含不滿16周歲)人口達(dá)到2.49億人，但每36萬人才擁有一名兒童健康管理師，這與發(fā)達(dá)國家差距極大。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國亞健康管理師、兒童健康管理師的人才供需缺口接近2000萬。

此外，政策持續(xù)加碼大健康產(chǎn)業(yè)?！丁敖】抵袊?030”規(guī)劃綱要》、《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)》、《國家人口發(fā)展規(guī)劃(2016-2030)》、《中國防治慢性病中長期規(guī)劃(2017-2025年)》等國家政策相繼發(fā)布。2018年兩會上，國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案獲批，原國家衛(wèi)生和計劃生育委員會取消，組建國家衛(wèi)生健康委員會，把以治病為中心轉(zhuǎn)變到以人民健康為中心，“大健康”已上升為國家級戰(zhàn)略。

而我國健康管理專業(yè)化人才非常奇缺，并且隨著健康產(chǎn)業(yè)的持續(xù)升溫，人才需求缺口還會不斷加大，健康管理在這樣的趨勢下成為了一個具有潛力的朝陽行業(yè)。

——以上數(shù)據(jù)來源于前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國健康服務(wù)行業(yè)深度調(diào)研與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》。

健康管理師 職業(yè)前景怎么樣？

健康管理師的職業(yè)前景大致可以分為以下幾個方面：
1、健康管理師在健康保險行業(yè)中的就業(yè)前景
國務(wù)院《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》（19次提到保險）提出：“要積極發(fā)展商業(yè)健康保險，落實稅收等優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)、個人參加商業(yè)健康保險及多種形式的補(bǔ)充保險。到2030年，現(xiàn)代商業(yè)健康保險服務(wù)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，商業(yè)健康保險賠付支出占衛(wèi)生總費用比重顯著提高。
健康管理師將在健康保險中將扮演越來越重要的角色。
2、健康管理師在企業(yè)健康管理中的就業(yè)前景
企業(yè)人群是健康管理的又一重要目標(biāo)人群。越來越多的國內(nèi)企業(yè)認(rèn)識到員工健康對于企業(yè)的重要性，不少企業(yè)已將員工定期體檢作為保障員工健康的一項重要舉措。部分企業(yè)引入了員工健康風(fēng)險評估項目，隨著健康管理服務(wù)的不斷深入和規(guī)范，針對企業(yè)自身的特點和需求，開展體檢后的健康干預(yù)與促進(jìn)，實施工作場所的健康管理項目將是健康管理在企業(yè)中應(yīng)用的主要方向。相信在不久的將來，真正的大型企業(yè)都會增加健康管理師的工作崗位。
3、健康管理師在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的就業(yè)前景
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)中扮演著重要角色，是人民群眾接受醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“守門人”，是二級醫(yī)療衛(wèi)生體系的網(wǎng)底，也是社區(qū)發(fā)展的重要組成部分。健康管理師可以為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在以下3個方面提供幫助：第一，識別、控制健康危險因素，實施個性化健康教育;第二，指導(dǎo)醫(yī)療需求和醫(yī)療服務(wù)，輔助臨床決策;第三，實現(xiàn)全程健康信息管理。健康管理個性化的健康評估體系和完善的信息管理系統(tǒng)，有望成為社區(qū)利用健康管理服務(wù)的突破點和啟動點。
4、健康管理師在專業(yè)健康管理體檢機(jī)構(gòu)中的就業(yè)前景
如：健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)等
目前國內(nèi)已有慈銘、愛康國賓等大型連鎖體檢機(jī)構(gòu)，在你完成體檢的基礎(chǔ)上對針對不同人群提出健康生活咨詢、指導(dǎo)，有一定的健康管理性質(zhì)。健康管理師作為專業(yè)的健康管理人員，可以在這些機(jī)構(gòu)中發(fā)揮重大作用，施展自己的一技之長，而這些機(jī)構(gòu)也會因為健康管理師的加盟而更加專業(yè)、全面。
5、健康管理師在醫(yī)院的前景
目前，國內(nèi)很多醫(yī)院已經(jīng)建立或者開始建立健康管理門診中心。
6、健康管理師在養(yǎng)生會所、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的前景
中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會，老年人也是慢性病的多發(fā)人群，很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn)，并且開展針對老年人的全程健康管理，健康管理師是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的必備人才。
7、自己創(chuàng)業(yè)：私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室。

我想從事健康管理的工作，想問問健康服務(wù)培訓(xùn)中心是做這方面的嗎？

健康服務(wù)培訓(xùn)中心可以從事健康管理的工作。

一、什么是健康管理？

健康管理是指一種對個人或人群的健康危險因素進(jìn)行全面管理的過程。其宗旨是調(diào)動個人及集體的積極性，有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康效果。

二、健康管理師可以從事的工作

(1)傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)

1)各級社區(qū)醫(yī)院，疾控中心；

2)街道、鄉(xiāng)村行政管理部門；

3)企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)；

4)老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)；

5)健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu)；

6)健康類產(chǎn)品公司和其它保健品公司；

7)保險公司等。

(2)新興行業(yè)

1)健康管理公司；

2)醫(yī)院的體檢中心；

3)健康咨詢中心；

4)康體中心、俱樂部健康養(yǎng)生會所等。

(3)自主創(chuàng)業(yè)

1)私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師；

2)社區(qū)健康管理工作室等。

健康管理師以后就業(yè)方向在哪里？

1.體檢中心
體檢中心這幾年發(fā)展迅速，越來越專業(yè)，服務(wù)配套越來越全面，其中不乏高端體檢機(jī)構(gòu)。健康管理師可以針對會員的需求提供健康咨詢及定期專屬健康講座服務(wù)，幫助會員改善生活方式、飲食習(xí)慣等，降低病發(fā)的風(fēng)險。
2.健康管理公司
健康管理在我國處于剛剛起步階段，發(fā)展異常迅猛，截止至2015年12月，國內(nèi)已有健康管理公司約3000多家。健康管理是集合醫(yī)師，健康管理師，心理咨詢師，運(yùn)動康復(fù)師等多工種的領(lǐng)域，健康管理師在其中扮演了重要的角色。
3.食品公司
在食品領(lǐng)域，健康管理師協(xié)助進(jìn)行研究策劃，使食品公司得以生產(chǎn)出更好的食品和健康產(chǎn)品并投放市場，并可對公司一線銷售員工進(jìn)行食品健康相關(guān)方面的培訓(xùn)。
4.月子中心
健康管理師根據(jù)產(chǎn)婦不同階段的健康需求，對特殊產(chǎn)婦進(jìn)行不同階段的月子餐搭配，提出合理化配餐建議，在醫(yī)院臨床健康科負(fù)責(zé)確診病人的健康問題，列出保健計劃，并監(jiān)督飲食變化的有效性，在婦幼保健院對孕婦及嬰幼兒膳食進(jìn)行健康評價，管理和指導(dǎo)。
5.健康講師
健康講師的需求領(lǐng)域非常廣泛，可以在保健品公司，社區(qū)機(jī)關(guān)，學(xué)校企業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行健康健康知識的培訓(xùn)講座。具有健康專業(yè)知識，又具有良好演講與表達(dá)能力的健康講師，會逐步成為健康傳播的主流人物，共同為全民健康促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展而努力，真誠的為中國人的健康加油!
6.養(yǎng)老行業(yè)
今年國家衛(wèi)健委印發(fā)了《關(guān)于開展醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)試點工作的指導(dǎo)意見》，要求形成診療-康復(fù)-長期護(hù)理連續(xù)服務(wù)模式。鼓勵護(hù)理院、康復(fù)醫(yī)院、社會力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等加入醫(yī)聯(lián)體，建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)轉(zhuǎn)診機(jī)制，為患者提供疾病診療-康復(fù)-長期護(hù)理連續(xù)性服務(wù)。健康護(hù)理服務(wù)需求日益多層次，多樣化，護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵及外延逐步發(fā)生變化，初級衛(wèi)生保健、健康管理、家庭保健、老年護(hù)理、慢病護(hù)理、安寧護(hù)理、急癥期患者出院后延續(xù)護(hù)理等需求增多。
7.護(hù)士行業(yè)
今年國家衛(wèi)健委印發(fā)了《關(guān)于開展醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)試點工作的指導(dǎo)意見》，要求形成診療-康復(fù)-長期護(hù)理連續(xù)服務(wù)模式。鼓勵護(hù)理院、康復(fù)醫(yī)院、社會力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等加入醫(yī)聯(lián)體，建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)轉(zhuǎn)診機(jī)制，為患者提供疾病診療-康復(fù)-長期護(hù)理連續(xù)性服務(wù)。健康護(hù)理服務(wù)需求日益多層次，多樣化，護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵及外延逐步發(fā)生變化，初級衛(wèi)生保健、健康管理、家庭保健、老年護(hù)理、慢病護(hù)理、安寧護(hù)理、急癥期患者出院后延續(xù)護(hù)理等需求增多。
隨著我國人口老齡化的加重及醫(yī)改的逐步深入，即使在醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，無論是國家政策要求，還是經(jīng)濟(jì)效益使然，健康管理師必將成為重點的發(fā)展方向之一，也必然成為護(hù)士展示職業(yè)技能的舞臺。
8.餐飲領(lǐng)域
在食物種類日益豐富的今天，人們除了吃飽，吃好以外，更希望能夠吃的健康，在幼兒園，大型職工食堂和養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)十分歡迎既精通烹飪技術(shù)又懂健康知識的健康廚師來服務(wù)。
9.健身中心
健康管理師結(jié)合健身愛好者個人的身體情況，對他的運(yùn)動處方進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)整，制訂合理的飲食健康計劃，指導(dǎo)其補(bǔ)充適當(dāng)?shù)慕】?，達(dá)到事半功倍的健身效果。對運(yùn)動健身行業(yè)人士而言，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，就可以通過每個人不同的身體狀況，飲食習(xí)慣等等不同因素，來給每個客戶制定一個合理的運(yùn)動健身計劃，顯得自身更專業(yè)。
10.養(yǎng)身館
養(yǎng)生館是為人們提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生、香熏SPA、美容美體、中醫(yī)養(yǎng)生，減壓放松等服務(wù)項目的休閑養(yǎng)生場所，有健康管理師的參與介入可以更好的對客戶進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)。

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