澳洲營養(yǎng)師有什么專業(yè)要求

營養(yǎng)師證需要的條件如下：

一、助理（初級）營養(yǎng)師。

初中以上學(xué)歷均可。

二、中級營養(yǎng)師。

1、中專、大專、大本的在校學(xué)生，是否相關(guān)專業(yè)均可。

2、高中、中專、職高、大專、大本等畢業(yè)生，是否相關(guān)專業(yè)均可。

三、高級營養(yǎng)師。

碩士以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)。

5、大學(xué)本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)從業(yè)時間2年以上。

6、大專學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，從業(yè)時間5年以上。

7、中等學(xué)歷，在省級或省級以上刊物上發(fā)表過文章的。

8、從事餐飲行業(yè)獲得高級職稱（特級以上）的，從業(yè)時間10年以上。

9、持有中級營養(yǎng)師職業(yè)技能證書，從業(yè)時間2年以上的均可申報。

營養(yǎng)師的歷史：

營養(yǎng)師職業(yè)的出現(xiàn)，是適應(yīng)社會健康的需求而產(chǎn)生的。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。

營養(yǎng)師的職業(yè)出現(xiàn)最早可以追溯到3000年前的中國周朝，時稱“食官”。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。

做營養(yǎng)師要學(xué)什么?有什么要考的證?在澳洲能不能學(xué)營養(yǎng)師?怎么學(xué)?

悉尼大學(xué)好像有函授的，6門課程修夠了給你發(fā)個證。當(dāng)然含金量也不高了。

關(guān)鍵是你在澳洲拿的證回國都不認(rèn)的。

要當(dāng)營養(yǎng)師是學(xué)什么專業(yè)的？

臨床醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、生物工程、藥學(xué)、食品科學(xué)與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)等專業(yè)。

1、臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是專科醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)中的一種，學(xué)制三年，主要為縣及縣以下基層醫(yī)療單位培養(yǎng)從事一般多發(fā)病、常見病的醫(yī)療和預(yù)防，以及初級保育工作的實用型人才。?？婆R床醫(yī)學(xué)教育曾經(jīng)為我國培養(yǎng)了大量實用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

2、營養(yǎng)學(xué)

營養(yǎng)學(xué)是一門研究機(jī)體代謝與食物營養(yǎng)素之間的關(guān)系的一門學(xué)科。通過對營養(yǎng)學(xué)的歷史、起源、發(fā)展、特征、層次等方面的描述，可以知道營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展脈略。營養(yǎng)學(xué)對社會、家庭、行業(yè)、健康、政策具有深遠(yuǎn)影響。

3、生物工程

生物工程，是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程，即系統(tǒng)生物工程的概念。以生物學(xué)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造出具有超 遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應(yīng)器對這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術(shù)。

4、藥學(xué)

藥學(xué)是連接健康科學(xué)和化學(xué)科學(xué)的醫(yī)療保健行業(yè)，它承擔(dān)著確保藥品的安全和有效使用的職責(zé)。藥學(xué)主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調(diào)配、生產(chǎn)、保管和尋找（包括合成）新藥等。主要任務(wù)是不斷提供更有效的藥物和提高藥物質(zhì)量，保證用藥安全，使病患得以以傷害最小，效益最大的方式治療或治愈疾病。

5、食品科學(xué)與工程專業(yè)

食品科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的食品科學(xué)與工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。

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