桂林醫(yī)學院
生物技術,信息管理與信息系統(tǒng),臨床醫(yī)學,市場營銷,口腔醫(yī)學,公共事業(yè)管...
發(fā)布時間: 2024年12月29日 22:56
醫(yī)療機構：醫(yī)學影像檢驗、醫(yī)學影像診斷、設備維護、放射治療。
醫(yī)學影像技術主要研究基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等方面的基本知識和技能，以影像診斷學和介入醫(yī)學為手段，進行疾病的診斷、治療等。常見的醫(yī)學影像診斷技術有CT、B超、X光片、核磁共振、多普勒彩超等，常見的治療技術有腫瘤放射治療。關鍵詞：醫(yī)院射線CT核磁共振
《基礎醫(yī)學》、《臨床醫(yī)學》、《醫(yī)學影像學》、《影像設備結構與維修》、《醫(yī)學成像技術》、《攝影學》、《影像診斷學》、《介入放射學》、《影像物理》、《超聲診斷》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：放射治療技術。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀守法、團結協(xié)作、刻苦鉆研、開拓進取，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較為扎實的醫(yī)學影像技術基礎理論與基本知識，熟練掌握從事影像技術實際工作的基本能力和技能，充分了解醫(yī)學影像技術在醫(yī)學臨床診斷中的應用價值和限度，能在醫(yī)學影像技術專業(yè)領域利用醫(yī)學影像設備從事醫(yī)學影像學檢查工作的醫(yī)學影像技術應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學影像技術的基本理論和基本知識，接受醫(yī)學影像技術（常規(guī)放射學、CT、MR、超聲學、核醫(yī)學、介入放射學）的基本操作技能的訓練，熟練掌握醫(yī)學影像學范疇內的各項技術及計算機的基本理論和操作技能，如各種醫(yī)學影像設備的成像原理、操作、保養(yǎng)以及常見故障的排除，以及各種圖像處理軟件應用，掌握有關放射防護的規(guī)章制度和方法，以及文獻檢索、資料查詢、計算機應用的能力，熟悉常見疾病的影像診斷知識，能運用各種影像學技術獲取診斷所需的優(yōu)質圖像，熟悉醫(yī)學影像檢查相關的醫(yī)學倫理學原則。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握常規(guī)放射學、CT、MR、超聲學、核醫(yī)學、介入放射學等醫(yī)學影像技術學的基本理論、基本知識；
2．掌握醫(yī)學影像設備的相關檢查技術，掌握設備日常維護、保養(yǎng)、常見故障排除技術；
3．具備開發(fā)圖像處理軟件所需要的基本能力，熟練掌握PACS系統(tǒng)的使用和維護技術，以及影像學工作站的后處理技術（能熟練運用Functool軟件、DTI studio軟件、MATLAB軟件等）；
4．熟悉有關放射防護的規(guī)章制度和法規(guī)；
5．了解醫(yī)學影像技術學的前沿理論、應用前景、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求；
6．具備一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有良好的合作精神，勇于創(chuàng)新，能夠完成一定的科研任務，具有國際醫(yī)學科學交流能力和計算機使用能力。
主干學科：醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像應用基礎理論、臨床醫(yī)學。
核心課程：影像應用數(shù)學、影像物理學、圖像處理算法基礎、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像設備安裝與維修、醫(yī)學影像診斷學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)實習（醫(yī)學影像檢查技術及影像診斷學實習）、專業(yè)技能實訓（影像設備實踐基地專業(yè)實訓）。
主要專業(yè)實驗：醫(yī)學影像檢查技術實驗、醫(yī)學圖像處理實驗、醫(yī)學影像設備實驗、醫(yī)學影像診斷學實驗、影像設備安裝與維修實驗、醫(yī)學影像成像原理實驗、圖像信號分析方法實驗等。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：理學學士。
3+3省份：物理/化學/生物3+1+2省份：首選不限，再選化學
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程：高等數(shù)學、物理學、電子學基礎、數(shù)據(jù)結構與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像成像理論、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
王駿、姚建新、戚躍勇等。
溫馨提示：