護(hù)士長(zhǎng)對(duì)不同層級(jí)護(hù)士的管理辦法

一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該是統(tǒng)籌安排、運(yùn)籌帷幄，讓手下的護(hù)士輕松高效地工作，讓科室的護(hù)理管理質(zhì)量上升一個(gè)新的臺(tái)階。對(duì)于不同層級(jí)的護(hù)士，護(hù)士長(zhǎng)也應(yīng)該有不同的管理辦法，那么，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)不同層級(jí)的護(hù)士有什么不同的管理辦法呢？具體內(nèi)容如下：

剛剛進(jìn)入工作崗位的護(hù)士，雖然都經(jīng)歷了實(shí)習(xí)階段，但是臨床工作經(jīng)驗(yàn)還是不夠豐富的，無(wú)法自己獨(dú)立接管病人的護(hù)理工作。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師進(jìn)行帶教，護(hù)士長(zhǎng)本人對(duì)新入職護(hù)士跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給予正確的引導(dǎo)后需要進(jìn)行效果評(píng)價(jià)?？梢圆捎迷嚲砜己恕⒉僮骺己恕?chǎng)景模擬等形式，幫助新入職護(hù)士今早融入工作崗位。

剛剛通過N0階段成為“老”護(hù)士的N1護(hù)士往往容易懈怠，認(rèn)為自己已經(jīng)通過了考核，掌握了工作技能，護(hù)士長(zhǎng)這時(shí)一定要及時(shí)的引導(dǎo)，給與一定的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，在不放過任何細(xì)節(jié)的工作檢查同時(shí)還必須重視對(duì)下屬的信任和尊重，鼓勵(lì)經(jīng)常參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)技能操作比賽。在工作中不斷提升自己的能力。

N2級(jí)的護(hù)士一般已經(jīng)達(dá)到中級(jí)職稱，工作年限也有7~10年了，大多數(shù)已經(jīng)成家有了孩子，更為穩(wěn)重且有經(jīng)驗(yàn)，可以承擔(dān)護(hù)理教學(xué)等工作，參與護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診、參與危重病人護(hù)理計(jì)劃的制定。但是要幫助其協(xié)調(diào)母親、妻子、護(hù)士的身份。

這類護(hù)士都有著豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，工作年限大概在十年以上，是科室的骨干力量。對(duì)于這類護(hù)士，護(hù)士長(zhǎng)可以在掌握大方向的同時(shí)給與絕對(duì)的信任，無(wú)論在業(yè)務(wù)技術(shù)水平和理論知識(shí)儲(chǔ)備上，這類護(hù)士都是護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的佼佼者。

對(duì)于這類護(hù)士，護(hù)士長(zhǎng)可以安排其多參與管理工作，讓其發(fā)揮科室的管理才能，檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難患者的護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理會(huì)診及搶救危重病人的護(hù)理。組織本科護(hù)理査房，護(hù)理病案討論，提出解決護(hù)理疑難問題的措施，施行難度較大的護(hù)理技術(shù)操作，提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平。

在臨床護(hù)理工作中，任何一個(gè)層級(jí)的護(hù)士都是不可或缺的，護(hù)士長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮不同層級(jí)護(hù)士的能力，促進(jìn)科室的發(fā)展。

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