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發(fā)布時(shí)間: 2025年05月18日 05:35
高考日語(yǔ)試卷中對(duì)語(yǔ)法的考查是怎樣的呢?
教育部考試中心命題中心高升副主任在《試論語(yǔ)法考查在高考日語(yǔ)學(xué)科中的體現(xiàn)》一文中做了精準(zhǔn)說明,小編在此分享給大家。
所謂語(yǔ)法
“是語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)方式,包括詞的構(gòu)成和變化、詞組和句子的組織。”
從某種意義上講,語(yǔ)法就好像是前人已經(jīng)開辟好的道路,而且這道路上已經(jīng)插好各種各樣的指示牌,告訴后來(lái)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)什么、怎樣學(xué)。
這些成熟的語(yǔ)法體系是前人汗水和智慧的結(jié)晶,是他們積累無(wú)數(shù)正面經(jīng)驗(yàn)、歷經(jīng)無(wú)數(shù)反面教訓(xùn)得來(lái)的成果。棄之如敝屣,殊為不智。以常理而論,走別人已經(jīng)趟開的路,恐怕比自己披荊斬棘重開一條路要快捷得多。
所以,適當(dāng)借助語(yǔ)法來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ),不失為在有限時(shí)間內(nèi)、有限條件下學(xué)習(xí)外語(yǔ)的較為有效的途徑。
高考日語(yǔ)試卷中對(duì)語(yǔ)法的考查
一、考核方式
高考日語(yǔ)學(xué)科對(duì)于語(yǔ)法的考查主要以兩種方式進(jìn)行,一是試卷中的“日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”部分,二是“閱讀理解”部分中的少數(shù)試題。
從2011年起,基于新課標(biāo)的高考日語(yǔ)試卷,無(wú)論是含聽力卷還是不含聽力卷,日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分都將統(tǒng)一確定為40道小題,這是高考日語(yǔ)試卷中對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行考查的主要平臺(tái),其中前39道小題考語(yǔ)法,最后1道小題考查日本文化。
本部分試題具有3個(gè)特點(diǎn):1.數(shù)量較多;2.全部以單句為背景;3.每道小題通常只考核一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)(只有極少數(shù)試題涉及兩個(gè)以上的語(yǔ)法點(diǎn))。
例如2010年含聽力卷“日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”部分第16題:
まわりが暗かったの 、寫真はうまく取れませんでした。
[A] や [B] か [C]は [D] も
以上是高考日語(yǔ)科考查語(yǔ)法的主要形式。此外還有一種輔助形式,即在“閱讀理解”中結(jié)合讀解文章進(jìn)行考核。
例如2010年不含聽力試卷“閱讀理解”部分第77題:
文中の(ウ)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
[A] ゆっくり [B] やはり
[C]しっかり [D] すっかり
在閱讀理解中考查語(yǔ)法知識(shí)的試題具有3個(gè)特點(diǎn):
數(shù)量少,這樣的試題在讀解部分并非經(jīng)常出現(xiàn),即便出現(xiàn),通常在一篇文章中也只設(shè)一道,極少超過兩道;
這類試題均以篇章為背景,一道試題的輻射范圍往往達(dá)到一個(gè)乃至多個(gè)段落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過單句層次;
這類試題就考核功能而論,往往既考語(yǔ)法,又考意義,作答時(shí)必須同時(shí)借助對(duì)文章內(nèi)容的理解。
二、考核內(nèi)容
高考日語(yǔ)語(yǔ)法類試題三個(gè)來(lái)源
高考日語(yǔ)學(xué)科中所有的語(yǔ)法類試題(主要指日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分),其考核內(nèi)容均出自三個(gè)來(lái)源:《普通高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱《新課標(biāo)》)、《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)考試大綱及考試說明》(簡(jiǎn)稱《考試大綱》)、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》(簡(jiǎn)稱《新教材》)。
在這三者當(dāng)中,《考試大綱》是核心內(nèi)容,其外圍是《新課標(biāo)》,再外圍是《新教材》。三者基本呈逐級(jí)包含的關(guān)系,越接近核心,考核份量越重,而所有考查內(nèi)容一般不會(huì)超出《新教材》的范圍。(見圖1)。
三、比例與順序
“日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”部分中語(yǔ)法試題的排列順序、考核類別、考查點(diǎn)和試題數(shù)量等如表1所示。
通過以上內(nèi)容我們可以了解到高考日語(yǔ)語(yǔ)法部分出題的大致范圍和知識(shí)點(diǎn),在備考階段,希望各位同學(xué)有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練,不到最后不放棄!
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