日本語能力考試N2各項(xiàng)備考攻略

日語等級(jí)考試N2是很多零基礎(chǔ)學(xué)日語同學(xué)考級(jí)的首選，很多同學(xué)都咨詢培訓(xùn)啦日語，到底日語零基礎(chǔ)到N2需要多久的時(shí)間，有沒有什么可以快速的學(xué)習(xí)的方法？其實(shí)小編還是建議同學(xué)們通過在線日語輔導(dǎo)班、一對(duì)一日語考試學(xué)習(xí)、日語在線學(xué)習(xí)網(wǎng)課等日語教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的日語學(xué)習(xí)，今天培訓(xùn)啦日語小編就帶你了解一下日語等級(jí)考試N2，以及培訓(xùn)啦日語名師分項(xiàng)介紹學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們遵從科學(xué)有效率的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打。

首先，日語等級(jí)考試N2需要認(rèn)識(shí)約1000個(gè)日語漢字6000左右日語詞匯；進(jìn)行進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流（日語會(huì)話）、日語閱讀及日語寫作。很多字幕組和外企，N2都是最低的入門門檻。

一、關(guān)于日語詞匯

每次給同學(xué)備考建議的時(shí)候，只要離考試時(shí)間還很長(zhǎng)，老師一定會(huì)再三強(qiáng)調(diào)詞匯這一點(diǎn)，詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。語法再好詞匯都不認(rèn)識(shí)的話意思還是不能理解，就更不要說什么閱讀跟聽力了。有些同學(xué)說：詞匯嘛，最后集中記一記就好。但最后集中記的也只能是什么高頻的詞之類的，閱讀、聽力里面出現(xiàn)的大把生詞，很有可能會(huì)影響做題的對(duì)錯(cuò)。想要閱讀、聽力贏得漂亮，就要從現(xiàn)在開始推到單詞這一關(guān)。單詞方面，針對(duì)考試的核心詞匯、高頻詞匯、辨析詞還有各種詞的正確的用法，現(xiàn)在起就要做一個(gè)積累一個(gè)。

這些是詞匯考試出現(xiàn)幾率最大的。其次是閱讀、聽力里面出現(xiàn)的詞匯?？戳艘黄恼禄蚴锹爩懥艘黄犃ξ?，出現(xiàn)的生詞一定不要放過。多寫幾遍多讀一讀，聽過的聽力總是要再拿出來多聽?zhēng)妆椋催^的文章也需要拿出來不停的回顧，順帶著這些記過的詞匯也就復(fù)習(xí)了一次又一次，再也不會(huì)遺忘了。詞匯量，其實(shí)就是這么積累起來的，而不是抱著單詞書一遍一遍的默寫。

二、日語語法

語法是僅次于詞匯的一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容，是句子的骨架。如果考前突擊那么一下兩下的，考試時(shí)容易記混、遺忘不說，突擊記的那點(diǎn)東西可能考試結(jié)束不到一周就已經(jīng)被你忘的一干二凈了。最好是現(xiàn)在就選一本合適的語法書，每天給自己一定的指標(biāo)。數(shù)量不一定多，但是一定要吃透。近義辨析、同類比較什么的在這個(gè)時(shí)候都要留意去搞清楚。每天的進(jìn)度完成的同時(shí)，復(fù)習(xí)一下前面看過的。不停溫故知新，才能形成長(zhǎng)久的、良性的記憶。復(fù)習(xí)時(shí)把一本書都看完的話，考前只用排查排查，加強(qiáng)記憶那些有些模糊的就好。只要平時(shí)多注意，考前就不會(huì)那么有壓力了。

三、日語閱讀

在備考初期，閱讀的目的更多的其實(shí)是培養(yǎng)對(duì)文章的適應(yīng)能力，培養(yǎng)對(duì)日本人思維方式的理解。擴(kuò)充你的詞匯量跟句型同時(shí)復(fù)習(xí)你學(xué)過的詞匯跟背過的句型，每天保持一定量的閱讀是必須的。不用很長(zhǎng)，也不用壓力很大地去做題。找一些自己比較有興趣的文章，一定要精細(xì)的讀進(jìn)去。每個(gè)不明白的語法點(diǎn)、搞不懂意思的句子、沒有接觸過的詞匯，去提問或者去查詢，一定要弄懂。結(jié)束一篇閱讀文的學(xué)習(xí)之后要定時(shí)地去復(fù)習(xí)文章，順便就把記憶過的詞匯語法復(fù)習(xí)了，有空時(shí)最好可以抽時(shí)間朗讀。對(duì)培養(yǎng)語感有很大的幫助。

三、日語聽力

每次考前同學(xué)最頭疼最糾結(jié)的就是聽力了！明確說，想要在短時(shí)間內(nèi)提高聽力是不可能的。所以聽力一定要先下手為強(qiáng)??！精聽跟泛聽的相結(jié)合，精聽沒有聽出來的、聽出來假名但是意思不明白的，都要通過查字典、查語法的方式搞明白?？傊恼戮犞笠龅剿械恼Z法點(diǎn)跟詞匯100%的理解。泛聽，就是我們常說的灌耳音了，讓你的腦、耳朵建立一種對(duì)日語的習(xí)慣。

精聽的材料記憶了以后也許第一天第二天你還記的，但是你能保證一周以后、兩周以后你還記得住么？所以精聽過后的材料一定要作為泛聽的資源反復(fù)地利用，特別是聽到精聽的時(shí)候沒有聽出的詞匯，或者不知道的語法的部分的時(shí)候，一定要跟著聽到的內(nèi)容去回憶這些單詞跟語法點(diǎn)，直到形成長(zhǎng)期記憶。泛聽的文章，聽了很多遍了，對(duì)于大概的意思也猜了個(gè)十有八九了，總有那么幾個(gè)印象深刻但意思不明白的單詞或者語法，這時(shí)候又可以把泛讀的材料拉過來精聽一番，這樣相結(jié)合不停地重復(fù)記憶，才能有更長(zhǎng)足的進(jìn)步。

最后再次強(qiáng)調(diào)一下，學(xué)習(xí)不是為了考證，相信這個(gè)道理同學(xué)們也懂，等級(jí)證也并不是你水平最真實(shí)的體現(xiàn)。真的想學(xué)好日語、更好地在工作中發(fā)揮日語，更好的跟日本人交流，溝通的話，要從現(xiàn)在就開始備考。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的學(xué)習(xí)并不是為了通過考試。更多的是為每天的進(jìn)步、每天的充實(shí)。

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