日語(yǔ)能力考N2聽(tīng)力備考要點(diǎn)

不少學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)都向培訓(xùn)啦日語(yǔ)反饋，備考日語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)覺(jué)得自己還沒(méi)復(fù)習(xí)完、有的學(xué)生覺(jué)得自己準(zhǔn)備的不充分、有的學(xué)生甚至覺(jué)得不知所措，要想通過(guò)考試，特別是日語(yǔ)聽(tīng)力項(xiàng)目更是不知道如何復(fù)習(xí)，今天培訓(xùn)啦日語(yǔ)小編就針對(duì)N2的聽(tīng)力的復(fù)習(xí)，說(shuō)一下建議。

一、對(duì)于新題型的特點(diǎn)，做到心中有數(shù)

第一大題課題理解

① 需要事先閱讀“選択肢”；

② 雖然“質(zhì)問(wèn)”會(huì)提問(wèn)兩遍，務(wù)必聽(tīng)清第一遍問(wèn)題；

③ 由于每道題最后空白10秒鐘，需10秒內(nèi)想好答案、涂好答題卡；

④ 共5道題。

第二大題要點(diǎn)理解

①聽(tīng)清第一遍“質(zhì)問(wèn)”；

②由于每道題均留有20秒閱讀“選択肢”的時(shí)間，需20秒弄明白4個(gè)選項(xiàng)的意思；

③最后10秒想好答案、涂好答題卡；④共6道題。

第三大題概要理解

①由于“質(zhì)問(wèn)”在音頻最后提問(wèn)，需邊聽(tīng)邊做簡(jiǎn)單而又全面的記錄；

②由于本題主要考查考生概括能力，可預(yù)測(cè)主旨類題目；

③最后5秒想好答案、涂好答題卡；④共5道題。

第四大題即時(shí)應(yīng)答

① 由于每道題的時(shí)間僅有30秒左右，需快速反應(yīng)出常用句型或套話；

② 最后5秒想好答案、涂好答題卡；

③共12道題。

第五大題綜合理解

① 注意可能出項(xiàng)兩種題型，分別為：一題一問(wèn)、一題兩問(wèn)；

② 由于“質(zhì)問(wèn)”在音頻最后提問(wèn)，需邊聽(tīng)邊做記錄；

③共4道題。

二、每天練習(xí)1-2套模擬題

熟話說(shuō)，臨近磨槍不快也光，對(duì)于還沒(méi)有做模擬題的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定要在考前做幾套模擬題。對(duì)于準(zhǔn)備充分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要把聽(tīng)過(guò)的題目重新進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天聽(tīng)一套題，保持良好的語(yǔ)感。

三、復(fù)習(xí)專項(xiàng)詞匯、口語(yǔ)常用句型及套話、敬語(yǔ)、授受關(guān)系等

通過(guò)快速的再?gòu)?fù)習(xí)，使零散的知識(shí)在頭腦中形成體系。如：租房子場(chǎng)景下涉及的的詞匯“日當(dāng)たり、駅から近い、大家さん、便利、うるさい、家賃、水道費(fèi)……”；感情類的詞匯“嬉しい、悲しい、楽しい、寂しい、喜ぶ、怒る、面白い、つまらない、がっかりする、失望する、希望する、絶望する、期待する、満足する、諦める、笑う、泣く、微笑む、辛い、苦しい、かわいそう……”“～にだけあって”句型的意思為“不愧為……”；“～てもらえませんか”表示“能為（我）做……嗎？”；“お越しください”是“來(lái)る、行く”的尊敬語(yǔ)等。

四、梳理一下各種題型的答題技巧

如：綜合理解題目中的“一題兩問(wèn)”題型，對(duì)于“類主持人”角色的講話，需要按類別的進(jìn)行“逐條式”的記錄，然后對(duì)另外的男女角色的討論，分別記錄男角色的意見(jiàn)，女角色的意見(jiàn)。

最后，希望每一位考生都能取得滿意的成績(jī)。如果想了解更多關(guān)于日語(yǔ)能力考試、日語(yǔ)輔導(dǎo)課程等日語(yǔ)考試報(bào)名的情況以及培訓(xùn)啦日語(yǔ)一對(duì)一網(wǎng)課，日語(yǔ)考級(jí)輔導(dǎo)網(wǎng)課、日語(yǔ)網(wǎng)課哪家好？歡迎關(guān)注培訓(xùn)啦日語(yǔ)考試頻道，小編也會(huì)持續(xù)為大家更新信息。學(xué)習(xí)日語(yǔ)認(rèn)準(zhǔn)培訓(xùn)啦！

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