教培參考
教育培訓行業(yè)知識型媒體
發(fā)布時間: 2025年04月19日 17:24
何炅曾被媒體曝出曾畢業(yè)后留校擔任阿拉伯語專業(yè)的輔導(dǎo)員，主要是給學生講解阿拉伯國情方面的內(nèi)容，也算是給學生們傳授知識了，因此網(wǎng)友紛紛稱其為何老師。盡管他阿拉伯語水平幾乎為零，但人家本就不是教語言方面的，因此也不足為奇。
二、傳道受業(yè)解惑可為師老師的定義不能過于狹窄，并不是只有教過自己的老師才能稱之為老師，其實社會中有很多有能力的人都可以當我們的老師，老師，是傳道受業(yè)解惑者，而何老師有著非常高的學識，也有著很高的情商，他的一些話總能說到網(wǎng)友的心坎中去，替嘉賓還有網(wǎng)友解開不少疑惑，就憑這點，他就能稱之為何老師了。
三、達者為師通曉學問的就是老師，基于這方面，何炅是當之無愧的何老師，他知識面廣泛，有著極高的文學素養(yǎng)，同時，他又有很高的情商，會說話，總是能把話說到人心坎去，無論哪一個嘉賓，都很喜歡跟何老師做朋友，因為他就是大家的人生導(dǎo)師啊。
所以我們不要拘泥于世俗定義的老師，走進社會后，任何一個比我們優(yōu)秀的人他都是我們值得學習的對象，都可以充當我們的人生導(dǎo)師，當然了，在不同階段，我們需要的老師是不同的，因為人都是一步一步往前走的，當我們知識達到新的高度，那時我們就要尋找更優(yōu)秀的人來當老師，同時，我們也成為別人的老師了。
在何炅粉絲的印象中，何炅曾是北外畢業(yè)、然后教阿拉伯語專業(yè)，"可能在阿拉伯語方面秒殺中國所有主持人，然而你一點也不會看出來，真的是天才。"但是在很多節(jié)目中，何炅都不說阿拉伯語，甚至在《世界青年說》中，和一個伊朗人對話，只說了幾句就"露餡"，場面一度十分尷尬。
一、何老師曾在大學里面當過輔導(dǎo)員韓愈在其散文《師說》中對老師這個職位下了定義“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”而何老師曾在大學里面當過輔導(dǎo)員的角色，主要是給學生講解阿拉伯國情方面內(nèi)容的，盡管他阿拉伯語水平幾乎為零，但也擔當?shù)闷鹄蠋熯@個稱號。
二、傳道受業(yè)解惑可為師老師的定義不能過于狹窄，并不是只有教過自己的老師才能稱之為老師，其實社會中有很多有能力的人都可以當我們的老師，老師，是傳道受業(yè)解惑者，而何老師有著非常高的學識，也有著很高的情商，他的一些話總能說到網(wǎng)友的心坎中去，替嘉賓還有網(wǎng)友解開不少疑惑，就憑這點，他就能稱之為何老師了。
三、我們不要拘泥于世俗定義老師通曉學問的就是老師，基于這方面，何炅是當之無愧的何老師，他知識面廣泛，有著極高的文學素養(yǎng)，同時，他又有很高的情商，會說話，總是能把話說到人心坎去，無論哪一個嘉賓，都很喜歡跟何老師做朋友，因為他就是大家的人生導(dǎo)師啊。
所以我們不要拘泥于世俗定義老師，走進社會后，任何一個比我們優(yōu)秀的人他都是我們值得學習的對象，都可以充當我們的人生導(dǎo)師，當然了，在不同階段，我們需要的老師是不同的，因為人都是一步一步往前走的，當我們知識達到新的高度，那時我們就要尋找更優(yōu)秀的人來當老師，同時，我們也成為別人的老師了。
結(jié)束語阿拉伯語本身也是一個小語種，還比英語復(fù)雜很多，也沒有什么機會使用，如果不是長期翻譯或者接觸，那么忘光也很正常，畢竟現(xiàn)在很多的成年人，真正寫字不出錯的，也很少啊。大家怎么看待這件事呢
初學者學好阿拉伯語的方法
導(dǎo)語：小語種圈里有句行話：“三分鐘韓語，三小時英語，三天的法語，三個月的日語，三年的德語，三百年的阿拉伯語?！?其實，最難學的語言是不用心學的語言。下面我分享初學者學好阿拉伯語的方法，歡迎參考!
有人說：“最難掌握的語言除了我們的母語，就是阿拉伯語了，這是全世界人民的共識。那些出溜彎鉤的文字，跟我們使用的漢語和學習的英語都沒什么淵源，沒有相當?shù)墓Ψ颍媸呛茈y分辨和記住。阿拉伯語似乎把西方語言的難點也都吸收了過來，名詞有數(shù)跟格的變化。動詞也有性數(shù)時態(tài)配合的概念。最異類的一點，就是它的文字是從右往左寫的，這對治療頸椎病或許有幫助。學好阿語，沒有一千零一夜的功夫，那就是天方夜譚?！?/p>
學習掌握阿拉伯語卻是很多青年的夢想和追求。無論是在遍布全國的清真寺，還是為數(shù)不少的阿拉伯語學校，都有很多年輕人在苦學阿語;還有為數(shù)不少的通過函授或自學的莘莘學子，孜孜不倦;還有一部分年輕人自費到北京專業(yè)的外語大專院?；驒?quán)威的培訓機構(gòu)(如新天方)進修學習。
其實，學習和掌握任何一門外語的前提無非是兩個，一是具有濃厚的興趣，二是需要正確的方法。
興趣：眾所周知，阿語對于穆斯林而言是神圣的，因為它是《古蘭經(jīng)》的語言，是履行伊斯蘭宗教功課時所使用的語言。因此，宗教感情維系著學習阿語的興趣和熱情，是他們學習阿語的源源不斷的動力。那對于一般人，動力又是什么呢?是阿拉伯的魅力、財富，還是歸屬?
方法：語言也是一種生活和自然的需要。無論學阿語的是孩子還是成年人，隨心所欲的說，趣味盎然的讀，才是最原始也是最完美的'方法，千萬不要受語法的約束。地道的、純正的阿語必須來自于實踐，大量的聽與說是必由之路。學阿語是一個漫長的過程，走走停停便很難有成就，要有連續(xù)性、持續(xù)性;要一鼓作氣，天天堅持，在完全忘記之前及時復(fù)習、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。
新天方阿拉伯語培訓中心自編的《大學阿拉伯語教程》里，楊孝柏教授曾講：
“以往，有‘漢語和阿拉伯語是世界上最難學的兩種語言’的說法。我們作為中國人并不覺得漢語有多么你難以掌握，而目前世界上許多外國朋友，漢語也學的非常好。如果說漢語有難點，那就只在文字的書寫?！⒗Z和其他任何一種外語一樣，并不難學。比起東南亞國家一些語言的字母表，阿拉伯字母并不難寫。而阿拉伯語的語法現(xiàn)象在其他語言中也都有，只要我們把它梳理好，是容易掌握的。……只要多加練習，完全是可以學好的。要以一種樂觀、平常的心態(tài)，快快樂樂地學會并精通阿拉伯語。“
本人也在國圖查過，目前世界上最難學的語言是中文和梵文。呵呵，我想，這就好比對于某一個人來說，做飯是最難的事，但這不是不會的借口啊。
隨著金融危機的加劇，東亞和中東的將成為新的投資方?？磥淼厍蛉艘彩菚r候?qū)W學中文跟阿拉伯語，免得不懂與未來股東打交道。
怎樣學好阿拉伯語?
1.單詞是基礎(chǔ)，讀甚至背課文是條件，讀的時候注意看看句子的意思和語法，不要沒頭沒腦的讀。
2.可以上skype找阿拉伯人聊天，個人覺得這是進步最快的方法，畢竟學校老師教的都是應(yīng)試的東西，我們學的目標還是嘴上使用。
3.誦讀古蘭經(jīng)，能背最好。
4.找一些阿拉伯語網(wǎng)站看新聞或者文章之類的，聽廣播5.讀阿拉伯詩歌，阿拉伯語很多的文化都滲透在詩歌里了。
;阿語是一門帶著人文色彩、規(guī)則約定俗成、規(guī)律性穩(wěn)定的一種工具型學科。阿拉伯語怎么學好呢?下面我整理了關(guān)于阿拉伯語怎么學好的方法，供你參考。
一聽說直接學**法：在初級階段，模仿為主
聽說領(lǐng)先，精講多練。就是到了中級階段和高級階段，聽說能力都是重中之重。聽是前提，說是表達?？朔洛e怕羞的心理障礙，從大聲朗讀入手，勇于聽說，鍛煉口才，與人交流，敢說巧說。如下幾種方法易行有效：
(1)模仿錄音：注意語音的輕重緩急和語調(diào)的抑揚頓挫，體味阿語的節(jié)奏感、韻律美和表述方式。然后口述聽懂的內(nèi)容，就會潛移默化。
(2)交流互動：學語言就要多言語，力爭聲音宏亮、口齒清楚。情景教學，模擬演練，學生是主演，老師是導(dǎo)演。課上師生互動，課下同學互動，個人自問自答，枯燥變?yōu)榫省?/p>
(3)限時連續(xù)提問：個人或小組就熟悉的題目限時三分鐘提出二十五個內(nèi)容有深度表達有質(zhì)量的問題，提高表達能力，訓練思維能力。
(4)“死去活來”討論會：幾個同學就熟悉的題材展開討論。合作學**，相互促進。不要背課文，而是運用課文中的詞匯句型靈活表達自己的想法。我們學課文，如同買建材學設(shè)計，然后用來蓋自己的房子。走進課文，闖出教材。這就是人們常說的“死去活來”，即學用結(jié)合，學中用，用中學，思維高度運轉(zhuǎn)，享受思考的樂趣，挖掘自己的潛力，潛力如同地下水。
(5)接龍講故事：幾個同學接龍講述熟悉的故事，一人一兩句，多人有條理并有聲有色地講述一個完整的故事看似是場好戲，寓學于樂，即啟迪思維，又練**聽說。個人能力有限，與人共贏才能成功?！叭诵校赜形?guī)??！焙献骰锇榈亩喙褯Q定著成功的大小。
我們倡導(dǎo)聽說領(lǐng)先，還要讀寫跟上，讀說一板一眼，書寫迅速規(guī)范。經(jīng)常練**“聽寫”是一種重要的有效的方法，并會書法的手寫體。
二語法分析學法
在研讀課文時，要剖析每個派生詞的來歷，了解每個詞組的構(gòu)成，分析每個句子中各單詞的語法成分。對每個單詞的“性、數(shù)、格、指”不僅知其然，還要知其所以然，從而克服盲目性，提高自覺性。
堅持語法分析法，有助于正確理解阿語句的含意，有利于漢阿雙語句式的對比，從而提高互譯的能力。阿語重形合，講究形式主義。一個阿語動詞的內(nèi)含豐富，它同時表示動作、
時態(tài)、人稱、人數(shù)、性別、語態(tài)六個概念。漢語重意合，常省略主語、沒有形態(tài)變化，但字里行間容量很大，可謂言簡意賅。通過分析漢語句和阿語句語法成分的構(gòu)成，我們發(fā)現(xiàn)兩種語言的表達形式和成分面貌各不相同，卻分別表達同一個意思。從而，我們就可以理解人們常說的翻譯技巧——“得意忘形”和“貌離神合”，明白這兩個成語的另類解讀。我們還會發(fā)現(xiàn)，漢語句和阿語動詞句中相似語法成分的排序有些相反，就明白人們常說的“遞向翻譯”的含意。我們還會看到，阿語動詞句各成分的排列線條是：動詞+主語+賓語+若干各類狀語(補語)，句子拖個長尾巴。漢語句各成分的排列線條是：主語+若干各類狀語(補語)+動詞+賓語，句中的肚子很大。兩種不同的排列線條就是兩種不同的句子模式，兩種不同的排列程序，可解讀為兩種不同的“電腦軟件”。在翻譯時，只要把原文的句子成分拆開，按譯文的成分程序輸入進去，就可得到一個基本正確的陳述句譯文。大家說，這叫“程序轉(zhuǎn)換翻譯法”。
語法分析學**法有助于學生把要說出的詞語按照既定的程序調(diào)整為一條直線，從而有條不紊地表達。通過對眾多類似句子的分析，學生就可把相同句子的形象思維提高到抽象思維，從而可以靈活遷移，觸類旁通。
三職業(yè)接軌交際法
既然選擇了遠方，就要風雨兼程，帶著夢想飛翔。職業(yè)接軌就是在學好基礎(chǔ)課(精讀、泛讀和語法)的同時，注重“定向”學**。
在中級階段，重在訓練自己在社會生活方面的聽說口譯能力，即陪團參觀游覽、購物、就醫(yī)、送往迎來辦手續(xù)，以及交談有關(guān)中國和阿拉伯國家基本常識的能力。這些廣泛的社會生活內(nèi)容，基礎(chǔ)課中有一部分，口語聽力定向課中有一部分。此外，還需學生課外自學口語書。一般的口語書都是中阿對照，難度不大，并附有眾多補充詞匯，通過自學為自己充電，使自己基本勝任一般社會生活的口譯工作。
人生的訣竅就是經(jīng)營自己的長處，既然你喜歡經(jīng)貿(mào)，那就專注追求，把自己造就成既有扎實阿拉伯語基礎(chǔ)又懂經(jīng)貿(mào)翻譯的復(fù)合型人才。企業(yè)就是想要有一技之長的實用型人才，想要有交際能力的辦事翻譯。
經(jīng)貿(mào)是一門學問，是一套業(yè)務(wù)，有專門術(shù)語。先從簡單的名片、請柬及表格入手，學著讀寫普通行政函件，逐步轉(zhuǎn)入商業(yè)詢盤、報盤及還盤的電子郵件，然后學**各種勞務(wù)合同和工程承包文件，自學難度較大。在學生預(yù)**的基礎(chǔ)上，老師的點悟如同四兩撥千斤，朦朧之處柳暗花明。
在經(jīng)貿(mào)接軌學**中，大量的口筆譯訓練至關(guān)重要。關(guān)于基本的筆譯技巧，我們在語法分析學**法中提到“得意忘形”、“貌離神合”、“逆向翻譯”及“程序轉(zhuǎn)換翻譯法”。力爭格式規(guī)范、術(shù)語準確、行文忠實、通順并典雅。筆譯可謂慢功夫，口譯可是快功夫。首先，借助自己掌握的業(yè)務(wù)知識和背景資料聽懂對方講話，集中精力記住講話人的觀點思路，不去顧及他用的表達方式，然后根據(jù)自己理解的思路解釋所聽懂的內(nèi)容。所以說，口譯是解釋性的翻譯，口譯具有高度的靈活性，又不失忠實原文的原則性。
了解經(jīng)貿(mào)知識并掌握業(yè)務(wù)術(shù)語，還不足以勝任經(jīng)貿(mào)工作。同外商打交道的過程中，交際的技巧才是決定性的因素。話說到點子上才能辦成事。商務(wù)人員說話要有明確的目的，講求分寸、掌握適度、隨機應(yīng)變、態(tài)度友好、保住底線，該讓步時就轉(zhuǎn)彎，在動態(tài)的交際過程中，不能只固守事先的設(shè)計。另外，熱情寒暄、恰當恭維、溝通感情、營造和諧，為目的話題找到突破口。這些交際技巧在商務(wù)會話教材中均有體現(xiàn)。我們不僅看懂文字，更要讀懂弦外之音，老師也會啟迪學生的悟性。
在職業(yè)接軌培訓中，模擬到公司面試和筆試是重要的一環(huán)。面試是一幅彩照，照出求職者知識水平、實踐經(jīng)歷、表達能力及思想修養(yǎng)，給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)留下決定性的第一印象。面對這關(guān)鍵的一役，我們要面帶微笑，目視考官，沉穩(wěn)從容地運用阿拉伯語和漢語分別講述自己的學歷、掌握的經(jīng)貿(mào)知識、經(jīng)歷的社會實踐、擔任過的職務(wù)、使用計算機的水平、駕齡及其他特長。讓公司領(lǐng)導(dǎo)看到：你是一個阿拉伯語水平不錯又有干部精神氣質(zhì)的有用之才，從事經(jīng)貿(mào)工作又是你的強項。這樣，你就能抓住機會。這是你平時長期大量投入的結(jié)果，才使你捷足登上學**到就業(yè)的“直通車
四思維認知學法
老師要引導(dǎo)學生從認識語言現(xiàn)象進一步轉(zhuǎn)向研究正確的思維過程、培養(yǎng)思維的**慣、掌握認知的方法，使學生不僅收獲知識產(chǎn)品，還能掌握求知的生產(chǎn)力，具備獨立獲取知識的能力，從而為學生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
有的學生努力記答案，卻不用心去想過程，他記住的表層知識只停留在感性階段，因而這是直接的、片面的、膚淺而又死板的知識。天道不一定酬勤，只知埋頭死記不善于思考者將是“雙科窮人”：既沒錢也沒休息時間。思考就是找規(guī)律，接受老師點悟，經(jīng)過自己判斷和推理，找到知識的內(nèi)部聯(lián)系，形成認識過程的飛躍，得到理性認識，也就發(fā)展了自己的智力，提高了辯證思維的能力和自身素質(zhì)，具備了運用知識規(guī)律自學的能力。人的一生知識，只有10%是在學校向老師學的，另90%的知識是按老師教的方法自學的。磨刀不誤砍柴工，這把刀具有永久的價值。
如何培養(yǎng)自學能力呢?
(1)堅持課前預(yù)**：帶著預(yù)**時不得其解的疑問上課聽老師講解。問號就是一把鑰匙，按照老師的指點，打開邏輯思維的通道，學生在學**辯證思維的探索中體會到學**的艱辛與樂趣。
(2)詞族學**法、單詞尋親溯源法：查字典時，在一個三母動詞的詞目中，對各詞條按詞法知識進行分析，探討一個動詞由于其賓語搭配不同而譯成不同中文的原因，找到該動詞的核心意思，它萬變不會離其宗。然后將若干動詞的形象變化規(guī)律升華為抽象概念，就有了舉一反三的能力。同時，三個基本字母相同的詞族內(nèi)部是“親朋好友”，聯(lián)想記憶這些有共同“血緣”關(guān)系的詞匯更牢靠，增強判斷力和推測能力。
(3)整理句法系統(tǒng)：各種句法知識都是在不同課文中分別**得的。到了高級階段的后期，應(yīng)將其系統(tǒng)整理，整理不是堆積，而是將同一項目內(nèi)的各種表達方式系統(tǒng)化，如歸納各種感嘆方式、各種狀態(tài)狀語、各種原因目的狀語等等，讓各種句法形式找到相似的“朋友”或相反的“對手”，其中包括對同義詞、近義詞和反義詞的整理。使句法知識點形成網(wǎng)絡(luò)，在知識網(wǎng)絡(luò)上，可從一個知識點類比聯(lián)想和遷移整個同一類型的內(nèi)容，對知識自我“內(nèi)化”，自我提升，把句法規(guī)則轉(zhuǎn)化為應(yīng)用技能，就可熟練到“自動化”的程度。這樣，厚厚的語法書就被你讀“薄”了。
(4)“得閱讀者得天下”。閱讀是運用技能和汲取知識的主要渠道。它一靠詞匯量大，二靠語法熟練，三靠思維靈活，靈活就是調(diào)整方向，變通快，將原有知識“活化”?？撮L句用“緊縮法”找出句子的“樹干”，即名詞句的起語和述語，動詞句的動詞、主語、賓語和各類狀語，然后再分清其他“枝葉”，理解內(nèi)容時要詞不離句，句不離篇，通過邏輯思維推測判斷其意義。(5)閱讀還要靠文化知識。阿拉伯語是表達人文思想的工具，是文化的載體，又是文化的一部分。如果我們的人文知識欠缺，有時單詞全認識，語法也清楚，就是不知句意所云。所以，自覺擴大和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識面，也是運用思維認知學**法提高自學能力的重要一環(huán)。
阿拉伯語專業(yè)學生主要學習阿拉伯語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識。本專業(yè)學生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
女生學阿拉伯語專業(yè)的就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
畢業(yè)后主要從事阿拉伯語、外貿(mào)、亞馬遜運營專員等工作，大致如下：
1 外貿(mào)業(yè)務(wù)員
2 阿拉伯語翻譯
3 阿拉伯語外貿(mào)業(yè)務(wù)員
4 外貿(mào)專員
5 阿拉伯語業(yè)務(wù)員
6 阿拉伯語銷售
7 阿拉伯語老師
8 馬遜運營專員
女生學阿拉伯語專業(yè)的就業(yè)前景阿拉伯語國家有20多個，主要分布在西亞、東非和北非，給人的感覺就是沙漠和石油。有些國家因為石油富得流油，彈丸之地，人口只有80多萬的卡塔爾能有那么好的財力舉辦亞運會就是石油的功勞。
阿語國家的確是很喜歡拿石油說事的，除了提到的10個小語行業(yè)，阿語畢業(yè)生的就業(yè)跟這個緊密相關(guān)，中石油、中石化、中海油都是畢業(yè)生的落腳點。
從習俗上來講，阿語國家重男輕女的現(xiàn)象較為嚴重，雖然并不能由此判斷阿語女生就不好就業(yè)，但要想有較好的發(fā)展，女生確實不易。
何炅是北外阿拉伯語系的輔導(dǎo)員，兼教阿拉伯國情課。
不過何老師多年前就在大本營說了，他已經(jīng)不再教書了。?何炅在北外畢業(yè)后，選擇留任當教師，那時候何炅也擔任主持，只有周四的時候才出現(xiàn)在學校內(nèi)授課，很多學生都很喜歡何炅。
何炅，1974年4月28日出生于湖南省長沙市雨花區(qū)，中國內(nèi)地男主持人、演員、歌手、導(dǎo)演、作家。
1995年，主持央視節(jié)目《大風車》。
1998年起，主持湖南衛(wèi)視訪談類綜藝節(jié)目《快樂大本營》。
人物評價：
何炅是《快樂大本營》的核心競爭力，集一流學識、親和力、急智、控制力與喜感為一體，睿智的他把握全局，包括和嘉賓互動的度有多大，什么時候互動什么時候訪談，都要他來把握。
何炅有作為導(dǎo)演的專業(yè)素養(yǎng)、與執(zhí)著敬業(yè)的精神。他有效率、無漏洞，成熟又會撒嬌，在單純與慧黠之間切換用不了1秒。他的頭發(fā)根根立起，烏黑發(fā)亮；軀干精瘦，似乎尚待發(fā)育；從背后看去，他幾乎還像個大一新生。
在這個世界上，有些人很幸運，好像天生就是天子，很受上帝的恩惠，很幸運。比如一些男明星，他們似乎把青春永駐，幾十年來，仿佛歲月已不留痕跡，這是非常不可思議的。我們來談?wù)勥@些星星。
比如何老師，20多年前是一位來自北外的阿拉伯語老師，非常有才華。然后他看起來非常陽光和英俊。他坐在椅子上，受歡迎程度很高。還有一首歌，梔子花開了，也是他唱的，很好聽，伴著我們春夏秋冬。
還有一位男演員，也是一位不老的傳奇人物——林志穎，他也拍過很多作品。每個人都很熟悉，非常有名。他17歲的雨季很受歡迎。每個人都喜歡聽?，F(xiàn)在林志穎好像和以前一樣。但這首歌是他19歲時唱的。真是太神奇了。同時，他也是一名曾經(jīng)參加過F1的賽車手。這不是在賽車界經(jīng)常有影響力的游戲。
另一個古老的傳說是鐘漢良，她也很受女孩子的歡迎。每個人都對他的臉感到驚訝。這就是所謂的現(xiàn)象層。這是完全令人眼花繚亂和震驚。鐘漢良曾因為壓力中途退縮，但后來在大家的號召下，他又讓步了。回國后，他也很熱情，很有影響力。他仍然受到大家的愛戴。
雖然上述演員看起來很年輕，但和他相比還是小兒科。這個演員可以說是大師級的。這是他們的老前輩。他們到現(xiàn)在還不是很老。令人十分意外的是，男主角竟是鄭少秋，鄭少秋也演過不少電影。我們父親是看鄭少秋的電影長大的，可以說幾代人對他都很熟悉，現(xiàn)在看來，還是熟悉的老樣子，讓人真羨慕啊。
我們真羨慕他們的老傳說，我們該怎么辦？我們可以一起討論。在他71歲的面前，何林志穎不敢稱老人為神，他才是真正的冰凍年代！
關(guān)于為什么何炅阿拉伯語水平幾乎為零，卻被尊稱為老師呢?的介紹就到這里，以上就是小編整理的為什么何炅阿拉伯語水平幾乎為零，卻被尊稱為老師呢?全部內(nèi)容了，歡迎大家留言討論。訪問培訓啦了解更多相關(guān)內(nèi)容
溫馨提示：
微信掃碼關(guān)注公眾號
獲取更多考試熱門資料
