凍齡明星除了何炅林志穎，還有一位他才是真正的凍齡。你知道他是誰呢？

凍齡明星除了何炅林志穎，還有一位他才是真正的凍齡。你知道他是誰呢？

在這個(gè)世界上，有些人很幸運(yùn)，好像天生就是天子，很受上帝的恩惠，很幸運(yùn)。比如一些男明星，他們似乎把青春永駐，幾十年來，仿佛歲月已不留痕跡，這是非常不可思議的。我們來談?wù)勥@些星星。

比如何老師，20多年前是一位來自北外的阿拉伯語老師，非常有才華。然后他看起來非常陽光和英俊。他坐在椅子上，受歡迎程度很高。還有一首歌，梔子花開了，也是他唱的，很好聽，伴著我們春夏秋冬。

還有一位男演員，也是一位不老的傳奇人物——林志穎，他也拍過很多作品。每個(gè)人都很熟悉，非常有名。他17歲的雨季很受歡迎。每個(gè)人都喜歡聽?，F(xiàn)在林志穎好像和以前一樣。但這首歌是他19歲時(shí)唱的。真是太神奇了。同時(shí)，他也是一名曾經(jīng)參加過F1的賽車手。這不是在賽車界經(jīng)常有影響力的游戲。

另一個(gè)古老的傳說是鐘漢良，她也很受女孩子的歡迎。每個(gè)人都對他的臉感到驚訝。這就是所謂的現(xiàn)象層。這是完全令人眼花繚亂和震驚。鐘漢良曾因?yàn)閴毫χ型就丝s，但后來在大家的號召下，他又讓步了?；貒?，他也很熱情，很有影響力。他仍然受到大家的愛戴。

雖然上述演員看起來很年輕，但和他相比還是小兒科。這個(gè)演員可以說是大師級的。這是他們的老前輩。他們到現(xiàn)在還不是很老。令人十分意外的是，男主角竟是鄭少秋，鄭少秋也演過不少電影。我們父親是看鄭少秋的電影長大的，可以說幾代人對他都很熟悉，現(xiàn)在看來，還是熟悉的老樣子，讓人真羨慕啊。

我們真羨慕他們的老傳說，我們該怎么辦？我們可以一起討論。在他71歲的面前，何林志穎不敢稱老人為神，他才是真正的冰凍年代！

初學(xué)者學(xué)好阿拉伯語的方法

初學(xué)者學(xué)好阿拉伯語的方法

導(dǎo)語：小語種圈里有句行話：“三分鐘韓語，三小時(shí)英語，三天的法語，三個(gè)月的日語，三年的德語，三百年的阿拉伯語?！?其實(shí)，最難學(xué)的語言是不用心學(xué)的語言。下面我分享初學(xué)者學(xué)好阿拉伯語的方法，歡迎參考!

有人說：“最難掌握的語言除了我們的母語，就是阿拉伯語了，這是全世界人民的共識。那些出溜彎鉤的文字，跟我們使用的漢語和學(xué)習(xí)的英語都沒什么淵源，沒有相當(dāng)?shù)墓Ψ颍媸呛茈y分辨和記住。阿拉伯語似乎把西方語言的難點(diǎn)也都吸收了過來，名詞有數(shù)跟格的變化。動詞也有性數(shù)時(shí)態(tài)配合的概念。最異類的一點(diǎn)，就是它的文字是從右往左寫的，這對治療頸椎病或許有幫助。學(xué)好阿語，沒有一千零一夜的功夫，那就是天方夜譚?！?/p>

學(xué)習(xí)掌握阿拉伯語卻是很多青年的夢想和追求。無論是在遍布全國的清真寺，還是為數(shù)不少的阿拉伯語學(xué)校，都有很多年輕人在苦學(xué)阿語;還有為數(shù)不少的通過函授或自學(xué)的莘莘學(xué)子，孜孜不倦;還有一部分年輕人自費(fèi)到北京專業(yè)的外語大專院?；驒?quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如新天方)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

其實(shí)，學(xué)習(xí)和掌握任何一門外語的前提無非是兩個(gè)，一是具有濃厚的興趣，二是需要正確的方法。

興趣：眾所周知，阿語對于穆斯林而言是神圣的，因?yàn)樗恰豆盘m經(jīng)》的語言，是履行伊斯蘭宗教功課時(shí)所使用的語言。因此，宗教感情維系著學(xué)習(xí)阿語的興趣和熱情，是他們學(xué)習(xí)阿語的源源不斷的動力。那對于一般人，動力又是什么呢?是阿拉伯的魅力、財(cái)富，還是歸屬?

方法：語言也是一種生活和自然的需要。無論學(xué)阿語的是孩子還是成年人，隨心所欲的說，趣味盎然的讀，才是最原始也是最完美的'方法，千萬不要受語法的約束。地道的、純正的阿語必須來自于實(shí)踐，大量的聽與說是必由之路。學(xué)阿語是一個(gè)漫長的過程，走走停停便很難有成就，要有連續(xù)性、持續(xù)性;要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。

新天方阿拉伯語培訓(xùn)中心自編的《大學(xué)阿拉伯語教程》里，楊孝柏教授曾講：

“以往，有‘漢語和阿拉伯語是世界上最難學(xué)的兩種語言’的說法。我們作為中國人并不覺得漢語有多么你難以掌握，而目前世界上許多外國朋友，漢語也學(xué)的非常好。如果說漢語有難點(diǎn)，那就只在文字的書寫。……阿拉伯語和其他任何一種外語一樣，并不難學(xué)。比起東南亞國家一些語言的字母表，阿拉伯字母并不難寫。而阿拉伯語的語法現(xiàn)象在其他語言中也都有，只要我們把它梳理好，是容易掌握的?！灰嗉泳毩?xí)，完全是可以學(xué)好的。要以一種樂觀、平常的心態(tài)，快快樂樂地學(xué)會并精通阿拉伯語?！?/p>

本人也在國圖查過，目前世界上最難學(xué)的語言是中文和梵文。呵呵，我想，這就好比對于某一個(gè)人來說，做飯是最難的事，但這不是不會的借口啊。

隨著金融危機(jī)的加劇，東亞和中東的將成為新的投資方。看來地球人也是時(shí)候?qū)W學(xué)中文跟阿拉伯語，免得不懂與未來股東打交道。

怎樣學(xué)好阿拉伯語?

1.單詞是基礎(chǔ)，讀甚至背課文是條件，讀的時(shí)候注意看看句子的意思和語法，不要沒頭沒腦的讀。

2.可以上skype找阿拉伯人聊天，個(gè)人覺得這是進(jìn)步最快的方法，畢竟學(xué)校老師教的都是應(yīng)試的東西，我們學(xué)的目標(biāo)還是嘴上使用。

3.誦讀古蘭經(jīng)，能背最好。

4.找一些阿拉伯語網(wǎng)站看新聞或者文章之類的，聽廣播5.讀阿拉伯詩歌，阿拉伯語很多的文化都滲透在詩歌里了。

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學(xué)習(xí)阿拉伯語的就業(yè)前景

你好，我是阿拉伯語專業(yè)畢業(yè)的，目前在北京一家央企工作，跟你說，還是不要學(xué)了，即使你是阿拉伯語專業(yè)畢業(yè)的，現(xiàn)在找個(gè)差不多點(diǎn)的工作都難，別說去政府部門了，現(xiàn)在每年外交部要一個(gè)，商務(wù)部要一個(gè)，再就是海關(guān)什么的，反正國家公務(wù)員要阿拉伯語專業(yè)的也就十幾個(gè)名額，地方政府幾乎沒有招的，再說阿拉伯語也不是你想學(xué)就能學(xué)好的，又不是你專業(yè)，在學(xué)習(xí)班學(xué)那種沒用。政府部門對阿拉伯語的需求早已飽和了。
還是想想其他途徑吧，希望能幫到你！祝你好運(yùn)！

阿拉伯語怎么學(xué)好

阿語是一門帶著人文色彩、規(guī)則約定俗成、規(guī)律性穩(wěn)定的一種工具型學(xué)科。阿拉伯語怎么學(xué)好呢?下面我整理了關(guān)于阿拉伯語怎么學(xué)好的方法，供你參考。

一聽說直接學(xué)**法：在初級階段，模仿為主

聽說領(lǐng)先，精講多練。就是到了中級階段和高級階段，聽說能力都是重中之重。聽是前提，說是表達(dá)?？朔洛e(cuò)怕羞的心理障礙，從大聲朗讀入手，勇于聽說，鍛煉口才，與人交流，敢說巧說。如下幾種方法易行有效：

(1)模仿錄音：注意語音的輕重緩急和語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，體味阿語的節(jié)奏感、韻律美和表述方式。然后口述聽懂的內(nèi)容，就會潛移默化。

(2)交流互動：學(xué)語言就要多言語，力爭聲音宏亮、口齒清楚。情景教學(xué)，模擬演練，學(xué)生是主演，老師是導(dǎo)演。課上師生互動，課下同學(xué)互動，個(gè)人自問自答，枯燥變?yōu)榫省?/p>

(3)限時(shí)連續(xù)提問：個(gè)人或小組就熟悉的題目限時(shí)三分鐘提出二十五個(gè)內(nèi)容有深度表達(dá)有質(zhì)量的問題，提高表達(dá)能力，訓(xùn)練思維能力。

(4)“死去活來”討論會：幾個(gè)同學(xué)就熟悉的題材展開討論。合作學(xué)**，相互促進(jìn)。不要背課文，而是運(yùn)用課文中的詞匯句型靈活表達(dá)自己的想法。我們學(xué)課文，如同買建材學(xué)設(shè)計(jì)，然后用來蓋自己的房子。走進(jìn)課文，闖出教材。這就是人們常說的“死去活來”，即學(xué)用結(jié)合，學(xué)中用，用中學(xué)，思維高度運(yùn)轉(zhuǎn)，享受思考的樂趣，挖掘自己的潛力，潛力如同地下水。

(5)接龍講故事：幾個(gè)同學(xué)接龍講述熟悉的故事，一人一兩句，多人有條理并有聲有色地講述一個(gè)完整的故事看似是場好戲，寓學(xué)于樂，即啟迪思維，又練**聽說。個(gè)人能力有限，與人共贏才能成功?！叭诵校赜形?guī)?。”合作伙伴的多寡決定著成功的大小。

我們倡導(dǎo)聽說領(lǐng)先，還要讀寫跟上，讀說一板一眼，書寫迅速規(guī)范。經(jīng)常練**“聽寫”是一種重要的有效的方法，并會書法的手寫體。

二語法分析學(xué)法

在研讀課文時(shí)，要剖析每個(gè)派生詞的來歷，了解每個(gè)詞組的構(gòu)成，分析每個(gè)句子中各單詞的語法成分。對每個(gè)單詞的“性、數(shù)、格、指”不僅知其然，還要知其所以然，從而克服盲目性，提高自覺性。

堅(jiān)持語法分析法，有助于正確理解阿語句的含意，有利于漢阿雙語句式的對比，從而提高互譯的能力。阿語重形合，講究形式主義。一個(gè)阿語動詞的內(nèi)含豐富，它同時(shí)表示動作、

時(shí)態(tài)、人稱、人數(shù)、性別、語態(tài)六個(gè)概念。漢語重意合，常省略主語、沒有形態(tài)變化，但字里行間容量很大，可謂言簡意賅。通過分析漢語句和阿語句語法成分的構(gòu)成，我們發(fā)現(xiàn)兩種語言的表達(dá)形式和成分面貌各不相同，卻分別表達(dá)同一個(gè)意思。從而，我們就可以理解人們常說的翻譯技巧——“得意忘形”和“貌離神合”，明白這兩個(gè)成語的另類解讀。我們還會發(fā)現(xiàn)，漢語句和阿語動詞句中相似語法成分的排序有些相反，就明白人們常說的“遞向翻譯”的含意。我們還會看到，阿語動詞句各成分的排列線條是：動詞+主語+賓語+若干各類狀語(補(bǔ)語)，句子拖個(gè)長尾巴。漢語句各成分的排列線條是：主語+若干各類狀語(補(bǔ)語)+動詞+賓語，句中的肚子很大。兩種不同的排列線條就是兩種不同的句子模式，兩種不同的排列程序，可解讀為兩種不同的“電腦軟件”。在翻譯時(shí)，只要把原文的句子成分拆開，按譯文的成分程序輸入進(jìn)去，就可得到一個(gè)基本正確的陳述句譯文。大家說，這叫“程序轉(zhuǎn)換翻譯法”。

語法分析學(xué)**法有助于學(xué)生把要說出的詞語按照既定的程序調(diào)整為一條直線，從而有條不紊地表達(dá)。通過對眾多類似句子的分析，學(xué)生就可把相同句子的形象思維提高到抽象思維，從而可以靈活遷移，觸類旁通。

三職業(yè)接軌交際法

既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程，帶著夢想飛翔。職業(yè)接軌就是在學(xué)好基礎(chǔ)課(精讀、泛讀和語法)的同時(shí)，注重“定向”學(xué)**。

在中級階段，重在訓(xùn)練自己在社會生活方面的聽說口譯能力，即陪團(tuán)參觀游覽、購物、就醫(yī)、送往迎來辦手續(xù)，以及交談有關(guān)中國和阿拉伯國家基本常識的能力。這些廣泛的社會生活內(nèi)容，基礎(chǔ)課中有一部分，口語聽力定向課中有一部分。此外，還需學(xué)生課外自學(xué)口語書。一般的口語書都是中阿對照，難度不大，并附有眾多補(bǔ)充詞匯，通過自學(xué)為自己充電，使自己基本勝任一般社會生活的口譯工作。

人生的訣竅就是經(jīng)營自己的長處，既然你喜歡經(jīng)貿(mào)，那就專注追求，把自己造就成既有扎實(shí)阿拉伯語基礎(chǔ)又懂經(jīng)貿(mào)翻譯的復(fù)合型人才。企業(yè)就是想要有一技之長的實(shí)用型人才，想要有交際能力的辦事翻譯。

經(jīng)貿(mào)是一門學(xué)問，是一套業(yè)務(wù)，有專門術(shù)語。先從簡單的名片、請柬及表格入手，學(xué)著讀寫普通行政函件，逐步轉(zhuǎn)入商業(yè)詢盤、報(bào)盤及還盤的電子郵件，然后學(xué)**各種勞務(wù)合同和工程承包文件，自學(xué)難度較大。在學(xué)生預(yù)**的基礎(chǔ)上，老師的點(diǎn)悟如同四兩撥千斤，朦朧之處柳暗花明。

在經(jīng)貿(mào)接軌學(xué)**中，大量的口筆譯訓(xùn)練至關(guān)重要。關(guān)于基本的筆譯技巧，我們在語法分析學(xué)**法中提到“得意忘形”、“貌離神合”、“逆向翻譯”及“程序轉(zhuǎn)換翻譯法”。力爭格式規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確、行文忠實(shí)、通順并典雅。筆譯可謂慢功夫，口譯可是快功夫。首先，借助自己掌握的業(yè)務(wù)知識和背景資料聽懂對方講話，集中精力記住講話人的觀點(diǎn)思路，不去顧及他用的表達(dá)方式，然后根據(jù)自己理解的思路解釋所聽懂的內(nèi)容。所以說，口譯是解釋性的翻譯，口譯具有高度的靈活性，又不失忠實(shí)原文的原則性。

了解經(jīng)貿(mào)知識并掌握業(yè)務(wù)術(shù)語，還不足以勝任經(jīng)貿(mào)工作。同外商打交道的過程中，交際的技巧才是決定性的因素。話說到點(diǎn)子上才能辦成事。商務(wù)人員說話要有明確的目的，講求分寸、掌握適度、隨機(jī)應(yīng)變、態(tài)度友好、保住底線，該讓步時(shí)就轉(zhuǎn)彎，在動態(tài)的交際過程中，不能只固守事先的設(shè)計(jì)。另外，熱情寒暄、恰當(dāng)恭維、溝通感情、營造和諧，為目的話題找到突破口。這些交際技巧在商務(wù)會話教材中均有體現(xiàn)。我們不僅看懂文字，更要讀懂弦外之音，老師也會啟迪學(xué)生的悟性。

在職業(yè)接軌培訓(xùn)中，模擬到公司面試和筆試是重要的一環(huán)。面試是一幅彩照，照出求職者知識水平、實(shí)踐經(jīng)歷、表達(dá)能力及思想修養(yǎng)，給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)留下決定性的第一印象。面對這關(guān)鍵的一役，我們要面帶微笑，目視考官，沉穩(wěn)從容地運(yùn)用阿拉伯語和漢語分別講述自己的學(xué)歷、掌握的經(jīng)貿(mào)知識、經(jīng)歷的社會實(shí)踐、擔(dān)任過的職務(wù)、使用計(jì)算機(jī)的水平、駕齡及其他特長。讓公司領(lǐng)導(dǎo)看到：你是一個(gè)阿拉伯語水平不錯(cuò)又有干部精神氣質(zhì)的有用之才，從事經(jīng)貿(mào)工作又是你的強(qiáng)項(xiàng)。這樣，你就能抓住機(jī)會。這是你平時(shí)長期大量投入的結(jié)果，才使你捷足登上學(xué)**到就業(yè)的“直通車

四思維認(rèn)知學(xué)法

老師要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識語言現(xiàn)象進(jìn)一步轉(zhuǎn)向研究正確的思維過程、培養(yǎng)思維的**慣、掌握認(rèn)知的方法，使學(xué)生不僅收獲知識產(chǎn)品，還能掌握求知的生產(chǎn)力，具備獨(dú)立獲取知識的能力，從而為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

有的學(xué)生努力記答案，卻不用心去想過程，他記住的表層知識只停留在感性階段，因而這是直接的、片面的、膚淺而又死板的知識。天道不一定酬勤，只知埋頭死記不善于思考者將是“雙科窮人”：既沒錢也沒休息時(shí)間。思考就是找規(guī)律，接受老師點(diǎn)悟，經(jīng)過自己判斷和推理，找到知識的內(nèi)部聯(lián)系，形成認(rèn)識過程的飛躍，得到理性認(rèn)識，也就發(fā)展了自己的智力，提高了辯證思維的能力和自身素質(zhì)，具備了運(yùn)用知識規(guī)律自學(xué)的能力。人的一生知識，只有10%是在學(xué)校向老師學(xué)的，另90%的知識是按老師教的方法自學(xué)的。磨刀不誤砍柴工，這把刀具有永久的價(jià)值。

如何培養(yǎng)自學(xué)能力呢?

(1)堅(jiān)持課前預(yù)**：帶著預(yù)**時(shí)不得其解的疑問上課聽老師講解。問號就是一把鑰匙，按照老師的指點(diǎn)，打開邏輯思維的通道，學(xué)生在學(xué)**辯證思維的探索中體會到學(xué)**的艱辛與樂趣。

(2)詞族學(xué)**法、單詞尋親溯源法：查字典時(shí)，在一個(gè)三母動詞的詞目中，對各詞條按詞法知識進(jìn)行分析，探討一個(gè)動詞由于其賓語搭配不同而譯成不同中文的原因，找到該動詞的核心意思，它萬變不會離其宗。然后將若干動詞的形象變化規(guī)律升華為抽象概念，就有了舉一反三的能力。同時(shí)，三個(gè)基本字母相同的詞族內(nèi)部是“親朋好友”，聯(lián)想記憶這些有共同“血緣”關(guān)系的詞匯更牢靠，增強(qiáng)判斷力和推測能力。

(3)整理句法系統(tǒng)：各種句法知識都是在不同課文中分別**得的。到了高級階段的后期，應(yīng)將其系統(tǒng)整理，整理不是堆積，而是將同一項(xiàng)目內(nèi)的各種表達(dá)方式系統(tǒng)化，如歸納各種感嘆方式、各種狀態(tài)狀語、各種原因目的狀語等等，讓各種句法形式找到相似的“朋友”或相反的“對手”，其中包括對同義詞、近義詞和反義詞的整理。使句法知識點(diǎn)形成網(wǎng)絡(luò)，在知識網(wǎng)絡(luò)上，可從一個(gè)知識點(diǎn)類比聯(lián)想和遷移整個(gè)同一類型的內(nèi)容，對知識自我“內(nèi)化”，自我提升，把句法規(guī)則轉(zhuǎn)化為應(yīng)用技能，就可熟練到“自動化”的程度。這樣，厚厚的語法書就被你讀“薄”了。

(4)“得閱讀者得天下”。閱讀是運(yùn)用技能和汲取知識的主要渠道。它一靠詞匯量大，二靠語法熟練，三靠思維靈活，靈活就是調(diào)整方向，變通快，將原有知識“活化”?？撮L句用“緊縮法”找出句子的“樹干”，即名詞句的起語和述語，動詞句的動詞、主語、賓語和各類狀語，然后再分清其他“枝葉”，理解內(nèi)容時(shí)要詞不離句，句不離篇，通過邏輯思維推測判斷其意義。(5)閱讀還要靠文化知識。阿拉伯語是表達(dá)人文思想的工具，是文化的載體，又是文化的一部分。如果我們的人文知識欠缺，有時(shí)單詞全認(rèn)識，語法也清楚，就是不知句意所云。所以，自覺擴(kuò)大和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識面，也是運(yùn)用思維認(rèn)知學(xué)**法提高自學(xué)能力的重要一環(huán)。

阿拉伯語專業(yè)就業(yè)如何?

就業(yè)對于阿拉伯語有它的普遍性和特殊性普遍性：只要學(xué)的好，不愁沒人要（其實(shí)是廢話）。具體說，就業(yè)率還是很高，我們系已經(jīng)連續(xù)N年100%。至于渠道，這行口譯最高就是同傳，阿拉伯語同傳在國內(nèi)鳳毛麟角，普通大型會議的傳譯平均每小時(shí)大約7000%人民幣，你說同傳能賺多少？ 至于從事教學(xué)研究工作---就是考研，當(dāng)老師，搞語言的研究，-----這工作我覺得很枯燥，但很穩(wěn)定收入和福利也會不錯(cuò)，然后你就一年一年的熬，直到熬到系主任。當(dāng)公務(wù)員也不錯(cuò)，外交部是首選，其它部委也不錯(cuò)，新華社也有要人。最后當(dāng)然是 公司，外企國企私企，。就靠自己闖了。特殊性：1，難度 開始確實(shí)難，后來更難，但是還沒難到學(xué)不會的地步，玩命學(xué)就行了 2 性別歧視，雖然各行各業(yè)都存在，但阿拉伯語系的女生最不幸，各大單位很多都明確表示不要女生，盡管她們學(xué)的好，但很多單位寧可要一個(gè)學(xué)習(xí)一般的男生，當(dāng)老師或改行也許是最好的選擇，當(dāng)然能考上外交部最好。最后再說一句，千萬別放棄英語，我就是吃了大虧，有時(shí)候它比專業(yè)還有用。

2022女生學(xué)阿拉伯語專業(yè)的就業(yè)方向

阿拉伯語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)阿拉伯語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

女生學(xué)阿拉伯語專業(yè)的就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

畢業(yè)后主要從事阿拉伯語、外貿(mào)、亞馬遜運(yùn)營專員等工作，大致如下：

1 外貿(mào)業(yè)務(wù)員

2 阿拉伯語翻譯

3 阿拉伯語外貿(mào)業(yè)務(wù)員

4 外貿(mào)專員

5 阿拉伯語業(yè)務(wù)員

6 阿拉伯語銷售

7 阿拉伯語老師

8 馬遜運(yùn)營專員

女生學(xué)阿拉伯語專業(yè)的就業(yè)前景

阿拉伯語國家有20多個(gè)，主要分布在西亞、東非和北非，給人的感覺就是沙漠和石油。有些國家因?yàn)槭透坏昧饔停瑥椡柚?，人口只?0多萬的卡塔爾能有那么好的財(cái)力舉辦亞運(yùn)會就是石油的功勞。

阿語國家的確是很喜歡拿石油說事的，除了提到的10個(gè)小語行業(yè)，阿語畢業(yè)生的就業(yè)跟這個(gè)緊密相關(guān)，中石油、中石化、中海油都是畢業(yè)生的落腳點(diǎn)。

從習(xí)俗上來講，阿語國家重男輕女的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，雖然并不能由此判斷阿語女生就不好就業(yè)，但要想有較好的發(fā)展，女生確實(shí)不易。

俄語和阿拉伯語學(xué)哪個(gè)好？

俄語(開辦院校93所，講俄語的國家和地區(qū)10個(gè)左右)
除了俄羅斯，俄語在其他幾個(gè)國家都不是唯一通用的語言，在烏克蘭和幾個(gè)“斯坦”國家都有“去俄羅斯化”的架勢，俄語的地位似乎在削弱。
這個(gè)消息有點(diǎn)讓人沮喪，來說個(gè)讓人振奮的，前幾天，我去參加朋友酒吧的開業(yè)典禮，遇到了一個(gè)法語導(dǎo)游，我問他現(xiàn)在哪個(gè)語種導(dǎo)游最稀缺，他毫不猶豫的說是俄語。
俄羅斯經(jīng)濟(jì)這些年復(fù)蘇的很快，不但是在黑龍江新疆一些邊境地區(qū)，中俄貿(mào)易很活躍，就是在首都北京的核心地區(qū)，外交部旁邊的雅寶路，街上的路標(biāo)，商店的牌牌也都是中俄雙語的，很成規(guī)模。
開辦俄語的院校很多，但有不少這些年都沒怎么招生，俄語就業(yè)整體上處于一個(gè)回暖的狀態(tài)。
阿拉伯語(開辦院校16所，講阿拉伯語的國家和地區(qū)有20多個(gè))
阿拉伯語國家有20多個(gè)，主要分布在西亞、東非和北非，給人的感覺就是沙漠和石油。有些國家因?yàn)槭透坏昧饔?，彈丸之地，人口只?0多萬的卡塔爾能有那么好的財(cái)力舉辦亞運(yùn)會就是石油的功勞。
阿語國家的確是很喜歡拿石油說事的，除了提到的10個(gè)小語行業(yè)，阿語畢業(yè)生的就業(yè)跟這個(gè)緊密相關(guān)，中石油、中石化、中海油都是畢業(yè)生的落腳點(diǎn)。
從習(xí)俗上來講，阿語國家重男輕女的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，雖然并不能由此判斷阿語女生就不好就業(yè)，但要想有較好的發(fā)展，女生確實(shí)不易。
阿語國家缺乏知名企業(yè)，學(xué)阿語進(jìn)外企的想法比較不切實(shí)際，在中國做生意的阿拉伯人，多是集中在義烏這樣的小商品批發(fā)市場。
阿爾及利亞、突尼斯、摩洛哥等幾個(gè)國家都是阿拉伯語為官方語言、通用法語的國家，不少公司都配有兩個(gè)語種的翻譯，也算是法語阿語一家親了。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------阿拉伯語一般就業(yè)較好。只要是本科畢業(yè)，就差不多能找到活。不知道你要報(bào)考哪所學(xué)校，要是北大 北外這些好點(diǎn)學(xué)校，畢業(yè)可以去外交部、外經(jīng)貿(mào)部的。要是其他一般的本科院校，大多可以去中國在阿拉伯國家承建的項(xiàng)目當(dāng)翻譯，這樣的工資很高的。只要是本科畢業(yè)的學(xué)生，就能去專科學(xué)校當(dāng)阿拉伯語專業(yè)的老師。還能考公務(wù)員的。這些待遇都很好的。放心吧。但是你要是想在培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)阿拉伯語，就業(yè)就不一定了。我是今年畢業(yè)的學(xué)生 我繼續(xù)讀研
我告訴你阿拉伯語的前景是很不錯(cuò)的 就今年來說 阿拉伯語和西班牙語是很不錯(cuò)的專業(yè)
就業(yè)方向就我們來說
1 公務(wù)員（包括外交部）小語種的公務(wù)員比例很大 我宿舍抱的是北京海關(guān) 13進(jìn)5前提是你筆試要過 所以把阿拉伯語當(dāng)跳板考公務(wù)員不錯(cuò)的
2 翻譯 這個(gè)最普遍 分為國內(nèi)和國外 一般國外的大多數(shù)是建筑公司像中鐵集團(tuán)的 一般都是駐外3-5年 地方不好 你像 都是幫助窮地方修東西的 但是工資高 我宿舍3個(gè)簽的中鐵12局 年薪最低10W 國內(nèi)就好點(diǎn) 不會太累 但是工資也不很高 一般是3-5千左右
3 教師 待遇不錯(cuò) 有假期 穩(wěn)定 可以賺外快 喜歡的話也可以考慮下 現(xiàn)在阿拉伯語教師也不多的 競爭不是很強(qiáng)
4 做研究工作 讀個(gè)高學(xué)歷去中東研究所之類的搞研究 一個(gè)項(xiàng)目很賺很多錢
其實(shí)就業(yè)方向是很靈活的 我說不完 只要你有真本事 上面職業(yè)你都可以去嘗試的
但是我能告訴你的就是就業(yè)前景很好 市場需求很大 待遇很不錯(cuò)（今年是金融危機(jī)，如果不是的話會更好的）
還有學(xué)好拉阿伯語也不是件容易的事 你要加油 有什么問題給我消息吧
我是西安外國語大學(xué)的-------------------------------------------俄語就業(yè)方向：1、可以考慮去中俄邊境打工或自己做貿(mào)易
2、去學(xué)校，不管是正規(guī)大學(xué)還是個(gè)人辦的外語培訓(xùn)學(xué)校，當(dāng)老師。
3、北京（雅寶路）、河北、河南、義烏、溫州、廣州等地的貿(mào)易公司或翻譯公司或展會公司。
4、哈爾濱、大連、秦皇島、北京、上海、三亞的旅行社、賓館及其他消費(fèi)場所。
5、各個(gè)中俄合作工程或項(xiàng)目，以及國家公務(wù)員考試。
6、不得已時(shí)，改行，或考更高學(xué)位，專業(yè)不限。俄語專業(yè)的就業(yè)前景可以從以下幾個(gè)方面看.一種是畢業(yè)以后作為應(yīng)屆畢業(yè)生參加中央機(jī)關(guān)公務(wù)員考試,或者中央直屬事業(yè)單位的錄用考試,面兒還是很寬的.就業(yè)方向大概有: 外交部商務(wù)部中共中央對外聯(lián)絡(luò)部中央編譯局外文局新華社等等.
一擔(dān)考試通過錄用,那就是國家的人了,在人事部備案,工資是財(cái)政撥款.
第二種是進(jìn)國有企業(yè),特別是有"走出去"業(yè)務(wù)的國有企業(yè): 中石油,中石化,中海油,(當(dāng)然這3家競爭特別激烈,待遇也非常好),中成套,中水電,中國路橋,中興等等.這些都是國資委下屬的央企,也算是比較好的單位,
第三種是私營企業(yè),大型,小型的,可能沒上述情形那么有保障,待遇也是差一些.
第四種可能就是干個(gè)體,也就是去俄羅斯做生意,我想畢業(yè)生不會首選這個(gè).不多說明了.
另外,針對社會人員(即非在校大學(xué)生),國家有翻譯資格考試,俄文已經(jīng)開了好幾年了,最低是三級翻譯,接著是二級,一級,高級,資深翻譯.每年考一次,頒發(fā)國家證書.據(jù)說考到高級就很難了,需要一定的水平.

阿拉伯語專業(yè)就業(yè)方向

?阿拉伯語口譯就業(yè)方向：
1、全職或兼職地服務(wù)于各國際組織，如聯(lián)合國總部及各辦事處、歐盟、糧農(nóng)等；
2、國家機(jī)關(guān)，如省市級外辦；
3、高校、研究機(jī)構(gòu)；
4、大型國有企業(yè)、外資企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)；
5、口筆譯自由職業(yè)者。
6、翻譯工作：同聲傳譯、會議翻譯、科技翻譯、商務(wù)會議翻譯、文書翻譯
7、教育培訓(xùn)：外語培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、阿語教師等教師職業(yè)
?阿拉伯語語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：
可以從事教育、科研、外事、外貿(mào)、科技翻譯、新聞出版、廣播影視、涉外企業(yè)、旅游公關(guān)、企事業(yè)等部門或單位從事阿語教學(xué)、培訓(xùn)、科研、口譯、筆譯等與阿語有關(guān)的工作
1、阿拉伯國家駐滬領(lǐng)事館及各大文化、經(jīng)濟(jì)代表處任翻譯
2、可從事教育工作，進(jìn)入高等院校任教，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)
3、科研部門工作
4、從事翻譯工作，口譯、筆譯等與阿語翻譯有關(guān)的工作
5、新聞出版、廣播影視
6、進(jìn)入外企、外貿(mào)、國企及其他文化機(jī)構(gòu)任職
7、繼續(xù)深造，讀博
?阿語語言文學(xué) 相關(guān)工作職位
阿語教師，文化文學(xué)類翻譯，經(jīng)濟(jì)金融類阿語編輯，國際臺阿語資料編輯，外國文學(xué)策劃編輯，阿語技術(shù)支持，商務(wù)阿語口語老師，外貿(mào)業(yè)務(wù)專員，阿語寫作老師，少兒阿語教師，阿語財(cái)務(wù)，阿語網(wǎng)絡(luò)工程師，感覺統(tǒng)合指導(dǎo)教師，專利信息工程師（阿語），阿語譯審/翻譯，阿語學(xué)科編輯，阿語教師，電子商務(wù)專員，考研阿語教師，法律英文編輯，阿語導(dǎo)游。

阿拉伯語專業(yè)大學(xué)最新排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：050206

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)，比較熟練的阿拉伯語語言技能，基本的阿拉伯 語語言文學(xué)、歷史、文化專業(yè)知識和其他相關(guān)專業(yè)知識，能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等 部門運(yùn)用阿拉伯語、第二外語和本族語從事翻譯、外事、管理、教育、研究等各種工作的阿拉伯語 專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)阿拉伯語語言和文學(xué)方面的基本知識，兼學(xué)主要阿拉伯語 國家的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、法律等人文和社會科學(xué)知識，接受的阿拉伯語聽、說、 讀、寫、譯等方面的基本技能訓(xùn)練，具備阿拉伯語口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力，與海內(nèi)外人士進(jìn)行跨 文化交際的能力，使用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷獲取知識的能力，運(yùn)用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問 題的綜合能力，以及創(chuàng)造性思維能力和科學(xué)研究能力。

畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)的要求：

1．素質(zhì)要求：具有良好的思想道德品質(zhì)、較強(qiáng)的法制觀念和誠信意識，具有較高的文化素養(yǎng) 和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、較強(qiáng)的現(xiàn)代意識和人際交往意識，具有科學(xué)的思維方法和研究方法、求實(shí)創(chuàng)新 精神、專業(yè)學(xué)科意識、綜合分析的素養(yǎng)，具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。

2．能力要求：具有廣闊的國際視野、較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、阿拉伯語口頭及書面表達(dá)能力、 與海內(nèi)外人士交往的社交能力，以及使用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷獲取知識的能力；具有運(yùn)用專業(yè) 知識發(fā)展、分析、解決問題的綜合能力；具有創(chuàng)造性思維能力和科學(xué)研究能力。

3．知識要求：應(yīng)通過不斷努力逐漸擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，使之包括第二外語、計(jì)算機(jī) 和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用、中外文文獻(xiàn)檢索、方法論、研究方法和論文寫作等工具性知識；具有文學(xué)、 歷史學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、政治、藝術(shù)、法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等人文和社會科學(xué)知識，以及數(shù) 學(xué)、科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的自然科學(xué)知識。

主干學(xué)科：外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。

核心課程：

1．阿拉伯語專業(yè)技能課程（指綜合訓(xùn)練課程和各種阿拉伯語技能的單項(xiàng)訓(xùn)練課程），其中主 要課程為基礎(chǔ)阿拉伯語、高級阿拉伯語、語音、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。專業(yè) 技能課程學(xué)時(shí)數(shù)不低于專業(yè)教育課程學(xué)時(shí)數(shù)總量的75%。

2．阿拉伯語專業(yè)知識課程（指阿拉伯語言、文學(xué)、歷史、文化方面的課程），其中主要課程為 阿拉伯文學(xué)、阿拉伯歷史、阿拉伯伊斯蘭文化、阿拉伯國家概況、學(xué)術(shù)論文寫作等。阿拉伯語專業(yè) 知識課程學(xué)時(shí)數(shù)占專業(yè)教育課程學(xué)時(shí)數(shù)總量的15%左右。

3．相關(guān)專業(yè)知識課程（指與阿拉伯語專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)知識課程），即有關(guān)國際政治、國 際經(jīng)濟(jì)與經(jīng)貿(mào)、漢語語言文學(xué)、新聞傳播、文化教育等領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識課程。不同學(xué)?？梢?條件和需要開設(shè)諸如外交學(xué)導(dǎo)論、國際關(guān)系概論、西方政治制度、國際法入門、語言學(xué)習(xí)理論、中 國文化概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、傳播學(xué)導(dǎo)論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、國際金融概論、涉外 企業(yè)管理概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等選修課程。此類課程的學(xué)時(shí)數(shù)占專業(yè)教育課程學(xué)時(shí)總量的10% 左右。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)既體現(xiàn)在課堂教學(xué)中也體現(xiàn)在學(xué)生的課外學(xué)習(xí) 和實(shí)踐活動中。課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸與擴(kuò)展，是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的重要途徑。課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能 力、語言綜合運(yùn)用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參 加與專業(yè)相關(guān)的各種專業(yè)實(shí)踐（如涉外活動和教育實(shí)習(xí)）和社會實(shí)踐活動。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《基礎(chǔ)阿拉伯語》、《高級阿拉伯語》、《阿拉伯語視聽說》、《阿拉伯語語法》、《阿拉伯語口語》、《阿拉伯語泛讀》、《阿拉伯語精讀》、《阿拉伯語寫作》、《阿拉伯國家社會與文化》、《翻譯理論與實(shí)踐》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：經(jīng)貿(mào)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

外事、外貿(mào)類企事業(yè)：阿拉伯語翻譯、國際商貿(mào)； 留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：阿拉伯語教學(xué)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

阿拉伯語專業(yè)就業(yè)方向

阿拉伯語專業(yè)畢業(yè)生可從事從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

阿拉伯語專業(yè)就業(yè)前景

小語種人才需求量的逐漸旺盛，以及就業(yè)前景的相對看好，使得小語種培訓(xùn)熱潮持續(xù)走高。據(jù)了解，隨著近年來在滬舉行的國際性活動的不斷增加，小語種人才的市場需求缺口十分巨大。在這個(gè)背景下，越來越多人將目標(biāo)投向了小語種，以期拓展求職和發(fā)展空間。專家建議，有意學(xué)習(xí)小語種的人士，在選擇語種時(shí)需謹(jǐn)慎考慮，以免學(xué)而無功。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

近幾年阿拉伯語受到了廣泛的關(guān)注，因此就業(yè)前景還不錯(cuò)。畢業(yè)后主要在外交，經(jīng)貿(mào)，文化，新聞等涉外機(jī)構(gòu)和高校，科研，外企，旅游等企事業(yè)單位工作。職位：外貿(mào)業(yè)務(wù)員，阿拉伯語翻譯，阿拉伯語外貿(mào)業(yè)務(wù)員，翻譯，兼職阿拉伯語翻譯，外貿(mào)貿(mào)易專員助理，外貿(mào)銷售，國際高級商務(wù)經(jīng)理，外貿(mào)專員，小語種外貿(mào)業(yè)務(wù)員，兼職阿拉伯語翻譯，阿拉伯語教師等。

敘利亞留學(xué)或留過學(xué)的請進(jìn)！

敘利亞大馬士革大學(xué)
校園風(fēng)光
校園中的一角
學(xué)生課堂

認(rèn)直研究學(xué)習(xí)
歷史背景：
大馬士革大學(xué)是敘利亞高等教育的領(lǐng)頭軍，她被譽(yù)為敘利亞大學(xué)之母。
1901年，大馬士革大學(xué)藥理學(xué)院成立，這是大馬士革大學(xué)的前身。在1923年正式更名為敘利亞大學(xué)。隨著新學(xué)院的成立，在1953年，她正式更名為現(xiàn)在的校名大馬士革大學(xué)。
在學(xué)術(shù)界領(lǐng)域，大馬士革大學(xué)的發(fā)展被給予了最高優(yōu)先權(quán)，這使得大馬士革大學(xué)確立其教育界領(lǐng)頭軍的地位。
目前，隨著其他大學(xué)的逐步發(fā)展以及產(chǎn)生的競爭局面，使得大馬士革大學(xué)也面臨其至關(guān)重要的發(fā)展階段。
在Dr.Bashar AL-ASSAD校長的帶領(lǐng)下，大馬士革大學(xué)必定會在學(xué)術(shù)界科研領(lǐng)域取得更加矚目的成績，在現(xiàn)代化地建設(shè)中扮演重要的角色。
作為阿拉伯語教學(xué)的先鋒，基于推進(jìn)學(xué)術(shù)和締結(jié)國家過去，現(xiàn)在和未來的希望，大馬士革大學(xué)在語言的出版發(fā)行，標(biāo)準(zhǔn)制定上發(fā)揮的作用不言而喻。
大馬士革大學(xué)有15個(gè)院系，8所附屬醫(yī)院，1所護(hù)士學(xué)校和7個(gè)語言中心。
大馬士革大學(xué)阿拉伯語中心（ALC）是大馬士革大學(xué)最出名的語言學(xué)部。他專長于教授外國人阿拉伯語。ALC始建于1995年，來自近百個(gè)國家，不同文化和學(xué)術(shù)背景的學(xué)生在這個(gè)中心學(xué)習(xí)。ALC的國際聲譽(yù)來自于其高質(zhì)量的教學(xué)水平和富有經(jīng)驗(yàn)的教員。
教學(xué)方法：
我們的課程特色在于全面發(fā)展學(xué)習(xí)者的聽，說，讀，寫的能力。ALC中心會培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的技能。
為了最好地滿足學(xué)生的需要，ALC致力于研究現(xiàn)在化的教學(xué)法和課程設(shè)計(jì)。事實(shí)上，ALC也總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)并出版了很多書籍資料。ALC的教員希望使用最新的方法來教授阿拉伯語。ALC使用動態(tài)交互活動來幫助學(xué)生與阿拉伯語母語使用者交流
ALC的課程包含了對于文化和社會習(xí)俗等方面的內(nèi)容，這種對文化習(xí)俗的關(guān)注使得在敘利亞學(xué)習(xí)獲益匪淺。另外，我們使用的書也獨(dú)具特色，其中一本叫做Al-Kitaab Alasaasi[基礎(chǔ)讀本]。這本書由阿拉伯聯(lián)盟的阿拉伯教科文組織頒布。
ALC以課堂上大量使用阿拉伯語聞名。所有老師和學(xué)生之間說明性內(nèi)容和交互性內(nèi)容都是用阿拉伯語來完成。所有的教材都是阿拉伯語的。ALC的經(jīng)驗(yàn)說明，廣泛使用阿拉伯語能幫助學(xué)生更好地運(yùn)用阿拉伯語。在高等課程中，一些學(xué)生會感覺很難跟上，因此，ALC使用阿拉伯語作為說明的唯一語言。另外，ALC接受來自不同語言背景的學(xué)生，要求所有人都用阿拉伯語進(jìn)行交流。這種政策有助于學(xué)生之間進(jìn)一步協(xié)作和互助，使得在任何一個(gè)階段學(xué)習(xí)阿拉伯語都有極佳的體驗(yàn)。
員工:
ALC有18名教員，都是阿拉伯語教學(xué)領(lǐng)域的專家。所有ALC的老師參與培訓(xùn)課程和由國際阿拉伯語教學(xué)專家開設(shè)的課程。這些課程是和美國大學(xué)以及教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合開辦，比如俄亥俄州立大學(xué)。這使得ALC一直保持與國際最先進(jìn)的教學(xué)方法接軌。ALC也致力于培養(yǎng)敘利亞本地的阿拉伯語研究人員，使他們將來有能力來幫助外國人學(xué)習(xí)阿拉伯語。增加的教員可以滿足越來越多希望在ALC學(xué)習(xí)阿拉伯語的學(xué)生的需要。
目標(biāo)：
我們目前在創(chuàng)造語言教學(xué)領(lǐng)域更多的學(xué)術(shù)成績，我們的目標(biāo)如下：
變成語言教學(xué)和研究最專業(yè)的機(jī)構(gòu)；
頒發(fā)語言教學(xué)領(lǐng)域碩士和博士學(xué)歷；
提高語言技能，更好地在政府和公共部門及組織的工作；
培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，以及社會，政治，經(jīng)濟(jì)，人類學(xué)以及文化等領(lǐng)域的專才；
研究語言學(xué)習(xí)的文化角色。
位置：
ALC是大馬士革大學(xué)語言機(jī)構(gòu)主體部分。ALC鄰近文學(xué)，牙科，醫(yī)學(xué)和要理學(xué)院，位于大馬士革西部的Al Mazzeh高速公路，F(xiàn)ayez Mansour大街，人文學(xué)科校區(qū)。你可以方便地使用公共或者私人交通工具到達(dá)大馬士革的任何地方。
ALC可以提供給學(xué)生一個(gè)很好的環(huán)境，能方便地與來自大馬士革和非大馬士革的各個(gè)學(xué)院的學(xué)生自由交流。
技術(shù)：
ALC有各種現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施。例如，ALC有兩所文學(xué)研究室；
擁有20臺電腦的網(wǎng)絡(luò)研究室。學(xué)生可以在分配的時(shí)間使用電腦。這個(gè)研究室也用來教授阿拉伯語學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程和電腦項(xiàng)目。
一間音頻/視頻研究室，可以容納20個(gè)獨(dú)立的座位。這個(gè)研究室有視頻圖書室，里面包含了精心挑選的錄像視頻文件，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。我們鼓勵(lì)學(xué)生在他們的工作時(shí)間使用這個(gè)研究室。
圖書館提供各種各樣，不同領(lǐng)域，學(xué)科的書籍，有社會學(xué)，歷史和文學(xué)等。圖書館也提供英文版和阿拉伯語版的簡單故事讀本，字典，奇聞異事和每日報(bào)紙。學(xué)生可以在工作時(shí)間來圖書館看書。
特別項(xiàng)目&文化及科研合作：
特別項(xiàng)目；
英國倫敦大學(xué)東方和非洲研究項(xiàng)目S0AS；
英國達(dá)拉謨大學(xué)項(xiàng)目
澳大利亞Deakin大學(xué)項(xiàng)目；
法國Rein大學(xué)項(xiàng)目；
丹麥南方大學(xué)合作項(xiàng)目
學(xué)生交換和文化合作項(xiàng)目：
俄亥俄州立大學(xué)——美國
大馬士革大學(xué)主要與俄亥俄州立大學(xué)在各個(gè)方面進(jìn)行合作，最重要的合作就是為阿拉伯語教師提供阿拉伯語教學(xué)工作室。Dr.Mahdi Alosh，俄亥俄州立大學(xué)阿拉伯語教授為阿拉伯語教學(xué)提供不遺余力的幫助和指導(dǎo)。這個(gè)工作室成立于2002年，ALC每年都會迎接從俄亥俄州立大學(xué)過來的學(xué)生。許多學(xué)生都參與大馬士革夏季阿拉伯語項(xiàng)目DSAP。最近，ALC與俄亥俄州立合作，設(shè)計(jì)新的教學(xué)方法來教授阿拉伯語。例如，敘利亞通俗話學(xué)習(xí)就是其中一個(gè)項(xiàng)目。
2006年夏季項(xiàng)目還包括：
馬里蘭大學(xué)；喬治敦大學(xué)。
其他大學(xué)的學(xué)生交換項(xiàng)目必須經(jīng)過大馬士革高教部審批：
Osaka大學(xué)——日本；
東京大學(xué)——日本；
Albert Lodfeg Freiberg大學(xué)——德國
萊比錫大學(xué)——德國
哥本哈根大學(xué)——丹麥
Cheliabensk公立大學(xué)——俄羅斯

上面就是小編為大家?guī)淼膬鳊g明星除了何炅林志穎，還有一位他才是真正的凍齡。你知道他是誰呢？的全部內(nèi)容了，更多精彩請持續(xù)關(guān)注我們。（本文共16077字）