2021年南昌電子工業(yè)中專學(xué)校開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)啦

2021年南昌電子工業(yè)中專學(xué)校開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)啦
培訓(xùn)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握石油地質(zhì)基礎(chǔ)、油層物理、工程流體力學(xué)基本知識(shí)，具備石油鉆井、采油生產(chǎn)操作、運(yùn)行、維護(hù)和管理能力，從事石油天然氣鉆井、采油等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程
1.核心課程石油地質(zhì)基礎(chǔ)、油層物理、鉆井施工操作、采油生產(chǎn)管理、鉆井液配制與維護(hù)、井下作業(yè)技術(shù)、HSE管理等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行石油工程基礎(chǔ)、鉆井仿真、采油仿真、采油技能等實(shí)訓(xùn)。在石油鉆井、開采企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
就業(yè)方向
主要面向石油行業(yè)，在鉆井、采油等崗位群，從事鉆井、采油、采氣及井下作業(yè)等工程施工、技術(shù)應(yīng)用和生產(chǎn)管理工作。
職業(yè)能力
1.具備對新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；2.具備常規(guī)鉆井生產(chǎn)操作能力；3.具備特殊井鉆井生產(chǎn)操作能力；4.具備油井、氣井、水井生產(chǎn)運(yùn)行操作能力；5.具備鉆井設(shè)備及工具的正確使用、維護(hù)與保養(yǎng)能力；6.具備采油設(shè)備及工具的正確使用、維護(hù)與保養(yǎng)能力；7.具備鉆井、采油生產(chǎn)過程中的事故分析處理能力；8.具備鉆井、采油現(xiàn)場生產(chǎn)組織和管理能力；9.具備英語、計(jì)算機(jī)、工程制圖與識(shí)圖的專業(yè)應(yīng)用能力。

專業(yè)引見
本專業(yè)主要培育德、智、體等方面全面開展，具備機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的根底理論學(xué)問，控制機(jī)電一體化專業(yè)相應(yīng)的專業(yè)技藝，可以滿足機(jī)電一體化設(shè)備的應(yīng)用、運(yùn)轉(zhuǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場技術(shù)支持及機(jī)電產(chǎn)品的初級設(shè)計(jì)等崗位需求的高端技術(shù)技藝型人才。中國智能制造2008-2021年間其年均復(fù)合增長率(CAGR)高達(dá)12.7%,激進(jìn)估量到2021年中國制造業(yè)增加值將超越30萬億。為了加快開展、減少與興旺國度的差距，國度在政策上對機(jī)電一體化技術(shù)給予鼎力支持，特別是觸及根底技術(shù)、綜合技術(shù)等方面，要給予強(qiáng)有力的財(cái)政和各種扶助。
專業(yè)課程
根底課程：思想道德涵養(yǎng)與法律根底、形勢與政策、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、心理安康教育、計(jì)算機(jī)根底、應(yīng)用文寫作。
專業(yè)課程：工程制圖、電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、機(jī)械工程資料、機(jī)械設(shè)計(jì)根底、機(jī)械制造技術(shù)、電氣控制與PLC、電機(jī)拖動(dòng)根底等。
實(shí)訓(xùn)課程：電子實(shí)訓(xùn)、三維CAD實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、二維CAD實(shí)訓(xùn)、三維CAD實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)訓(xùn)、工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)根底課程設(shè)計(jì)，單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，金工實(shí)習(xí)，消費(fèi)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)崗位
根底課程：思想道德涵養(yǎng)與法律根底、形勢與政策、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、心理安康教育、計(jì)算機(jī)根底、應(yīng)用文寫作。
專業(yè)課程：工程制圖、電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、機(jī)械工程資料、機(jī)械設(shè)計(jì)根底、機(jī)械制造技術(shù)、電氣控制與PLC、電機(jī)拖動(dòng)根底等。
實(shí)訓(xùn)課程：電子實(shí)訓(xùn)、三維CAD實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、二維CAD實(shí)訓(xùn)、三維CAD實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)訓(xùn)、工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)根底課程設(shè)計(jì)，單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，金工實(shí)習(xí)，消費(fèi)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)前景
行業(yè)前景：
機(jī)電一體化的程度表現(xiàn)了一個(gè)國度的綜合國力，我國是機(jī)電制造應(yīng)用配備大國，機(jī)電產(chǎn)品數(shù)量居全球第一，制造業(yè)已成為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)和帶動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)快速開展。中國制造正在向智能化轉(zhuǎn)型，中商情報(bào)網(wǎng)指出，中國智能制造2008-2021年間其年均復(fù)合增長率(CAGR)高達(dá)12.7%,激進(jìn)估量到2021年中國制造業(yè)增加值將超越30萬億。為了加快開展、減少與興旺國度的差距，國度在政策上對機(jī)電一體化技術(shù)給予鼎力支持，特別是觸及根底技術(shù)、綜合技術(shù)等方面，要給予強(qiáng)有力的財(cái)政和各種扶助。
就業(yè)前景：
市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，順應(yīng)范圍很廣。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電消費(fèi)和售后效勞，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備運(yùn)用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、消費(fèi)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的裝置、調(diào)試、維護(hù)、銷售、運(yùn)營管理等工作。
就業(yè)薪資：
本專業(yè)畢業(yè)生均勻月薪3000-7000元不等。

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