重慶萬(wàn)州技工學(xué)校汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)前景好不好?

未來(lái)選擇哪些專(zhuān)業(yè)有前途？選擇自己心儀的專(zhuān)業(yè)，會(huì)讓自己的大學(xué)過(guò)得更加有趣和充實(shí)，當(dāng)你選擇的專(zhuān)業(yè)既是自己喜歡的又是未來(lái)發(fā)展前景比較好的話，畢業(yè)找工作時(shí)就會(huì)少了許多煩惱！那么小編為大家先總結(jié)一些重慶萬(wàn)州技工學(xué)校汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)前景好不好?，然后你在這里邊挑選自己喜歡的吧！

汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

本專(zhuān)業(yè)面向“汽車(chē)后市場(chǎng)”的汽車(chē)維修、汽車(chē)銷(xiāo)售和售后服務(wù)一體化企業(yè)，以及與汽車(chē)運(yùn)用、汽車(chē)維修有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線崗位。

培養(yǎng)適應(yīng)汽車(chē)維修、汽車(chē)運(yùn)用第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能順利進(jìn)入“汽車(chē)后市場(chǎng)”相應(yīng)職業(yè)崗位就業(yè)，各方面素質(zhì)全面發(fā)展，能從事機(jī)動(dòng)車(chē)維護(hù)、修理、檢測(cè)、技術(shù)使用與管理、機(jī)務(wù)管理等職業(yè)的高素質(zhì)的技能型專(zhuān)門(mén)人才。

汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)課程：

公共基礎(chǔ)課

德育與職業(yè)道德、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子、機(jī)械制造技術(shù)、汽車(chē)材料與互換性。

專(zhuān)業(yè)課程

發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電器設(shè)備與維修、汽車(chē)CAD、現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)修理工藝、汽車(chē)維修企業(yè)管理

汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：

全國(guó)有二十多萬(wàn)人從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)工作，而接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特別是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)的優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)人員，具備專(zhuān)業(yè)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)能力，能夠從事汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)服務(wù)、汽車(chē)信貸、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、二手車(chē)交易等復(fù)合型人才更是十分匱乏。2009年，我國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)量達(dá)1350萬(wàn)輛，位列世界第一。

汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)汽車(chē)市場(chǎng)的擴(kuò)大，使汽車(chē)技術(shù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員成為就業(yè)市場(chǎng)上的搶手貨。我國(guó)汽車(chē)制造、汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)維修、汽車(chē)售后服務(wù)行業(yè)對(duì)汽車(chē)技術(shù)服務(wù)人員的預(yù)測(cè)需求量約為80萬(wàn)，而汽車(chē)維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬(wàn)，急需具有現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代維修技能的行家能手。目前，維修企業(yè)的發(fā)展和人員素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足行業(yè)發(fā)展之需。在現(xiàn)有的220萬(wàn)從業(yè)人員中，接受過(guò)中級(jí)以上系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育的專(zhuān)門(mén)人才比例僅占20%左右，技師和高級(jí)技師只有8%，且年齡偏大，知識(shí)老化，一級(jí)工人中38.5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車(chē)維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此，汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)被列入了“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。在越來(lái)越全球化的中國(guó)市場(chǎng)，汽車(chē)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是汽車(chē)技術(shù)的革新和競(jìng)爭(zhēng)，是汽車(chē)技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，前途一片光明。

汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后能在汽車(chē)制造廠、汽車(chē)改裝廠、汽車(chē)零部件制造行業(yè)、汽車(chē)檢測(cè)與維修企業(yè)、保險(xiǎn)公司和汽車(chē)評(píng)估公司從事部件與整車(chē)制造裝配過(guò)程中制造、裝配、調(diào)試、性能檢測(cè)、品質(zhì)控制、維護(hù)與操作等工作。可在技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)工作，具有良好的就業(yè)前景。

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