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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月23日 18:19
寶雞2021年鐵路學(xué)校都有什么專業(yè)?中國(guó)鐵路又開(kāi)始出現(xiàn)一批人才缺口,伴隨著近年來(lái)中國(guó)各大城市開(kāi)始發(fā)展軌道公共交通,鐵路就業(yè)的前景一片光明。近幾年來(lái),想報(bào)名鐵路專業(yè)的同學(xué)也是非常多的,但是很多同學(xué)都不太了解鐵路學(xué)校都有什么專業(yè),不知道什么鐵路專業(yè)比較好,今天小編就給大家介紹一下寶雞鐵路學(xué)校都有什么專業(yè)吧。
鐵道信號(hào)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)現(xiàn)代通信技術(shù)或信號(hào)技術(shù)及列車(chē)自動(dòng)控制方面基本理論和技能,能從事軌道通信信號(hào)系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號(hào)設(shè)備一般維護(hù)管理和使用的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:通信基礎(chǔ)、鐵路信號(hào)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、車(chē)站信號(hào)自動(dòng)控制、區(qū)間信號(hào)自動(dòng)控制、GSM-R系統(tǒng)、駝峰信號(hào)自動(dòng)控制、列車(chē)調(diào)度指揮系統(tǒng)、鐵路信號(hào)設(shè)計(jì)與施工、列車(chē)運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)、鐵路信號(hào)業(yè)務(wù)管理等。
鐵道工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有鐵道線路工程施工、鐵路既有線路維護(hù)修理、鐵路橋梁隧道施工養(yǎng)護(hù)等崗位職業(yè)能力,能在鐵路局、工程局、地方鐵路、企業(yè)專用線等從事鐵道工程施工、鐵路線路維護(hù)修理的高技能型技術(shù)人才和管理人才。
面向鐵路局方向可從事鐵路養(yǎng)護(hù)員、鐵路修理技術(shù)員、養(yǎng)路機(jī)械操作員等崗位;面向工程局方向可從事修建鐵路的施工員、工程管理技術(shù)員、工程項(xiàng)目概預(yù)算員、施工材料實(shí)驗(yàn)員、施工測(cè)量員等崗位。
主要課程:鐵路測(cè)量、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、橋隧施工與養(yǎng)護(hù)、地質(zhì)路基、鐵路軌道、線路修理、高速鐵路技術(shù)、工程預(yù)算、軌道電路及電氣化、鋼軌探傷、養(yǎng)路機(jī)械、橋梁工程、鋼筋混凝土工程、施工組織設(shè)計(jì)等。
電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)可在鐵路電力部門(mén)從事電氣化鐵道牽引變電所運(yùn)行管理、高壓電氣設(shè)備檢修、接觸網(wǎng)運(yùn)行管理檢修維護(hù)工作,或在地方電力企業(yè)從事供變電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修、工廠變配電等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制、電機(jī)學(xué)、運(yùn)行、接觸網(wǎng)、牽引供電規(guī)程與規(guī)則、牽引變電所、鐵道遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)、高電壓技術(shù)、電力供電系統(tǒng)等,并接受電機(jī)檢修、電力拖動(dòng)、配電線路、接觸網(wǎng)等專業(yè)技能訓(xùn)練,并進(jìn)行電工和電氣化鐵道接觸網(wǎng)工綜合實(shí)訓(xùn)及等級(jí)考證。
小編總結(jié)這幾個(gè)鐵路專業(yè)都是鐵路學(xué)校比較常見(jiàn)的專業(yè),當(dāng)然鐵路學(xué)校的專業(yè)不止這三個(gè),想了解的同學(xué)可以關(guān)注招生報(bào)考網(wǎng),我們會(huì)一直更新鐵路專業(yè)的相關(guān)信息。鐵路專業(yè)的學(xué)生一般畢業(yè)后主要面向鐵路工程,地下鐵道,城市軌道交通等方面發(fā)展。剛畢業(yè)不久可能工資不是很高,同學(xué)們可以在學(xué)校提升自己的能力來(lái)改變自己的未來(lái)。
以上就是培訓(xùn)啦的小編對(duì)寶雞2021年鐵路學(xué)校都有什么專業(yè),以及寶雞2021年鐵路學(xué)校都有什么專業(yè)的詳細(xì)介紹與分析,相信大家看完之后都已經(jīng)對(duì)這方面有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)與了解。
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