什么是三年制中專

三年制專科是什么學歷？

三年制?？剖鞘裁磳W歷？

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上山打老虎222

2019-07-25

三年制?？剖谴髮W歷。

?？埔话阒复髮W?？疲ǜ呗毟邔＃┙逃?，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區(qū)別于本科，大學?？平逃饕筛呗殻ǜ叩嚷殬I(yè)技術(shù)學院）和高專（高等?？茖W校）承擔，部分本科高校亦開設(shè)有?？?。?？茖哟尾活C發(fā)學位，畢業(yè)頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。

高職和高專都屬于普通高等教育的?？茖哟?，前者偏技術(shù)，后者偏理論，側(cè)重點不同，無本質(zhì)差別。兩者培養(yǎng)目標是統(tǒng)一的，在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學知識，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本，兩者招生是并軌的。

初中畢業(yè)選讀職業(yè)學校，3年制與5年制有何區(qū)別呢？

五年制大專

五年制大專一般分為兩種，第一種就是三加二的形式，前三年屬于中專，后兩年屬于大專，還有一種屬于純五年制的大專，其實兩者本質(zhì)上并沒有什么區(qū)別。五年制大專招生對象是初中畢業(yè)生，上兩年中專課程，后三年上大專課程，多數(shù)學校都是在本校讀完五年，拿到大專畢業(yè)證，學歷上注明學制五年，文化課知識相對淺一點，雖然從學歷上沒太大區(qū)別，都屬于大專，但現(xiàn)在的五年制大專都是為了吸引中考成績不理想的學生而設(shè)立的，也有的院校是為了增加收入而設(shè)立的，從含金量上來說，三年制中專肯定好些，高中的學習強度和五年制中專前兩年高中課程是沒法比的。

三年制中專

現(xiàn)在的中專都能參加普通高考與單招，在職業(yè)高中學習三年文化知識與專業(yè)知識，能更好地打好基礎(chǔ)，只要自身在校期間跟著老師認真學習，考一個大專院校是不難的。就相當于3+3模式，要是成績良好考上大學的話也是可以的，來長沙鐵航職業(yè)技術(shù)中專讀三年可以拿到全日制中專文憑，再去大專或者大學讀三年或者四年可以拿到大專文憑或是大學文憑。

總歸來說各有各的好處，但是剛剛初中畢業(yè)的孩子就去讀五年制大專的話難免約束不了自己，大專設(shè)置的一般都是開放式，在校外也不能完全保證孩子的安全，相對于三年制中專來說五年制大專的學習任務(wù)也會放松很多，也不能保證孩子是否掌握了相關(guān)知識。

五年制高職改為三年制中職是什么意思

? 初中畢業(yè)選讀職業(yè)學校，3年制的畢業(yè)后獲得的是職業(yè)中?；蛘?是職業(yè)高中的學歷。而5年制的畢業(yè)以后獲得的是高職大專學歷。

? ?初中畢業(yè)選讀三年制的職業(yè)學校通常為職業(yè)中專。不同于普通高中的學習方式，職業(yè)中專的學生入學后接受的是專業(yè)性更高的職業(yè)教育，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的專業(yè)。

? 以山東省為例，山東省的職業(yè)中專的專業(yè)類別分為：農(nóng)林果蔬、畜牧養(yǎng)殖、土建、機械、機電一體化、電子電工、化工、服裝、汽車、信息技術(shù)、醫(yī)藥、護理、財經(jīng)、商貿(mào)、烹飪、旅游服務(wù)、文秘服務(wù)、學前教育等18個大類，每個大類的專業(yè)里又包含了數(shù)量不等的小類專業(yè)。學生經(jīng)過三年的學習獲得全日制中專學歷。如果想繼續(xù)深造的話需要參加春季高考部分地區(qū)也叫對口升學考試。考試內(nèi)容為所學專業(yè)相關(guān)的筆試加技能考試。學生不能跨大類報考專業(yè)。

初中畢業(yè)選讀五年制的 職業(yè)學校也叫五年一貫制（山東地區(qū)）。五年一貫制的學生前三年接受的教育與職業(yè)中專接受的教育是一樣的，專業(yè)類別比上述說說的職業(yè) 中專的類別更為豐富。第四年開設(shè)大學?？茖哟蔚墓舱n和專業(yè)課，最后半年安排學生頂崗實習。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷，證書注明五年一貫制專科字樣，與三年制專科字樣基本無異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。

有的地區(qū)叫五年制大專。五年大專又稱為五年制高職，培養(yǎng)模式是前三年為中等職業(yè)教育階段，后2年為高等職業(yè)教育階段。五年大專的學歷證書由學院頒發(fā)，學歷證書電子注冊信息中，考生特征填“三二分段”。

中高職一體化五年制是教育局推出的新的教育學歷的模式，主要是三年的中專加上兩年的大專連讀，這種讀書模式出來就是大專的文憑，可以不用參加高考。

根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，從上世紀末起非師范、非醫(yī)學、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術(shù)學院"或“職業(yè)學院”，而師范、醫(yī)學、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為"高等?？茖W校"。

"職業(yè)技術(shù)學院"或“職業(yè)學院”為高職院校的特有校名后綴，是我國高等教育的重要組成部分。為響應(yīng)教育部構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的規(guī)劃，部分國家示范性高等職業(yè)院校從2012年起開始試辦本科層次的專業(yè)(與本科院校合辦)。在我國，高等職業(yè)教育包括本科和專科兩個學歷教育層次。所以后續(xù)推出了中高職一體化五年制。

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