為什么上海中專免學(xué)費(fèi)

現(xiàn)在學(xué)費(fèi)有高有低，主要看你自己的選擇，是興趣愛好的自然學(xué)的時(shí)間短，學(xué)費(fèi)相對便宜些幾千塊，主要看個人選擇和家庭的承受能力。

有時(shí)候費(fèi)用貴不見得是好事，但是貴一定有自己的理由，比如：環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、或者外教、特級教師的等、這些都是比較貴的。

好的環(huán)境和條件不一定適合學(xué)習(xí)，畢竟安于享樂是沒有好處的，看你的接受程度和需要決定，不要盲目追求貴，也不能貪圖便宜。

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院二級免學(xué)費(fèi)嗎

1922年，華羅庚進(jìn)入金壇縣立初級中學(xué)，1925年夏畢業(yè)。由于家中貧窮，他只好到免學(xué)費(fèi)的上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，但華羅庚還是因?yàn)榧抑袩o力提供雜費(fèi)和住宿費(fèi)而退學(xué)。

1926年，16歲的華羅庚回到金壇后，幫助父親料理雜貨鋪，同時(shí)開始自學(xué)數(shù)學(xué)。

學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。

1930年12月，華羅庚在《科學(xué)》第15卷第2期上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。華羅庚嶄露頭角，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請他來清華大學(xué)。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，在國外雜志上發(fā)表了3篇論文后，被破格任用為助教。

孩子沒考上高中，是念3＋2中專加大專好，還是念職高好？

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院二級免不學(xué)費(fèi)。根據(jù)相關(guān)內(nèi)容查詢和顯示，“護(hù)理”、“護(hù)理(涉外護(hù)理方向)”、“護(hù)理(康復(fù)護(hù)理方向)”和藝術(shù)類專業(yè)：每生每學(xué)年21800元。）“應(yīng)用英語（涉外服務(wù)管理方向）中美合作”專業(yè)：每生每學(xué)年28000元。其他專業(yè)：每生每學(xué)年18000元。

上海第二輕工業(yè)學(xué)校是什么學(xué)歷的學(xué)校？國家承認(rèn)么？學(xué)費(fèi)一學(xué)期多少錢？

謝邀請，是男孩，還是女孩，如沒考上高中，現(xiàn)在 社會 沒有一技之長，必須和子女，好好溝通，讓他們自己做好人生轉(zhuǎn)變，繼續(xù)努力讀書，做一個 社會 有用之才！

因每個孩子擅長不同，愛好興趣不同，不能下一個生硬的定義，什么學(xué)校好，什么學(xué)校差。具體情況具體分析，家長少帶主觀意識，充分尊重孩子們選擇權(quán)，只可提參考性建議，不強(qiáng)作決策。因?yàn)槿松穆肥窍乱惠呍谧?，不是你在走，包辦不了一輩子。讓他們在人生叉路口，方向選擇上，早一點(diǎn)開始累積經(jīng)驗(yàn)，不是更大的幸事嗎。

建議讀職高！

原因如下:

1）孩子沒考上高中，在現(xiàn)階段的中考中，有近一半的初三畢業(yè)生考不上高中，因?yàn)橹锌己?，各省高中的錄取率?0%左右，也就是說，排名在所在地市一半以后的孩子，幾乎都沒法進(jìn)入普通高中。

2）孩子在中考中失利，只是學(xué)業(yè)上的第一次分流考試中失利，并不是完全失去了翻盤的機(jī)會，因?yàn)檫€有一次機(jī)會是高考；所以，要引導(dǎo)孩子樹立信心，幫助孩子優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，用3年的時(shí)間在高考中翻盤，機(jī)會是有的。

3）進(jìn)入3+2中專加大專，幾乎等于承認(rèn)在學(xué)業(yè)上的失??；因?yàn)楝F(xiàn)階段中職院校不收學(xué)費(fèi)，從我們掌握的學(xué)生情況來看，之前的中職生是家庭經(jīng)濟(jì)情況好，但不愛學(xué)習(xí)的孩子；現(xiàn)在的中職生普遍是家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好且學(xué)習(xí)也不好的孩子；中職院校普遍性的學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生自律意識弱，學(xué)校的定位也影響到了老師的整體素養(yǎng)，因此，孩子進(jìn)入這樣的群體和環(huán)境，大概率的會向下沉淪；及時(shí)將來混入高職，孩子的整體狀況也差強(qiáng)人意。

4）進(jìn)入職高，如果孩子想?yún)⒓痈呖?，那么，就需要家長投入更多的資源，給孩子做針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，雖然職高的大部分學(xué)習(xí)內(nèi)容和普高差不多，但由于職高強(qiáng)調(diào)的是職業(yè)技能的培養(yǎng)，而高考并未考察孩子的職業(yè)技能，而是學(xué)業(yè)成績的比拼，所以，給孩子找優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)資源就很重要。

5）如果家庭經(jīng)濟(jì)情況不容許，或孩子自身喪失了繼續(xù)上進(jìn)的信心，那么讀3+2的中高職銜接班吧，因?yàn)榕c職高（3年）+高職（3年）的路徑相比，前者少一年就能拿到大專畢業(yè)證；早工作一年，早一年進(jìn)入 社會 歷練，獲得更多的 社會 經(jīng)驗(yàn)也是不錯的。

孩子沒考上高中，選擇3+2還是職高，這個需要根據(jù)孩子的成績來說，并不是家長想選就可以選的。

首先我們需要先明確職高和3+2的不同，以及未來發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)。

1在職業(yè)教育中，最接近高中的管理模式的就是職高。

職高是職業(yè)高中的簡稱，并不是所有城市都有職高，他多是早期的一些初高中改制后建立起來的。所以本質(zhì)上來說，職高是帶著職業(yè)影子的高中。其管理模式，學(xué)習(xí)模式都無限接近高中。在這樣的學(xué)校，專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)并不是他的強(qiáng)項(xiàng)，他的 側(cè)重點(diǎn)還是在升學(xué) 。

那么什么樣的孩子適合職高呢？

第一，高分?jǐn)?shù) 。以今年為例，基本上分?jǐn)?shù)在350以上的都可以考慮職高。其中 400分以上的學(xué)生選擇職高可以沖刺本科，350分以上的可以沖刺知名高職院校。

第二，高中無望，目標(biāo)是升學(xué)的學(xué)生。職高一般來說文化課學(xué)習(xí)要比中專要求嚴(yán)的多，專業(yè)課不如中專，但是對口升學(xué)考試設(shè)置的科目，兩門專業(yè)基礎(chǔ)課，兩門專業(yè)課是一定要重點(diǎn)學(xué)的。職高其實(shí)就是中專學(xué)校的升學(xué)班，如果奔著就業(yè)或者學(xué)技術(shù)，那就不要把他作為首選。在職高，升學(xué)是第一位的。

第三，具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和不服輸精神的孩子。中考失利，有些孩子是不服氣的，但是無法到高中學(xué)習(xí)，那么職高是一個不錯的選擇。在這里，都是奔著升學(xué)努力的志同道合者，通過三年的努力，可以實(shí)現(xiàn)上本科的愿望。

第四，相較于3+2專業(yè)，職高的選擇更多 。職高畢業(yè)后可以參加高職單招、對口升學(xué)統(tǒng)招，本省的本科、?？圃盒６伎梢赃x擇；專業(yè)的話，單招可以任選專業(yè)，對口升學(xué)可以選擇本專業(yè)大類內(nèi)的專業(yè)。而且，如果學(xué)生足夠優(yōu)秀，或者是走藝術(shù)類的考生，也可以選擇普通高考。這樣的話，就跟普通高中生一樣，可以選擇全國的高校和專業(yè)。

23+2是最便捷的上職高的路子，但也有缺陷。

3+2是家長們熟知的中專階段升學(xué)路子，一旦學(xué)生入學(xué)報(bào)到3+2專業(yè)，就不能參加對口升學(xué)統(tǒng)招、高職單招，有一些限制。

第一，3+2專業(yè)，屬于最保險(xiǎn)的上大學(xué)模式，也正是他最保險(xiǎn)，學(xué)生無法自行選高職學(xué)校，選專業(yè)。一旦中專入學(xué)報(bào)名確定選擇具體3+2專業(yè)，那么也就意味著確定了高職聯(lián)辦學(xué)校和高職專業(yè)，屬于是中高職貫通套讀。

第二，選擇3+2專業(yè)無法參加對口升學(xué)、高職單招 。3+2專業(yè)只能去聯(lián)辦高職院校，學(xué)生不能再參加對口升學(xué)考取本科或者其他高職院校。這就大大限制了一部分想沖刺本科或者知名高職院校的學(xué)生。

第三，3+2不適合沖本的孩子，很適合需要一個大專證保底的孩子 。一般來說，350-200分的孩子分?jǐn)?shù)越低越適合3+2，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)越低，越需要保障。很多家長擔(dān)心，中專的管理會讓孩子廢了，所以多數(shù)選擇3+2，算是有個保底大專證。其實(shí)大可不必，只要孩子有想法，我覺得是不是3+2都無所謂，只要想改變，什么都來得及。

總體來說，要沖本科，沖知名高職，那就報(bào)職高；要保底，保證能有高職上，那就選3+2。

如果孩子只是發(fā)揮失誤，基礎(chǔ)還行，建議還是讀高中，畢竟高中教育和職高以及3+2都是不一樣的，孩子經(jīng)歷了高中，對以后的成長有好處，畢竟高中畢業(yè)參加高考后有很多路可以選擇。我辦公室的一個老師的孩子當(dāng)初中考不理想，沒有讀職高，在普通高中讀書，經(jīng)過三年的努力，今年考上了本科，選擇了自己喜歡的專業(yè)，一家人都非常高興。

當(dāng)然，人人的情況都不一樣，根據(jù)自己的情況選擇吧，任何一種選擇都有它有利的一面，祝你成功！

孩子還小，現(xiàn)在不是學(xué)習(xí)技能的時(shí)候。

而且大專也是廉價(jià)勞動力，在 社會 上大專文憑就是一張廢紙。

為什么上職高，原因是現(xiàn)在職高也開設(shè)了學(xué)習(xí)文化課的課程，可以考大學(xué)了。

有人要問了那孩子都考不上高中還上文化課他能學(xué)的進(jìn)去嗎？

答案是肯定的，有的孩子智力發(fā)育比較慢，而初中學(xué)習(xí)文化知識沒有努力，

家庭條件允許可以在職高報(bào)名之后送去一個全日制的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，讓專業(yè)的老師去督促孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣。畢竟人生只有一次。

家庭條件不好，也要上孩子上職高。原因是上職高就是可以考大學(xué)，考不上還可以上大專。3年的時(shí)間里 社會 變化很快，人才和技術(shù)人員的需求也是不一樣的，到那時(shí)選擇一個熱門的技術(shù)適應(yīng) 社會 環(huán)境也是一個不錯的選擇！

我們作為父母要幫孩子做正確的選擇！不要讓孩子走了彎路，盡量還是把最好的資源給孩子，避免留下遺憾！

建議讀中職，找一所管理好些，環(huán)境好些的中職學(xué)校，和孩子溝通好喜歡什么樣的專業(yè)，如果畢業(yè)時(shí)有非常好的就業(yè)機(jī)會就就業(yè)，如果沒有太好的就業(yè)機(jī)會就升學(xué)。如果您得孩子是19年入學(xué)，考入中職學(xué)校畢業(yè)時(shí)已經(jīng)不能考本科了，但能考全日制大專，然后在?？梢阅顚Ｉ?，直接畢業(yè)時(shí)候一起拿本科畢業(yè)證，如果大專學(xué)校有條件考專接本，可以直接拿本科證，基本和高考考本沒有太大區(qū)別。

三加二的大專證畢竟和全日制考入的有一定區(qū)別，再專升本也只有成人自考這類靠譜了，主要在大專學(xué)專業(yè)技術(shù)真夠嗆能比得上老牌的中職院校，頭三年混日子的可能性比較大。

選好學(xué)校，選好專業(yè)，考慮未來從事的職業(yè)，開始為孩子未來的工作操心吧。早點(diǎn)確定方向也是一件好事。高考畢竟不是唯一的出路。

上職業(yè)高中要求中考分?jǐn)?shù)要低一些，上專業(yè)好一點(diǎn)的3+2中專加大專要求中考分?jǐn)?shù)要高一些，如果中考分?jǐn)?shù)允許建議報(bào)考3+2中專加大專志愿。理由如下：

職業(yè)高中也稱職業(yè)中專，學(xué)制三年，國家免收學(xué)費(fèi)，畢業(yè)后發(fā)中專文憑。中職生直接就業(yè)難度大，現(xiàn)在大部分企業(yè)只錄用高職的實(shí)用技術(shù)人員。中職生可參加春季高考，春季高考考語數(shù)外三科，外加專業(yè)技術(shù)知識。春季高考有本科和?？频雀呗殞I(yè)，可供中職生繼續(xù)深造。

“3+2”中專三年免學(xué)費(fèi)，二年高職不免學(xué)費(fèi)，畢業(yè)發(fā)專科文憑。當(dāng)前，教育等專業(yè)的“3+2”都很熱門，有的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線比普通高中還高。高職畢業(yè)生就業(yè)容易，到大型企業(yè)就業(yè)的高職生工資一點(diǎn)不比白領(lǐng)工資少。教育專業(yè)的高職生獲得教師資格證后，可直接參加在編教師招考。

以上為個人觀點(diǎn)，僅供參考！

在職高的孩子大多因?yàn)槌踔袝r(shí)候讀書不怎么樣，有小部分人是因?yàn)榧彝ピ颍灿胁糠质侵橇σ蛩亍?/p>

對于因智力因素不得不提早去學(xué)一門技術(shù)，以謀求日后有份較為安定的生活。

而對于其他大部分的孩子來說，他們不是因?yàn)橹橇υ?，而造成他們不能上高中。他們或許有些貪玩，或許是因?yàn)榧彝ピ蚨栌诒还芙?。但又因?yàn)槟挲g關(guān)系，不能在外謀生，故而家長不得不讓他們在職高上學(xué)。

假設(shè)家長希望對這部分的孩子能夠有更好的發(fā)展的話，家長首先要清楚一點(diǎn)。職高三年后，這些孩子可以參加“大學(xué)的自主招生”，去讀大專，繼而可以專升本。

但要做到這個，對于一個連初中成績都很一般的孩子來說，很難很難！他不僅要將職高的內(nèi)容學(xué)成，同時(shí)也要去學(xué)習(xí)更多高中里的課業(yè)，才有機(jī)會去參加大學(xué)自主招生。

對于職高的老師，大多數(shù)的要求是，孩子能平安到達(dá)18歲成人，然后前兩年是學(xué)成一些非常非常簡單的基礎(chǔ)知識，然后第三年就可以去找企業(yè)實(shí)習(xí)了。所以這里的老師大多數(shù)是按步就班地教受孩子知識。

當(dāng)時(shí)，我家的孩子讀的是外貿(mào)英語。誒！在第一年的學(xué)習(xí)，居然教學(xué)生學(xué)的是日常對話，甚至學(xué)的是家庭成員的關(guān)系樹。真的非常簡單，對于我家孩子來說。但老師卻將這“樹”說了一個星期。（因?yàn)槔蠋熣f，有許多孩子還沒明白。）

可以說，這樣的職高，對于聰明的孩子是一種折磨。除非孩子有很強(qiáng)的自控力。但對于基礎(chǔ)較差的孩子來說，可以算是一個福利，因?yàn)樗麄兛梢月龑W(xué)，慢慢去理解和消化。

說到底，職高只是一個讓孩子讀書讀到18歲后，就可以讓他們到 社會 去自力更生了。老師也就完成了他們的任務(wù)了。

所以若家長還是希望孩子能更進(jìn)一步的話，想入職高還需要慎重考慮。

相對來說，這種形式是比較好的，專業(yè)性較強(qiáng)?，F(xiàn)在 社會 上比較缺少這種自帶技能的技術(shù)性工人。

我先生是某 汽車 集團(tuán)屬下工廠，每年都要到各大小院校去招工。（這幾年招這類工人都比較困難，具體原因可能有人認(rèn)為太辛苦了。）這類技術(shù)性工人一旦工作幾年后，可以去考技工，然后還可以繼續(xù)去工程師，高級工程師，這樣前景也是比較樂觀的。

我一堂弟因?yàn)樯砀邌栴}，前些年也是中專畢業(yè)找過一段時(shí)間工，后繼介紹入了這廠做一線生產(chǎn)工，先初到手不到3000，然后經(jīng)過幾年的堅(jiān)持，現(xiàn)在到手都有5000以上。（五金一險(xiǎn)是買足的，另有年終獎。）

其實(shí)，所謂條條大路通羅馬，考不上高中，也未必就到了人生的瓶頸位置。每一條路都可以讓孩子走上一條好的道路。問題是如何讓孩子在繼續(xù)學(xué)習(xí)期間，靜下心來努力學(xué)習(xí)，這才是關(guān)鍵。

而不是覺得孩子此后無路可走了。

人生路漫漫。

在每一個路口，都可能有機(jī)遇，如何選，并不一定很重要。重要的是選擇之后，自己與孩子應(yīng)如何去計(jì)劃如以后，如何可以腳踏實(shí)地地去做一翻事情呢？

所以對于題主的問題，覺得讓孩子去選比較好。讓孩子列出他想去或不想去的原因，然后綜合考察，選一間父母與孩子都能接受的學(xué)校，并之后記得做的計(jì)劃與安排。不要讓自己再次迷失了。

1，個人認(rèn)為先3+2更為實(shí)用。

2選職高就是讓孩子準(zhǔn)備18歲去 社會 工作。

3無論哪個，若孩子能靜下心來學(xué)習(xí)，都可以未來可期！

孩子沒考上高中，念3+2大專還是念職高，并不是可以隨便選擇，職高同樣有錄取分?jǐn)?shù)線，沒有上線的讀不了職高。因?yàn)槁毟咄瑯邮歉咧?，文化課程一門不落都必須上。而且勤奮努力成績優(yōu)秀的職高生可以正常參加高考，跟普高沒有任何區(qū)別。

中專學(xué)?；旧隙伎梢陨?，走單招的都是估計(jì)自己考不上高中的學(xué)生?，F(xiàn)在的中專管理很差（發(fā)達(dá)地區(qū)會比較好），文化課開設(shè)不全面，技術(shù)課師資也很差。中專畢業(yè)想上大專都可以上，但只能是所謂的對口大專，沒有選擇余地。說是考大專實(shí)際上只是形式，而且很多大專管理混亂，學(xué)生只是混日子而已，根本學(xué)不到東西。當(dāng)然象上海的中專大專管理嚴(yán)格，能學(xué)到真正的技術(shù)，普通地區(qū)還是算了吧。

所以只要分?jǐn)?shù)線能達(dá)到職高，必須上職高，然后努力學(xué)習(xí)參加高考。正常參加高考即使考不上本科，也可以選擇最好的高職院校，努力學(xué)習(xí)到一門實(shí)用技能，將來同樣會有出息。

上海第二輕工業(yè)學(xué)校是中專學(xué)歷的學(xué)校，是國家承認(rèn)的，學(xué)費(fèi)一學(xué)期3750元。

學(xué)校正式建立于1982年，隸屬于上海市教委，托管于上海第二工業(yè)大學(xué)。是國家級重點(diǎn)中專、上海市文明單位、上海市中等職業(yè)教育改革發(fā)展特色示范學(xué)校、上海市家庭教育特色示范校。

設(shè)有形象設(shè)計(jì)系、餐飲文化系、美術(shù)信息系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系四大系部，目前開設(shè)有一個中高職貫通專業(yè)和11個中職專業(yè)。

校企合作：

學(xué)校與一百多家單位建立實(shí)習(xí)、考核、用工一體化關(guān)系，與歐萊雅、華碩電腦等知名企業(yè)合作，與國家動漫基地、上海旅委、上海烹飪行業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會合作。

上海市第二輕工業(yè)學(xué)校官網(wǎng)——學(xué)校簡介

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