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康復醫(yī)療技術專業(yè)是一門應用性較強的醫(yī)學專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備康復醫(yī)療技術方面的理論知識和實踐技能的專業(yè)人才，主要學習以下內(nèi)容：

康復醫(yī)學基礎知識：包括人體解剖學、生理學、病理學、藥理學等方面的知識，為后續(xù)的康復醫(yī)療技術課程打下基礎。

康復醫(yī)療技術學：包括康復醫(yī)療設備的使用、康復訓練的方法、手法治療等方面的技術，以及康復評估、康復計劃制定等方面的理論知識。

臨床診斷與治療技術：包括常見疾病的診斷和治療方法，如骨科、神經(jīng)科、運動系統(tǒng)疾病等。

醫(yī)學信息學：包括醫(yī)學信息的獲取、存儲、處理和使用相關的技術和知識。

醫(yī)學英語：包括醫(yī)學專業(yè)英語詞匯、翻譯、閱讀等方面的知識，以便與國際醫(yī)學界進行交流。

實踐教學：包括臨床實習、康復技術實驗、康復訓練和手法治療等方面的實踐操作，以提高學生的實際操作能力和綜合素質(zhì)。

此外，康復醫(yī)療技術專業(yè)還需要學習醫(yī)學倫理、科學研究方法、管理學等相關知識，以提高綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。總之，康復醫(yī)療技術專業(yè)學生需要具備醫(yī)學基礎知識、康復醫(yī)療技術方面的實踐技能和理論知識，以及較強的團隊合作精神和責任感。

康復技術中專畢業(yè)升大專，要考試嗎？主要考什么？

康復治療技術都學什么內(nèi)容

康復治療技術 專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握康復醫(yī)學的基本理論和操作技能，從事康復治療技術和康復保健的高階技術應用性專門人才。專業(yè)核心能力：康復治療技術。專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)：人體解剖學基礎、生理學基礎、醫(yī)學心理學基礎、診斷學基礎、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復醫(yī)學概論、中醫(yī)康復、運動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程和康復技術實訓、見習、畢業(yè)實習等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)?？稍O定的專業(yè)方向：物理治療、作業(yè)治療、言語治療、四肢矯形。就業(yè)面向：各級康復機構(gòu)、保健康復機構(gòu)和老年看護機構(gòu)的康復醫(yī)學技術崗位。

康復治療技術學的具體內(nèi)容，你可以參考下:baikebaidu/view/2517994htm。

康復專業(yè)包括康復醫(yī)學和康復治療技術，康復醫(yī)學可以理解為以診斷為主，康復治療技術以操作為主，學習的內(nèi)容大致相同，側(cè)重點不同。康復醫(yī)學可以報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，具有處方權(quán)，屬于醫(yī)師；但康復治療技術不允許考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，只能考康復治療技術（士）或（師），屬于技工。跟醫(yī)學影像學和醫(yī)學影像技術是一個意思。醫(yī)師能干技師的活，但技師不能干醫(yī)師的活。

康復治療技術使這些年新分支出來的，在臨床上主要負責一些針灸、推拿、理療、言語療法、運動療法等，對于中醫(yī)知識學習的比較多。就業(yè)前景比較樂觀，目前越來越多的人重視康復治療，越來越多的醫(yī)院成立了康復科，在一些私立醫(yī)院收入頗高，有錢人才會舍得做康復治療，不過近幾年醫(yī)保好像也在增加報銷專案。

我們學校這個專業(yè)的課程是：傳統(tǒng)康復學，康復基礎概論，康復護理學，運動學基礎，物理因子治療技術，作業(yè)治療，物理治療，運動治療，言語治療，康復心理學，日常環(huán)境技能與改造，康復工程學，康復評定技術，臨床康復學等，還有醫(yī)學基礎課程：解剖學，臨床醫(yī)學概論，組胚，生化，遺傳學，病理學，生理學，藥理學，微生物與免疫。大概就是這些。

您好！

康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科，也是一門新的技術專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復治療技術這門新興的技術專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?？祻椭委熂夹g專業(yè)的開設，正是順應社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎，市場廣闊。

希望我的回答對您有所幫助！

首先浙江醫(yī)專學校可以，其次，康復治療技術專業(yè)就業(yè)未來一定不錯，但是，有兩點你要考慮清楚，護士優(yōu)勢在于好就業(yè)，但是狠辛苦?？祻椭委熂夹g優(yōu)勢在于也很好就業(yè)，但是沒那么辛苦，報酬上看你進什么樣的單位，總之，好過學護理。康復物件主要面向殘疾人，老年人，運動損傷，而康復治療專案也已被納入醫(yī)保，這是鐵的事實，不想騙你什么，選擇權(quán)在你。

我是學的社群康復，現(xiàn)在工作兩年，不管學的什么最后走的都是康復，都是大同小異，康復就業(yè)前景是比較好的，但是要擺正自身，因為大部分人都覺得康復是

物理治療，運動治療，作業(yè)治療，言語治療，康復工程，心理治療，中國傳統(tǒng)康復治療，康復護理，文體治療，職業(yè)咨詢，社會工作

其中，物理治療，作業(yè)治療，言語治療，假肢與矯形器技術是現(xiàn)代康復治療技術的四大技術

我08年本科康復畢業(yè)，那時候的就業(yè)前景很不錯，這兩年從業(yè)的人員正在慢慢飽和，尤其本科康復越來越多，三年后估計不是很好找了，不過如果你是男生的話還是會有一些優(yōu)勢的了，個人意見還是本科好些，但是有一點，康復治療師的待遇普遍都不高，而且會比較累哦

根據(jù)權(quán)威的《教育部本科專業(yè)目錄》及各醫(yī)學院校的開課實際情況，康復治療學（有些學校稱康復治療技術）專業(yè)的主要課程分為3類：

1、公共基礎課，比如英語課、計算機課等；

2、醫(yī)學基礎課，主要是生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學等，這部分課程相比于臨床醫(yī)學類專業(yè)，要求要低得多；

3、本專業(yè)核心課程，包括：康復醫(yī)學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學、康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內(nèi)科疾病康復學、神經(jīng)傷病康復學、社群康復學、傳統(tǒng)康復學等。這些是本專業(yè)所特有的專業(yè)課程。

此外還有見習、實習等。

《教育部本科專業(yè)目錄》中康復治療學專業(yè)的完整介紹資訊如下：

1、培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實的康復治療學技術，融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。具有分析問題、科學思維和獨立工作的能力。

2、主要課程：英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、計算機、醫(yī)學統(tǒng)計學、文獻檢索學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、表面解剖學、康復醫(yī)學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學、康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內(nèi)科疾病康復學、神經(jīng)傷病康復學、社群康復學、傳統(tǒng)康復學等。

3、就業(yè)方向：可從事綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心（康復醫(yī)院）從事康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社群衛(wèi)生服務機構(gòu)等單位從事康復治療工作。

衛(wèi)校康復技術專業(yè)學什么 主要課程

需要考試。考文化+專業(yè)課。

康復治療技術專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。

適應康復治療技術生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復治療技術技能型專門人才。

職業(yè)能力：

1、具備康復評定和運動治療、物理因子治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)手法治療、言語治療、假肢矯形器應用等康復治療基本能力。

2、具備神經(jīng)康復、骨科康復、運動康復、心肺康復、老年康復或兒童康復等領域常見功能障礙基本的物理治療、作業(yè)治療或言語治療能力。

3、具備良好的臨床思維、醫(yī)患溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。

4、掌握人體形態(tài)、機能、病理、生物力學、運動學、人體發(fā)育和殘疾學等醫(yī)學基礎知識。

5、掌握與康復治療相關的內(nèi)外科常見疾病、神經(jīng)疾病、肌肉骨關節(jié)疾病等臨床醫(yī)學基本知識。

請問康復治療專業(yè)具體是干什么的

康復技術專業(yè)培養(yǎng)方向：各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等部門，從事康復、保健工作。

基礎課程：中職語文、中職數(shù)學、中職英語、人際溝通、護理禮儀、預防醫(yī)學、外科護理、職業(yè)生涯規(guī)劃

專業(yè)課程：康復護理、物理治療學、康復工程、兒童康復學、內(nèi)科疾病學、社區(qū)康復學、創(chuàng)痛康復學、生物學、生物化學

技能課程：康復醫(yī)學概論、康復功能評定、病癥康復學基礎、物理治療、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、聽力檢測與助聽器具應用、心理康復、疾病康復、運動解剖與生理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，臨床醫(yī)學概要

實訓課程：就業(yè)指導、畢業(yè)設計、醫(yī)院臨床見習、社區(qū)康復技術、義肢與矯形器配制、養(yǎng)老機構(gòu)見習、臨床實習前培訓、臨床(畢業(yè))實習

隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展，康復醫(yī)學在現(xiàn)代醫(yī)學中占據(jù)重要的地位?？祻椭委熂夹g也在飛速的發(fā)展。

目前各級醫(yī)院中都設有康復醫(yī)學科，滿足人們對于康復治療的需要。但是，目前全國各類康復技術人員卻是供不應求。

從康復治療學專業(yè)社會需求之多，市場之大上可以看出，它已經(jīng)成為了中國醫(yī)學領域本科最好就業(yè)的專業(yè)之一了。

培養(yǎng)目標 本專業(yè)以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)實踐能力強，具有良好職業(yè)道德的應用性康復治療技術的專門人才。具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學基本理論和基本技能，能夠堅持黨教育方針和衛(wèi)生工作方針，德、智、體全面發(fā)展的為社會主義建設服務的高技能康復治療人才。主干課程 本專業(yè)的核心課程為：人體解剖學、康復評定學、康復治療技術學、運動療法技術學、臨床作業(yè)療法學、語言治療學、理療學、臨床康復學、康復工程學、康復心理學、社區(qū)康復學、中醫(yī)傳統(tǒng)康復學等。專業(yè)特色 該專業(yè)圍繞以社會的迫切需求和就業(yè)為導向，以全面素質(zhì)為基礎，以能力為本位，以理論和實踐相結(jié)合，多方位強化學生操作技能和練就一技之長為特色。1根據(jù)社會調(diào)查和用人單位的要求制定、調(diào)整教學計劃。專業(yè)教學計劃體現(xiàn)以能力為本位。理論以夠用為度，突出技能教學。2依據(jù)人才培養(yǎng)目標的需求設置課程體系。該專業(yè)是醫(yī)學的一個重要分支，是在醫(yī)學理論指導下的具體操作實踐。開設“必須、夠用”的康復學、醫(yī)學、中醫(yī)學及相關課程。通過課程建設培養(yǎng)學生的綜合能力，以多種方式強化學生的實踐動手能力。3重視學生綜合素質(zhì)的教育培養(yǎng)，強化管理，充分保證人才培養(yǎng)質(zhì)量達到用人單位的要求。4通過到全國各大醫(yī)院、社會康復機構(gòu)頂崗帶薪實習，突出工學結(jié)合特色，極大增強學生的就業(yè)能力、競爭能力、適應能力。師資介紹 康復教研室共有10名專業(yè)教師，其中博士（含在讀）學位2名，碩士學位1名，教授、副教授5人，約占50%，講師職稱占20%，助教20%，實驗員1名，同時聘請校外專家擔任客座教授，并定期舉辦各種康復講座。實驗室介紹 康復實驗室總面積270m 2，下設：PT實驗室、OT實驗室、言語治療實驗室、中醫(yī)傳統(tǒng)康復實驗室、理療室、綜合展廳等，同時有附屬醫(yī)院108m 2 的診療康復室，能夠滿足學生實驗實訓要求。就業(yè)前景 （一）就業(yè)范圍 （1）綜合性醫(yī)院 （2）各級醫(yī)療機構(gòu) （3）兒童康復機構(gòu) （4）輻射醫(yī)療相關機構(gòu) （5）社區(qū) （6）大、中專院?；蛱厥鈱W校（聾校、語訓學校等） （二）主要工作崗位 （1）綜合性醫(yī)院從事臨床康復醫(yī)療及相關工作； （2）各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床康復醫(yī)療及相關工作； （3）兒童康復機構(gòu)從事臨床康復醫(yī)療及相關工作； （4）輻射醫(yī)療相關機構(gòu)從事臨床康復醫(yī)療及相關工作； （5）社區(qū)從事臨床康復醫(yī)療及相關工作。（6）大、中專院?；蛱厥鈱W校（聾校、語訓學校等）從事教學、管理及科研工作。（三）就業(yè)前景 該專業(yè)是我院經(jīng)過社會人才市場調(diào)查，根據(jù)用人單位的急需而開辦的新專業(yè)。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時，對健康的追求也日益迫切。特別是我國老齡化社會的到來，康復治療專業(yè)顯得尤為重要。目前我院該專業(yè)尚無畢業(yè)生。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好。高水平的康復治療技術人才供不應求。校企合作 201003與湘潭市六醫(yī)院建立合作，協(xié)助醫(yī)院建立康復科，在設備的購置、科室的設計、人才的引進等方面給予建議和意見。201004與湘潭市杰昭假肢矯形公司建立合作，協(xié)助醫(yī)院建立康復科，在設備的購置、科室的設計、人才的引進等方面給予建議和意見。

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