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發(fā)布時間: 2024年12月29日 20:39
生物制藥專業(yè)一般就業(yè)方向有：到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也可以考慮從事藥品銷售代理。從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高，相應(yīng)的對學(xué)歷等各個方面的要求也會比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學(xué)歷的要求沒有那么高，但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴(yán)格的。比較之下，從事銷售工作專業(yè)要求要低一些，而更側(cè)重銷售能力。所以,如果你準(zhǔn)備定位在本專業(yè)的就業(yè)方向上來發(fā)展,那么就根據(jù)你自己的特長,優(yōu)勢，價值觀，職業(yè)興趣來定位方向，這樣才是比較科學(xué)而正確的職業(yè)規(guī)劃考慮。以上供參考。
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院校專業(yè)：
基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：071002
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的數(shù)理化基礎(chǔ)，具有國際化視野，接受嚴(yán)格科學(xué)思維、專業(yè)理 論和專業(yè)技能的訓(xùn)練，掌握生物科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，并能運用所掌握 的理論知識和技能在教學(xué)、科研、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng) 及管理等方面工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理化基礎(chǔ)、生物學(xué)及相關(guān)方向的基本知識和理論，接受生 物技術(shù)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維培養(yǎng)和基本技能訓(xùn)練，掌握扎實的科學(xué)理論基 礎(chǔ)知識，具有生物技術(shù)研發(fā)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有良好的職業(yè)道德、高度社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；
2．掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)理論及基本知識，具有扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)、具有計算 機及信息科學(xué)和人文社會科學(xué)等方面的基本素質(zhì)；
3．掌握細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程以及生化與分子生物學(xué)等基本技術(shù)；
4．具有綜合運用所掌握的理論知識和技能，從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)的能力，以及開展創(chuàng)新實驗的初步能力；
5．熟悉生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；
6．了解生物技術(shù)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、國內(nèi)外研究前沿和最新技術(shù)動態(tài)，以及行業(yè)發(fā)展趨勢；
7．具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有適應(yīng)社會需求、 繼續(xù)深造的潛能，以及應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；
8．具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。
主干學(xué)科：生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)。
核心知識領(lǐng)域：生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能與重大生命活動，生物體的結(jié)構(gòu)與功 能及生物多樣性，微生物的特征與代謝，生物的遺傳與進化，生物與環(huán)境，生物技術(shù)的原理與 應(yīng)用。
核心課程示例（以下課程按每16學(xué)時折合1學(xué)分）：
示例一：普通生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課16學(xué)時）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗 課16學(xué)時）、生物化學(xué)（理論課64學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、分子生物學(xué)（48學(xué)時）、細(xì)胞生物學(xué) （理論課48學(xué)時，實驗課16學(xué)時）、遺傳學(xué)及實驗（理論課48學(xué)時，實驗課16學(xué)時）、生物統(tǒng) 計與實驗設(shè)計（理論課16學(xué)時，實驗課16學(xué)時）、發(fā)育生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課16學(xué) 時）等。
示例二：生物化學(xué)（理論課80學(xué)時，實驗課24學(xué)時）、微生物生物學(xué)（理論課72學(xué)時，實驗 課24學(xué)時）、細(xì)胞生物學(xué)（理論課56學(xué)時，實驗課16學(xué)時）、遺傳學(xué)（理論課72學(xué)時，實驗課24 學(xué)時）、分子生物學(xué)（48學(xué)時）、分子克隆技術(shù)（32學(xué)時）、基因操作原理（56學(xué)時）等。
示例三：生物化學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課64學(xué)時）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課32 學(xué)時）、分子生物學(xué)與基因工程（理論課48學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、細(xì)胞生物學(xué)與細(xì)胞工程（理論 課48學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、發(fā)酵與酶工程（理論課48學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、海洋生物活性物 質(zhì)營養(yǎng)與分析（理論課48學(xué)時，實驗課32學(xué)時）等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實習(xí)、綜合實踐、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：普通生物學(xué)實驗（或動物生物學(xué)和植物生物學(xué)實驗）、生物化學(xué)與分子生物 學(xué)實驗、細(xì)胞生物學(xué)實驗、微生物學(xué)及發(fā)酵工程實驗、遺傳學(xué)實驗、基因工程實驗等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《細(xì)胞工程》、《基因工程》、《現(xiàn)代遺傳學(xué)》、《發(fā)酵工程》、《普通微生物學(xué)》、《生化工程》、《藥物合成》、《生物技術(shù)制藥》、《生物信息學(xué)》、 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：食用菌、茶葉檢測、功能食品、生物制藥。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
生化類企業(yè)：生物研究、生物修復(fù)、生物凈化、生物技術(shù)； 醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、生物制藥、藥品銷售； 檢測類單位：細(xì)菌檢測、生物化驗。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景：現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對于高層次的人才還是很好就業(yè)。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。
對應(yīng)職業(yè)（崗位）
對應(yīng)職業(yè)（崗位）
其他信息：生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、植物組織培養(yǎng)、生化分離技術(shù)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程等。生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備較強的數(shù)理化基礎(chǔ)，具有國際化視野，接受嚴(yán)格科學(xué)思維、專業(yè)理論和專業(yè)技能的訓(xùn)練，掌握生物科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，并能運用所掌握的理論知識和技能在教學(xué)、科研、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作的復(fù)合型人才。目前生物技術(shù)最活躍的應(yīng)用領(lǐng)域是生物醫(yī)藥行業(yè)，生物制藥（常指基因重組藥物）被投資者看作為成長性最高的產(chǎn)業(yè)之一。世界各大醫(yī)藥企業(yè)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，紛紛投入巨額資金，開發(fā)生物藥品，展開面向21世紀(jì)的空前激烈競爭。生物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。
對于四川的學(xué)生來講，在選擇專業(yè)的時候，很多四川考生會糾結(jié)，到底選擇哪個專業(yè)更吃香呢？因為選擇了一個好的專業(yè)對于未來就業(yè)是非常有幫助的，其實現(xiàn)在很多專業(yè)都是比較熱門吃香的，比如生物藥物檢驗專業(yè)，生物藥物檢驗專業(yè)一直以來都是一個比較熱門的話題，選擇了一個專業(yè)之后，也就需要去了解去哪個學(xué)校就讀，那么四川生物藥物檢驗專業(yè)中職學(xué)校有哪些呢，小編為大家整理了一些四川生物藥物檢驗專業(yè)中職學(xué)校名單，希望對大家有所幫助！
學(xué)校地址：四川省成都市溫江區(qū)南熏大道4段355號
四川理工技師學(xué)院是四川省經(jīng)濟和信息化委員會主管，四川省財政全額拔款的高等職業(yè)教育機構(gòu)，坐落在高校聚集和成都國際醫(yī)學(xué)城所在地——成都市中心城市溫江區(qū)。學(xué)院占地面積9萬余平方米，建筑面積8萬余平方米，實習(xí)[查看詳情]
樂山市醫(yī)藥科技高級技工學(xué)校
學(xué)校地址：四川省樂山市市中區(qū)長青路2518號（徐浩大橋頭金水灣）
樂山市醫(yī)藥科技高級技工學(xué)校是一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1979年，40年來，一直以“突出特色，服務(wù)社會，為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)人才”為辦學(xué)宗旨，已累計向社會培養(yǎng)了各類醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才20000[查看詳情]
以上是“四川生物藥物檢驗專業(yè)中職學(xué)校有哪些”相關(guān)介紹，四川小編認(rèn)為專業(yè)選擇可以從自家的家庭背景做參考，有些家庭3代都是醫(yī)生，有些家庭3代都是技術(shù)出身，說不定你也擁有某個領(lǐng)域的優(yōu)良基因。
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