中專助產(chǎn)是學什么

助產(chǎn)專業(yè)課程有：助產(chǎn)學專業(yè)課程有系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、優(yōu)生遺傳學、病理學、藥理學、健康評估、助產(chǎn)學、助產(chǎn)技能學、婦兒護理學、新生兒學、婦幼保健學、助產(chǎn)人文關(guān)懷、中醫(yī)圍產(chǎn)護理學、圍產(chǎn)營養(yǎng)學、助產(chǎn)心理學、助產(chǎn)倫理與衛(wèi)生法學、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)外科護理學等課程。

助產(chǎn)主要研究人體生理病理、婦幼護理學、助產(chǎn)護理等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)療機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu)進行臨床助產(chǎn)和母嬰保健護理等。

助產(chǎn)專業(yè)需要學習的專業(yè)課程有很多，如解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理、護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)等課程。

助產(chǎn)專業(yè)學習的課程主要有：遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理、護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理等課程。

兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)、細胞生物學、組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學遺傳學，還要學習基礎(chǔ)護理學、護理倫理學、助產(chǎn)學、婦幼護走近助產(chǎn)學專業(yè)理與保健、婦幼衛(wèi)生管理學等課程。

就業(yè)方向：主要面向各級綜合性醫(yī)院和婦幼保健院(所)、婦幼保健管理機構(gòu)，以及孕婦學校、親子活動中心和月嫂培訓中心等社區(qū)婦幼保健機構(gòu)組織，從事助產(chǎn)、臨床護理、計劃生育和婦幼保健管理及服務等工作。

就業(yè)前景：目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產(chǎn)學也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設(shè)有助產(chǎn)學的崗位，而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的，就目前的市場人才需求量來說是對助產(chǎn)專業(yè)的人才需求量十分的巨大的。

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產(chǎn)士資格證)，就業(yè)前景良好。

助產(chǎn)學是什么樣的專業(yè)？

中職助產(chǎn)士專業(yè)好就業(yè)嗎_助產(chǎn)士專業(yè)主要學些什么

一、什么是中職助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用性專門人才。”核心課程：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理、護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、母嬰保健、急救護理等。

二、中職助產(chǎn)專業(yè)主要學些什么

藥劑專業(yè)的主要課程有：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理等。畢業(yè)后可到各大醫(yī)院產(chǎn)科、月子中心等工作。

二、中職助產(chǎn)專業(yè)好就業(yè)嗎

助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)之后可以去各種醫(yī)院就業(yè)，如：重醫(yī)附二院、重醫(yī)附三院、市第一人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市第三人民醫(yī)院、市第四人民醫(yī)院、市腫瘤醫(yī)院、學府醫(yī)院、重鋼總醫(yī)院、東華醫(yī)院、西鋁醫(yī)院、長安醫(yī)院，等一些，不論是公立醫(yī)院還是私立醫(yī)院都可以進去就業(yè)的，而且隨著現(xiàn)在經(jīng)濟越來越發(fā)達，人們也開始越來越關(guān)注健康方面，所以只要認真學習學校里的課程，就業(yè)是不成問題的。

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中專助產(chǎn)都學什么？

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助產(chǎn)學專業(yè)為新增專業(yè)，屬于護理學類，主要學習與助產(chǎn)、產(chǎn)婦、母嬰相關(guān)的護理保健知識。

助產(chǎn)學專業(yè)主要學習助產(chǎn)相關(guān)知識，需要掌握與助產(chǎn)相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學及預防保健知識；掌握產(chǎn)婦、婦科的評估方法，能進行觀察評估，且能進行安全給藥等技能。

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術(shù)應用型護理、助產(chǎn)專門人才。

助產(chǎn)學專業(yè)主要學習課程有解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理、：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估等。助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要學什么

護理好！當然是護士，不過就業(yè)方向并不局限于護士，條件允許的話也可以從事護理科研及醫(yī)學院校的教學工作助產(chǎn)專業(yè)具有從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期保健及護理的高等特色，能在各級醫(yī)院、教學單位從事醫(yī)療、保健、科研、教學和管理工作的醫(yī)學人才主要課程也不是很難。選擇學校也很重要，你最好多多考慮 ．不管學什么！只要學到就自然有用處！

助產(chǎn)是學什么的

助產(chǎn)?？茖I(yè)介紹

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

助產(chǎn)專科就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，可到各級各類醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育指導服務機構(gòu)、社區(qū)保健機構(gòu)等從事產(chǎn)科醫(yī)療及護理工作。

助產(chǎn)專科學習課程

護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)。

助產(chǎn)?？婆囵B(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

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臨床助產(chǎn)、母嬰保健及護理技能。

助產(chǎn)學是什么專業(yè)，就業(yè)可以做什么

助產(chǎn)專業(yè)主要包括婦幼保健，產(chǎn)前檢查，產(chǎn)后隨訪，孕婦監(jiān)測，負責產(chǎn)婦的接生等等婦科專業(yè)護理的。

1助產(chǎn)指的是為使胎兒順利娩出母體產(chǎn)道，于產(chǎn)前和產(chǎn)時采取的一系列措施。主要包括照顧好產(chǎn)婦，認真觀察產(chǎn)程，并指導其正確配合產(chǎn)程進展以及接生(接產(chǎn))。

2助產(chǎn)就是幫助孩子出生的意思，是在經(jīng)過陰道順產(chǎn)的過程中，醫(yī)護人員采取適當?shù)拇胧?，幫助胎兒順利通過母體的產(chǎn)道娩出。在助產(chǎn)的過程中，需要助產(chǎn)人員密切觀察產(chǎn)婦產(chǎn)程的進展情況，以及產(chǎn)婦的各項生命體征，胎兒在宮腔內(nèi)的安危情況及產(chǎn)婦心理變化，隨時掌握產(chǎn)婦產(chǎn)程進展情況及胎心變化，指導產(chǎn)婦合理休息及活動。當子宮頸口開全的時候，要指導產(chǎn)婦正確屏氣用力，在產(chǎn)程進展過程中適當?shù)墓膭町a(chǎn)婦進食，保存體力，當發(fā)現(xiàn)胎兒娩出有困難時，要及時采取措施。

3助產(chǎn)士主要是在新生兒降生后，應及時用吸管吸凈其口、鼻腔內(nèi)的粘液，以保持呼吸道通暢。此時新生兒開始啼哭，大聲啼哭示呼吸道已暢通。消毒臍帶后在距臍根05厘米處，用粗絲線結(jié)扎，于離臍根1厘米處剪斷，以無菌紗布包蓋后用臍帶布包扎。

4行行出狀元，主要行行干就行了，不用太過于擔心未來的道路。

懷孕分娩的過程

1分娩的過程是指胎兒先露部在通過產(chǎn)道時，為適應骨盆各平面的不同形態(tài)，被動的進行一系列適應性轉(zhuǎn)動，以其最小徑線通過產(chǎn)道的全過程。臨床上枕先露左前位最多見，包括銜接，下降，俯屈，內(nèi)旋轉(zhuǎn)，仰伸，復位及外旋轉(zhuǎn)，胎肩及胎兒娩出等動作。

2順產(chǎn)第一步：胎兒入盆。順產(chǎn)第二步：胎兒進入產(chǎn)道。順產(chǎn)第三步：撥露。順產(chǎn)第四步：著冠。順產(chǎn)第五步：胎兒側(cè)頭，整個身體出來。順產(chǎn)第六步：剪臍帶，成功分娩。胎兒全身出來后，臍帶還是和胎盤連著的，所以還需要剪斷臍帶，另外還要幫媽媽娩出胎盤。整個分娩過程就算結(jié)束啦。

3順產(chǎn)全過程只是簡單六步，但所經(jīng)歷時間并不短，尤其是媽媽在生產(chǎn)時的痛那是無法想象，但愿每位媽媽都能如愿以償，誕下一個健健康康，白白胖胖的小寶寶哦。

我國正式的助產(chǎn)教育始于20世紀初，古代的“產(chǎn)婆”就是助產(chǎn)士的前身，而助產(chǎn)教育就是從改造舊社會的產(chǎn)婆開始的。1908年8月國民政府贈銀2萬兩在天津水閣醫(yī)院建立了北洋女醫(yī)學堂，開設(shè)一個護士班、一個助產(chǎn)士班，為我國培養(yǎng)了第一批助產(chǎn)士，這也是我國自己開辦助產(chǎn)教育的起源。

助產(chǎn)主要研究人體生理病理、婦幼護理學、助產(chǎn)護理等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)療機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu)進行臨床助產(chǎn)和母嬰保健護理等。例如：產(chǎn)婦分娩時的陪護與協(xié)助生產(chǎn)，產(chǎn)婦心理壓力和情緒的調(diào)節(jié)，產(chǎn)婦哺乳期營養(yǎng)和用藥的指導，新生兒生活環(huán)境和運動的指導，新生兒常見病的防治等。

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證（護理資格證和助產(chǎn)士資格證），就業(yè)前景良好，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

哪些學校該專業(yè)比較好：

都江堰技師學院醫(yī)藥康養(yǎng)部

學校主要招收初中畢業(yè)生、兩類高中畢業(yè)生以及退伍軍人等。為成都市、都江堰市地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。是具備中、高級職業(yè)教育和高級技能人才培養(yǎng)的綜合性教育機構(gòu)，是集學歷教育、技能培訓、職業(yè)需求預測、職業(yè)資格鑒定、職業(yè)推介、就業(yè)跟蹤服務于一體的職業(yè)技師學院。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技學校

學校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機結(jié)合。形成“學歷教育+醫(yī)學技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識學習的前提下，突出教學活動的實踐性，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。學生畢業(yè)時，既能拿到國家承認學歷的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)全日制統(tǒng)招大專畢業(yè)證書，還能拿到國家承認的藥劑專業(yè)中專文憑，考取藥劑相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，極大擴寬了學生的就業(yè)渠道。

成都醫(yī)學院附屬護士學校

學校位于成都醫(yī)學院天回校區(qū)內(nèi)，教學、運動、生活場地等各項設(shè)施齊全。學生公寓為標準的4人間，生活設(shè)施齊全，環(huán)境干凈整潔；教學樓多媒體設(shè)施齊備，擁有護理學實驗室、藥學實驗室、解剖學實驗室、形態(tài)學實驗室、機能學實驗室、語音室及計算機機房、生物技術(shù)實驗室等，完全與專業(yè)設(shè)置相匹配。

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