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教育培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)型媒體
發(fā)布時(shí)間: 2023-04-28 19:41:29
體育教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,且在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng),能在中等以上學(xué)校從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。
主要課程:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)。
體育教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
體育教育學(xué)什么體育教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬教育學(xué)類專業(yè),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)須開設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、體育競(jìng)賽學(xué)等課程。
體育教育就業(yè)方向體育教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。如小學(xué)體育教師、初中體育教師、體育教師、體育老師、高中體育教師、初中英語教師、小學(xué)語文教師、初中數(shù)學(xué)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、初中物理教師、初中語文教師、小學(xué)英語教師等。
體育教育專業(yè)是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育,體教專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后一般是去中小學(xué)擔(dān)任體育老師,但這并不是唯一的出路。除了體育老師外,體育專業(yè)的學(xué)生還可以從事健身指導(dǎo)員、裁判員、體育經(jīng)紀(jì)人、體育營銷以及體育管理者等職位。
正規(guī)的技校都有體育課,一般都是按高中的管理安排熱身跑步。
技工學(xué)校簡(jiǎn)稱為“技?!?,以培養(yǎng)技能人才為主要目標(biāo)的職業(yè)學(xué)校。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院三種層次類型。
按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的“三定”方案,技工學(xué)校(技師學(xué)院)歸人社部門管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育部門管理。
體育課(Gym class)是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),基本技術(shù)、技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育行政部門的規(guī)定,組織實(shí)施體育課教學(xué)活動(dòng)。普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校各年級(jí)和普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開設(shè)體育課。普通高等學(xué)校對(duì)三年級(jí)以上學(xué)生開設(shè)體育選修課。
根據(jù)教育部2001年印發(fā)的《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,語文、數(shù)學(xué)、體育與健康等課程均為義務(wù)教育階段開設(shè)的國家課程。
院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:040202K
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備競(jìng)技體育基本理論、知識(shí)及較高的專項(xiàng)技能,能在專業(yè)和職業(yè)隊(duì)、 體校和學(xué)校代表隊(duì)、體育俱樂部等部門從事訓(xùn)練、教學(xué)、競(jìng)賽、管理等方面工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)競(jìng)技體育方面的基本理論和基本知識(shí),接受運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽 和教學(xué)方面的基本訓(xùn)練,具備從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、競(jìng)賽組織與裁判等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)、競(jìng)賽、管理的基本理論與方法;
2.熟練掌握1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)及訓(xùn)練、教學(xué)方法;
3.具有從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、賽事組織與裁判、體育管理的基本能力和實(shí)際工作能力;
4.了解我國有關(guān)競(jìng)技體育的方針、政策和法規(guī);
5.了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理的理論前沿;
6.具有初步的競(jìng)技體育領(lǐng)域的科學(xué)研究能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科:體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。
核心課程:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)、運(yùn)動(dòng)按摩、 專項(xiàng)理論與實(shí)踐。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、競(jìng)技體育教學(xué)與訓(xùn)練、競(jìng)賽組織與比賽執(zhí)裁、 畢業(yè)論文寫作、學(xué)術(shù)活動(dòng)等。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):運(yùn)動(dòng)機(jī)能評(píng)定實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷、運(yùn)動(dòng)心理測(cè)量等系列實(shí)驗(yàn)。修業(yè)年限:四年。授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。本專業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析與診斷》、《運(yùn)動(dòng)選材學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與恢復(fù)》、《運(yùn)動(dòng)損傷與治療》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
體校、俱樂部:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)教練; 體育管理類單位:賽事裁判、賽事管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)具備專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識(shí),具有專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力,能從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。主要擔(dān)任銷售代表、健美操教練員、籃球教練員、鐵人叁項(xiàng)教練員、商務(wù)代表、健身教練、儲(chǔ)備干部、店長(zhǎng)、研發(fā)工程師、區(qū)域經(jīng)理、康師傅業(yè)務(wù)代表等崗位。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
其他信息:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)主要學(xué)習(xí)《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析與診斷》、《運(yùn)動(dòng)選材學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與恢復(fù)》、《運(yùn)動(dòng)損傷與治療》等。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程 《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析與診斷》、《運(yùn)動(dòng)選材學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與恢復(fù)》、《運(yùn)動(dòng)損傷與治療》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練以競(jìng)技體育為核心,主要研究運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,接受身體機(jī)能、技能技術(shù)、策略戰(zhàn)術(shù)、心理和智力等方面的訓(xùn)練,了解體育競(jìng)賽的比賽規(guī)則、方針、政策和法規(guī),進(jìn)行體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和管理,以及體育賽事的裁決判定等。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)前景 同為體育類專業(yè),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的課程內(nèi)容側(cè)重競(jìng)技體育方向,對(duì)應(yīng)到就業(yè)方向上,和咱們專業(yè)最為對(duì)口的工作是在競(jìng)技體育領(lǐng)域擔(dān)任助理裁判員、運(yùn)動(dòng)員教練等職位。除此之外,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的前輩們主要選擇在學(xué)校、健身房、國家體育管理單位以及與體育相關(guān)的公司,從事教育教學(xué)、健身教練、體育事業(yè)管理和體育商品銷售的工作。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,對(duì)咱們運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)需求最多的是教育、培訓(xùn)、院校等領(lǐng)域,占社會(huì)總需求的15%,娛樂、休閑和體育等領(lǐng)域占總需求量的11%,金融、投資和證券領(lǐng)域的需求量也在11%左右??梢钥闯觯撕蛯I(yè)較為對(duì)口的工作,小伙伴們可以選擇的就業(yè)領(lǐng)域還相當(dāng)廣泛。
體校一般是沒有花樣冰刀,體校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)項(xiàng)目包括田徑、游泳、摔跤、拳擊、武術(shù)、籃球、自由跤、古典跤、撐桿跳 、跨欄 、網(wǎng)球、乒乓球、重劍、手球、柔道、拳擊、散打等20多個(gè)項(xiàng)目。
文化課要上的,語文課、數(shù)學(xué)課這些還是要上的,但不是主要的,體育課是最主要的。
體校跟一般的學(xué)校一樣的,音樂節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)等活動(dòng)都是會(huì)舉辦的。
本科體育學(xué)院考試分為公共考試和專業(yè)考試,具體要看你想要報(bào)考專業(yè)來確定。招生有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)招生、全國統(tǒng)一招生兩類,全國統(tǒng)一招生包括體育類。
體育考分要求:在考生專業(yè)成績(jī)合格,文化考試成績(jī)達(dá)到生源所在地省級(jí)招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的情況下,德、智、體全面考核,按??紝I(yè)考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。但各學(xué)院對(duì)分?jǐn)?shù)要求不一,本科學(xué)院內(nèi)重點(diǎn)批次和普通批次要求也不一樣。
比如:北京體育大學(xué)要求體育教育、社會(huì)體育專業(yè)要求體育成績(jī)不低于80分,外語成績(jī)不低于60分;其它專業(yè)要求外語成績(jī)不低于90分;運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)要求數(shù)學(xué)成績(jī)不低于100分。
身體素質(zhì)考試項(xiàng)目為:100米跑、繞桿跑、立定跳遠(yuǎn)、原地雙手后拋鉛球(男5kg,女4kg)。
專項(xiàng)技術(shù)考試項(xiàng)目為:田徑、籃球、排球、足球(男)、體操、藝術(shù)體操(女)、武術(shù)、游泳、乒乓球。
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“體?!币话闶侵浮班嵵菔畜w育運(yùn)動(dòng)學(xué)?!薄?/p>
鄭州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,位于鄭州市塔灣路47號(hào)。隸屬鄭州市體育局領(lǐng)導(dǎo),是一所以中專教育為龍頭,初中教育為基礎(chǔ)的綜合性體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有初中、中專教學(xué)班12個(gè),在校生600余人,教職工112人,其中國家級(jí)教練員1人,高級(jí)技術(shù)職稱20人,中級(jí)技術(shù)職稱33人,初級(jí)技術(shù)職稱28人。
設(shè)有田徑、射擊、游泳、網(wǎng)球、籃球、足球、排球、乒乓球、自行車、自由搏擊、拳擊、柔道、舉重、摔跤、跆拳道、武術(shù)(散打)、體操、棋類、劃船18個(gè)項(xiàng)目。訓(xùn)練、教學(xué)、生活設(shè)施一流,師資力量雄厚。
搜狗百科_體校
基礎(chǔ)體育課學(xué)人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉。
1、人體遵循著一般動(dòng)物體的構(gòu)造模式。其基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞,細(xì)胞依據(jù)細(xì)胞間質(zhì)以及一些特殊的結(jié)構(gòu)結(jié)合在一起,形成了組織、器官、系統(tǒng)。我們這門課程的講解主要圍繞人體的重要生理功能一一展開。講解哪些功能背后的機(jī)制和規(guī)律。
2、學(xué)校體育課程的歷史沿革及其思想演變,學(xué)校體育課程的本質(zhì),學(xué)校體育課程的功能和目標(biāo)等。本書內(nèi)容主要涵蓋學(xué)校體育概論、體育課程和體育教學(xué)、課余體育、學(xué)校體育管理等。
教材主要用于全國普通高等學(xué)校體育院系、體育學(xué)院開設(shè)"學(xué)校體育學(xué)"課程的教學(xué)用書,也可作為廣大中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育和實(shí)施學(xué)校體育管理的參考用書。
3、首先要研究學(xué)校體育概論、歷史與基本原理,熟練掌握理論知識(shí)是前提。其次將體育課程與體育教學(xué)相結(jié)合,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制定符合學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后建立科學(xué)有趣的課余體育訓(xùn)練與競(jìng)賽,增強(qiáng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣與熱愛。
課程一周上一次體育課,兩個(gè)小時(shí)左右,項(xiàng)目有足球,籃球,乒乓球,排球,健美操,還有武術(shù),拳擊??荚嚶?,很好過的,只要不缺席按時(shí)下課都能過的,考試時(shí)和你的出勤也有關(guān)系,占20分呢,總分100,60就能過,我選的是足球,我們考試時(shí),就是我們所有人分兩個(gè)隊(duì)或(人多我們分了好幾個(gè)隊(duì))教練在一邊看著你的表現(xiàn)傳球,射門,過人,帶球等等再就是單一的射門,傳球,挺好過的,放心吧,體育不好的也沒有關(guān)系的,只要不曠課,和老師打好關(guān)系,相信你沒問題的!
希望能幫助你,還請(qǐng)及時(shí)采納謝謝!
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