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西安2023年機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)哪個(gè)職教中心好

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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月23日 12:45

初中畢業(yè)想要讀機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的同學(xué)還是非常多的,西安的職教中心還是比較多的,選擇哪所好呢?相信這是很多同學(xué)和學(xué)生家長都非常想要知道的,下面就是老師我同學(xué)們推薦的西安開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的職教中心,初中畢業(yè)想讀機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)不妨看一下文章。

周至縣職業(yè)教育中心就開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)專業(yè),并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的,下面我們就一起來看看周至縣職業(yè)教育中心的相關(guān)信息介紹吧

西安2023年機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)哪個(gè)職教中心好

學(xué)校地址:西安市周至縣尚村鎮(zhèn)東

周至縣職業(yè)教育中心簡介

周至縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1996年,2002年8月被省人民政府評為省級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)”,2011年8月被省人民政府認(rèn)定為陜西省示范性中等職業(yè)學(xué)校”。

周至縣職業(yè)教育中心位于周至東大門的尚村鎮(zhèn),緊鄰108國道。校園占地面積266畝,校舍建筑面積96357平方米,學(xué)校有各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地,教學(xué)、生活及體育活動設(shè)施齊全。校園環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景如畫,是西安市園林化單位”、文明校園”。

周至縣職業(yè)教育中心辦學(xué)理念

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理,有戰(zhàn)略眼光,有開拓進(jìn)取精神,有大力發(fā)展職業(yè)教育的執(zhí)著信念。學(xué)校確立了職中小企業(yè)、企業(yè)大職中”的理念,大力學(xué)習(xí)、宣傳陶行知生利主義之職業(yè)教育”思想,全面整頓校風(fēng)校紀(jì),推動富有職教特色的校園文化建設(shè),加強(qiáng)素質(zhì)教育。

周至縣職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置

學(xué)校根據(jù)周至產(chǎn)業(yè)變化不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,建立了以焊接、電子、農(nóng)機(jī)為骨干的專業(yè)體系,優(yōu)勢突出。根據(jù)專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵要求,建立了一支專兼結(jié)合、數(shù)量適當(dāng)、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

周至縣職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

近年來,學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為主要任務(wù),重特色求發(fā)展,抓質(zhì)量創(chuàng)品牌,深化教學(xué)改革,拓寬辦學(xué)思路,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提升辦學(xué)水平,為國家培養(yǎng)了大批合格人才,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

周至縣職業(yè)教育中心機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹

主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備,機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢等幾部分。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)

(一) 高一年級

1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力,能識讀一般的零件圖;

2、 能熟練地使用常用量具,并進(jìn)行零件的檢測;

3、 熟悉常用機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理,并能對一般維護(hù)和故障排除;

4、 能夠熟練地使用鉗工工具,并能按圖紙進(jìn)行正確加工工件;

5、 了解車削工藝知識,并能夠進(jìn)行一般零件的工藝編制和車削加工;

(二)高二年級

1、 能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復(fù)雜的零件,能夠?qū)C(jī)床進(jìn)行簡單故障排除和維護(hù);

2、 能夠熟練地使用繪圖軟件,并能正確繪制中等復(fù)雜的零件圖;

3、 達(dá)到鉗工、車工職業(yè)技能中級水平;

4、 能夠制定中等復(fù)雜零件的工藝規(guī)程;

5、 掌握電工基本技能,能夠進(jìn)行機(jī)電設(shè)備簡單電氣維護(hù);

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)建議

(1)根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)中必須貫徹以讀圖為主,以看懂零件圖為目的,在零件圖中應(yīng)以視圖的表達(dá)為教學(xué)的主要內(nèi)容,掌握簡單零件的尺寸標(biāo)注,課程的教學(xué)以形體(基本幾何體、組合體)的正投影特性和三等”關(guān)系為基礎(chǔ),形體分析法、線面分析法與尺寸標(biāo)注法都應(yīng)圍繞零件的視圖表達(dá)這一主要內(nèi)容展開教學(xué)。

(2)機(jī)械制圖是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程,在學(xué)習(xí)時(shí),必須通過多次的看圖和畫圖的作業(yè)實(shí)踐,由簡單到復(fù)雜,由感性的認(rèn)識到理性的認(rèn)識,通過簡單組合體三視圖的反訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握點(diǎn)、線、面投影理論,較熟練的應(yīng)用形體分析法進(jìn)行投影分析,使線面分析法,方位分析的應(yīng)用能力得到逐步提高,從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。因此大綱規(guī)定總學(xué)時(shí)約占2/3的時(shí)間安排實(shí)踐練習(xí)、作業(yè)、從教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排上以保證教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

(3)為提高教學(xué)質(zhì)量,教師嚴(yán)密組織各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),務(wù)必使每一章節(jié)的教學(xué)目的明確、講練綜合、突出重點(diǎn)、講清難點(diǎn)、兼顧全局。采用直觀教學(xué)手段,從立體圖到三視圖,又從三視圖到立體圖,反復(fù)訓(xùn)練,始終把視圖表達(dá)與想象形體能力的培養(yǎng)放在教學(xué)工作中的首位,把培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。

(4)其它圖樣:展開圖、焊接圖、鉚接圖根據(jù)專業(yè)為選學(xué)內(nèi)容,但零件圖以前的各章節(jié)的基礎(chǔ)知識要滿足規(guī)定學(xué)時(shí)的要求,屬必學(xué)課。

周至縣職業(yè)教育中心機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)還是非常不錯(cuò)的,無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的,想要報(bào)名機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

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溫馨提示:
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