重慶理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院有中專嗎(重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

培訓(xùn)啦消息：本期小編就來講講關(guān)于重慶理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院有中專嗎(重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院),以及它的詳細(xì)介紹。小編就和大家一起來聊一聊重慶理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院有中專嗎(重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院)吧。

高職教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。重慶理工職業(yè)學(xué)院將針對學(xué)生需求重慶理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院有中專嗎，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，讓學(xué)生做好走向社會、走向職場、走向生活的各種準(zhǔn)備。

作為一所新高職院校，重慶理工職業(yè)學(xué)院今年獲批6個專業(yè)，包括大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、社區(qū)康復(fù)、汽車運用與維修技術(shù)、物流信息技術(shù)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。這些專業(yè)緊緊圍繞國家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，圍繞重慶的支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才，為專業(yè)人才實現(xiàn)就職的無縫對接。

在促使學(xué)生精通專業(yè)、諳熟技能的同時，重慶理工職業(yè)學(xué)院始終把學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、人文修養(yǎng)、世界眼光鍛造作為教育教學(xué)的重點，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式，滿足學(xué)生成長需要。

首先是對學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃能力的培訓(xùn)，啟發(fā)學(xué)生確立合理而明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會把自己的命運同國家的發(fā)展、民族的復(fù)興、社會的進(jìn)步緊緊相連，走好人生的每一步。瞄準(zhǔn)未來就業(yè)方向，理性制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、充分利用學(xué)習(xí)資源、合理分配學(xué)習(xí)時間、及時自我學(xué)習(xí)監(jiān)控、不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，學(xué)會掌握自己的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，做自己命運的主人。

其次是讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化。學(xué)校通過情景設(shè)置、協(xié)同活動、人際交往，讓學(xué)生在學(xué)校豐富多彩的課內(nèi)外活動中建構(gòu)意義，完善人格、健全心智、知書達(dá)禮，在未來社會和職場中遵守社交禮儀，善于團(tuán)結(jié)合作，富有開拓精神，經(jīng)得住挫折考驗重慶理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院有中專嗎；在生活中孝親睦鄰，正身齊家。

重慶理工職業(yè)學(xué)院精心設(shè)置各門課程和第二課堂活動，使學(xué)生的全面發(fā)展落地落實。學(xué)科教育進(jìn)學(xué)生的專業(yè)知識的獲取和技術(shù)技能的發(fā)展，通識教育提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、鍛鑄學(xué)生的家國情懷。我們提倡學(xué)生除專業(yè)學(xué)習(xí)外，要學(xué)會一門才藝，或音樂、或舞蹈、或繪畫、或動漫、或戲劇、或播音、或打球、或武術(shù)、或刺繡、或烹飪，或外語、或國學(xué)等等，讓學(xué)生個人成長需求得以滿足，將來既能適應(yīng)社會和職場中的發(fā)展要求，又能帶來個性生活的豐富多趣，在人生道路上能攻堅克難、揚帆遠(yuǎn)征，不墮青云之志。

西南商報源點新聞記者 馮丹 李艷

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