重慶有什么中專班(重慶電子工程職業(yè)學(xué)院)

培訓(xùn)啦（peixunla.com）4月仲春，春意正濃的季節(jié)，時(shí)光靜好，大家好我是培訓(xùn)啦小編，今天給大家精心推薦重慶有什么中專班(重慶電子工程職業(yè)學(xué)院)，喜歡多多支持哦！

來(lái)源重慶有什么中專班：人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)

核心閱讀

“原本是低保戶，如今是名廚師”“曾經(jīng)是打工仔，現(xiàn)在是管理者”……在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，職業(yè)教育扶貧見效快、成效顯著，堪稱教育扶貧的“排頭兵”，不僅點(diǎn)亮了貧困家庭子女的人生夢(mèng)想，也阻斷了貧困的代際傳遞，改寫了貧困家庭的命運(yùn)，展示出不可替代的重要作用。

“我現(xiàn)在每個(gè)月收入1萬(wàn)多元，給父母5000元，剩下的留著發(fā)展事業(yè)?！毙陆吞锏貐^(qū)洛浦縣布亞鄉(xiāng)，美容美發(fā)店老板買買提艾力一臉驕傲。他家曾是建檔立卡貧困戶，中職畢業(yè)后，不僅自己脫了貧、買了車，還帶動(dòng)了十幾個(gè)人就業(yè)。

“沒(méi)有順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就沒(méi)有我的今天!”前不久，廣東佛山小伙吳明俊決定每年捐款10萬(wàn)元給母校，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)初，家庭負(fù)擔(dān)沉重的他在“粵菜師傅”對(duì)口扶貧培訓(xùn)班上掌握了一技之長(zhǎng)。如今，吳明俊走上創(chuàng)業(yè)之路，還打算把分店開到珠海和廣州。

“我參與設(shè)計(jì)制作的‘唐娃娃’被當(dāng)作‘國(guó)禮’贈(zèng)送外賓?！绷_琳花來(lái)自貴州省黔南布依族苗族自治州的大山里。9年前，當(dāng)貴州盛華職業(yè)學(xué)院的老師來(lái)招生時(shí)，她四處透風(fēng)的家里連桌子都沒(méi)有，燒水壺只能擱在地上。如今的羅琳花，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)到首都北京工作。

…………

習(xí)近平總書記指出，一個(gè)貧困家庭的孩子如果能接受職業(yè)教育，掌握一技之長(zhǎng)，能就業(yè)，這一戶脫貧就有希望了。當(dāng)前，我國(guó)職業(yè)院校70%以上的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，千萬(wàn)家庭通過(guò)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了擁有第一代大學(xué)生的夢(mèng)想，斬?cái)嗔素毨ТH傳遞的根子。“職教一人，就業(yè)一個(gè)，脫貧一家”，正讓越來(lái)越多的家庭日子越過(guò)越紅火。

人才扶貧

精準(zhǔn)阻斷貧困代際傳遞

在海南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校，“當(dāng)年貧困失學(xué)女孩，今日職場(chǎng)絢麗綻放”的口號(hào)十分響亮。

“‘扶貧巾幗勵(lì)志中專班’專門招收女孩，可以免費(fèi)讀書，還能領(lǐng)生活補(bǔ)助!”2009年，得知這個(gè)好消息時(shí)，家境困難的李雪練眼睛亮了，那時(shí)的她正準(zhǔn)備外出打工。

如今，李雪練不僅圓了自己的教師夢(mèng)，還給家里蓋起二層小樓。12年來(lái)，“扶貧巾幗勵(lì)志中專班”的辦學(xué)模式從海南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校推廣到全省，逾萬(wàn)名貧困農(nóng)村女孩從這里走出來(lái)，不但改變了自己難就業(yè)、早婚育的命運(yùn)，也把家庭帶出了貧困的泥潭。

習(xí)近平總書記深刻指出，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在人，在人的觀念、能力、干勁。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)職業(yè)院校幫助千百萬(wàn)貧困人口成長(zhǎng)為技術(shù)技能人才，增強(qiáng)了他們脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫助他們走上了脫貧致富奔小康的康莊大道。

不怕一代窮，就怕代代窮?？韶毨Ъ彝ト菀紫萑胧芙逃潭鹊?、知識(shí)技能缺乏、子女升學(xué)困難的惡性循環(huán)，怎么辦重慶有什么中專班？職業(yè)教育開出了“精準(zhǔn)招收貧困學(xué)生”的“藥方”。

貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向榕江、劍河等縣貧困學(xué)子舉辦“精準(zhǔn)脫貧訂單班”，按“招生即招工、入校即入企、畢業(yè)即就業(yè)”的現(xiàn)代學(xué)徒制模式培養(yǎng)重慶有什么中專班；甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對(duì)古浪縣組建酒鋼“古浪訂單班”，學(xué)生就業(yè)可走“綠色通道”；云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院與麗江市教育體育局簽訂合作協(xié)議，優(yōu)先錄取麗江籍貧困生……

《中國(guó)高等職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧報(bào)告(2013—2020年)》顯示，近8年，全國(guó)高職院校為建檔立卡等7類資助對(duì)象提供專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金資助204億元、減免學(xué)費(fèi)總金額42億元，貧困學(xué)生平均就業(yè)率達(dá)92.15%。此外，中職免學(xué)費(fèi)覆蓋超過(guò)90%學(xué)生，國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象達(dá)到在校生總數(shù)的40%左右。精準(zhǔn)招生，讓數(shù)百萬(wàn)貧困家庭有了“斷窮根”的機(jī)會(huì)。

長(zhǎng)期以來(lái)，貧困地區(qū)人才“招不來(lái)、留不下”的問(wèn)題突出，成為制約發(fā)展的重要因素。近年來(lái)，很多職業(yè)院?！岸ㄏ蛘猩⒚赓M(fèi)就學(xué)、定制培養(yǎng)、定向就業(yè)”，引導(dǎo)支持畢業(yè)生到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，并培育創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，打造了一支“不走的扶貧工作隊(duì)”。

四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為“三州”地區(qū)免費(fèi)培養(yǎng)貧困學(xué)生，學(xué)生逐步成長(zhǎng)為本土企業(yè)技能骨干；西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后培訓(xùn)村集體經(jīng)濟(jì)帶頭人和黨支部書記600人；湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了800多名“土專家”“田秀才”，帶動(dòng)周邊農(nóng)戶3000余戶共同致富……

近8年，全國(guó)高職院校開展各類培訓(xùn)682萬(wàn)人次，培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)致富帶頭人99萬(wàn)人次，幫扶數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的人口脫貧致富奔小康。鄉(xiāng)村干部、種養(yǎng)大戶、鄉(xiāng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、農(nóng)牧科技明白人、鄉(xiāng)村工匠……這些經(jīng)過(guò)職業(yè)院?！板懺臁钡娜瞬牛ぐl(fā)了貧困地區(qū)的創(chuàng)新發(fā)展活力，成為脫貧攻堅(jiān)的中堅(jiān)力量。

智力扶貧

精準(zhǔn)改變貧困地區(qū)面貌

望著自家的水塘，廣東省和平縣禮士鎮(zhèn)下澗村村民黃友英心里美滋滋的。

前年種板栗紅薯賺了7000多元不說(shuō)，去年20余畝蓮藕和泥鰍養(yǎng)殖，就能賺約10萬(wàn)元。變化快得讓人不敢相信，僅僅是5年前，黃友英家的年收入僅3000多元。“我們村原來(lái)‘路沒(méi)幾條、產(chǎn)業(yè)沒(méi)一個(gè)’，現(xiàn)在貧困戶都脫貧了，這多虧了深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院!”黃友英說(shuō)。

原來(lái)，深圳職院在下澗村實(shí)施了“企業(yè) 合作社 農(nóng)戶”的精準(zhǔn)扶貧模式，引進(jìn)企業(yè)建成現(xiàn)代化觀光休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)，開展種植養(yǎng)殖培訓(xùn)，還通過(guò)定向采購(gòu)、定量收購(gòu)、定標(biāo)促產(chǎn)等幫助銷售農(nóng)產(chǎn)品。如今，村子摘掉了“窮帽子”，青山綠水變成了“聚寶盆”!

黨的十八大以來(lái)，全國(guó)職業(yè)院校通過(guò)提供智力支持“扶志、扶智、扶技”，在產(chǎn)業(yè)扶貧、健康扶貧、生態(tài)扶貧和文化扶貧等方面精準(zhǔn)發(fā)力，變“輸血”為“造血”，大大增強(qiáng)了貧困地區(qū)的發(fā)展能力。

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“專家?guī)头鰣F(tuán)”扎根重慶市巫溪縣，幫扶建設(shè)野生獼猴桃種苗繁育基地130畝，指導(dǎo)5個(gè)貧困村開發(fā)野生獼猴桃林地3100畝?！罢f(shuō)啥也沒(méi)想到，坡上荒了幾十年的‘洋桃樹’能讓我走上致富路”，巫溪縣萬(wàn)春村村民龔道廉喜出望外。

河北廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院選派著名食用菌專家侯桂森教授帶隊(duì)幫扶阜平縣。在教授團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，阜平食用菌產(chǎn)業(yè)從零起步，覆蓋了13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、140個(gè)行政村，年栽培香菇菌棒6000萬(wàn)棒、黑木耳菌棒1500萬(wàn)棒，年產(chǎn)菇耳5.5萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值9億元，群眾增收2.55億元。

貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織眾多“羊教授”“牛教授”“果樹教授”“蘑菇教授”“蔬菜教授”進(jìn)村入戶，手把手教會(huì)農(nóng)民發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，幫助他們?cè)鍪罩赂弧Ｆ渲袃H貴州白山羊項(xiàng)目就帶動(dòng)15個(gè)農(nóng)牧企業(yè)升級(jí)養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)，增加產(chǎn)值3000余萬(wàn)元。

《中國(guó)高等職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧報(bào)告(2013—2020年)》顯示，近8年，全國(guó)高職院校累計(jì)為貧困地區(qū)派遣技術(shù)專家7.6萬(wàn)人次，開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目8421個(gè)，引進(jìn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目4323個(gè)，累計(jì)幫扶貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)增收達(dá)45.15億元。

貧困地區(qū)群眾就醫(yī)難，高職院校就輸送大專層次醫(yī)護(hù)類人才36.4萬(wàn)人，完成衛(wèi)生健康培訓(xùn)50.6萬(wàn)人次，培訓(xùn)貧困地區(qū)醫(yī)護(hù)人員35.5萬(wàn)人次，并積極深入貧困地區(qū)開展義診、送醫(yī)送藥。

綠水青山就是金山銀山，高職院校為貧困地區(qū)輸送環(huán)保類大專層次畢業(yè)生2.1萬(wàn)人，開展生態(tài)文明培訓(xùn)22.1萬(wàn)人次，提供生態(tài)環(huán)保技術(shù)支持2859項(xiàng)，大力改善貧困地區(qū)發(fā)展面貌。

文化是脫貧致富的“助推器”，高職院校為貧困地區(qū)培養(yǎng)文化藝術(shù)類人才9.5萬(wàn)人，開展義演、志愿者服務(wù)等文化宣傳活動(dòng)82.8萬(wàn)人次，幫助貧困地區(qū)建立鄉(xiāng)規(guī)民約5857個(gè)。

結(jié)對(duì)扶貧

精準(zhǔn)幫扶貧困地區(qū)脫貧

“如果沒(méi)從大山里走出來(lái)，我可能跟大多數(shù)同齡人一樣在老家務(wù)農(nóng)，上學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！比ツ?，靠著在青島做船員的收入，19歲的貴州小伙秦龍江歡歡喜喜翻蓋了老家的房子，摘掉了“貧困戶”的帽子。

1996年開始，相隔2000多公里的山東青島和貴州安順就因東西部扶貧協(xié)作結(jié)下了“山海情誼”。2015年，青島海運(yùn)職校與安順民族職校結(jié)成對(duì)子，并決定將船員培養(yǎng)作為合作的方向。

秦龍江正畢業(yè)自首屆航海捕撈專業(yè)“海洋班”?，F(xiàn)在的他，不僅能操控萬(wàn)噸巨輪乘風(fēng)破浪，也成為家人幸福生活的依靠。

結(jié)對(duì)扶貧，靠的是“先富幫后富”。近年來(lái)，全國(guó)職業(yè)院校通過(guò)“校村結(jié)對(duì)”“校校結(jié)對(duì)”“東西結(jié)對(duì)”等形式，積極推動(dòng)人才、資金、技術(shù)向西部地區(qū)流動(dòng)，形成了多層次、多形式、全方位的扶貧協(xié)作和對(duì)口支援格局，精準(zhǔn)幫扶貧困地區(qū)。

江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與上海中船海員管理有限公司開展校企合作，學(xué)生畢業(yè)后由上海中船安排擔(dān)任水手機(jī)工，月收入達(dá)8500元左右，實(shí)現(xiàn)了“一人就業(yè)，全家脫貧”；長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院累計(jì)招收各類西藏籍學(xué)生近2000人，其中97.1%返回西藏就業(yè)，讓脫貧“天路”在接續(xù)奮斗中不斷延伸；畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞“廣東技工、粵菜師傅、南粵家政”三大工程，舉辦精準(zhǔn)扶貧“訂單班”，首屆“廣港班”34名農(nóng)村貧困學(xué)子畢業(yè)后入職廣州港集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了從“放牛娃”到“高級(jí)技工”的人生轉(zhuǎn)變。

山海相連，攜手脫貧。以貴州省為例，上海市幫扶遵義市、大連市幫扶六盤水市、青島市幫扶安順市、蘇州市幫扶銅仁市……近年來(lái)，各地普遍建立起協(xié)作機(jī)制，在專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合招生、學(xué)生實(shí)習(xí)、推薦就業(yè)等方面開展全方位幫扶，實(shí)現(xiàn)了幫扶對(duì)象、協(xié)作領(lǐng)域的全覆蓋，促進(jìn)畢業(yè)生從“能就業(yè)”到“好就業(yè)”。

《中國(guó)高等職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧報(bào)告(2013—2020年)》顯示，近8年，高職院校派出駐村干部2.2萬(wàn)人次，對(duì)口幫扶貧困村9586個(gè)，實(shí)現(xiàn)駐村脫貧57.6萬(wàn)人；對(duì)口幫扶貧困地區(qū)學(xué)校9359所，幫扶指導(dǎo)貧困地區(qū)學(xué)校建設(shè)專業(yè)6646個(gè)，為貧困地區(qū)學(xué)校培訓(xùn)教師58.4萬(wàn)人次。

圖片說(shuō)明：

圖①：甘肅省東鄉(xiāng)族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展技能培訓(xùn)。圖為學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)面點(diǎn)制作。

史有東攝(新華社發(fā))

圖②：江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院駐撫州市樂(lè)安縣谷崗鄉(xiāng)圭峰村第一書記黃敏(右)，準(zhǔn)備到田間幫助貧困戶鋤草。

曾文才攝(人民視覺(jué))

圖③：在新疆洛浦縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，兩名畢業(yè)于縣職業(yè)高中的年輕人在打包稱重即將發(fā)貨的干果。

新華社記者 胡虎虎攝

版式設(shè)計(jì)：沈亦伶

《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2021年02月28日 05 版)

以上關(guān)于重慶有什么中專班(重慶電子工程職業(yè)學(xué)院)的內(nèi)容就介紹到這里，人生之路是漫長(zhǎng)而多彩的，就像在地平線上的茫茫大海上航行一樣。有時(shí)它會(huì)風(fēng)平浪靜；但有時(shí)它會(huì)驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔繼續(xù)存在，我們就可以繼續(xù)沿著自己的路線航行。