重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)中專(zhuān)(重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)士官學(xué)院招生條件)

培訓(xùn)啦訊：本文是關(guān)于重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)中專(zhuān)(重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)士官學(xué)院招生條件)的內(nèi)容，由小編為大家精心整理，小編針對(duì)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)中專(zhuān)(重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)士官學(xué)院招生條件)做了一定解讀，一起來(lái)看了解一下。

職業(yè)高中曾一度被認(rèn)為是“無(wú)奈的選擇”。然而重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)中專(zhuān)，內(nèi)蒙古赤峰第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)“赤峰第一職業(yè)中專(zhuān)”）的招生人數(shù)卻一年比一年多重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)中專(zhuān)，以至于“學(xué)生太多裝不下”。赤峰第一職業(yè)中專(zhuān)校長(zhǎng)杜首華說(shuō)，職高逆襲的背后，是讓學(xué)生培養(yǎng)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，是對(duì)學(xué)校定位和專(zhuān)業(yè)布局的再認(rèn)識(shí)。

赤峰第一職業(yè)中專(zhuān)烹飪專(zhuān)業(yè)的師生正在上課

“追熱門(mén)”設(shè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題多

中考結(jié)束后，職業(yè)高中又迎來(lái)招生季。許多家長(zhǎng)帶著孩子到赤峰第一職業(yè)中專(zhuān)咨詢(xún)、選擇合適的專(zhuān)業(yè)?！敖鼛啄曷殬I(yè)教育的社會(huì)吸引度明顯在提升?！倍攀兹A說(shuō)，以前“保生源”是職業(yè)學(xué)校一個(gè)最頭疼的問(wèn)題，招生老師要和初中老師各種套近乎，就為了有機(jī)會(huì)和學(xué)生見(jiàn)面，發(fā)招生簡(jiǎn)章。

以前有些學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置不是對(duì)接市場(chǎng)或地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，而是什么專(zhuān)業(yè)熱，就開(kāi)什么專(zhuān)業(yè)。有的學(xué)校甚至為了留住幾個(gè)學(xué)生，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一門(mén)專(zhuān)業(yè)。在杜首華看來(lái)，在師資儲(chǔ)備、產(chǎn)教融合條件不足的情況下，“蹭熱度”設(shè)置專(zhuān)業(yè)，人才培養(yǎng)效果不佳，不僅導(dǎo)致職業(yè)學(xué)校間無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，還損害了職業(yè)學(xué)校的形象。

“就業(yè)出路要足夠吸引人，孩子們才愿意讀職業(yè)學(xué)校，所以職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)必須和市場(chǎng)對(duì)接、和產(chǎn)業(yè)對(duì)接?！倍攀兹A說(shuō)，在調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置、增強(qiáng)辦學(xué)內(nèi)涵后，赤峰第一職業(yè)中專(zhuān)重?zé)ɑ盍??！霸谟袖浫》謹(jǐn)?shù)限制的情況下，學(xué)校每年還能增加100多學(xué)生?！?/p>

撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)只為更好發(fā)展

調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置是一件“需要下狠心”的事，但對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，不淘汰弱勢(shì)專(zhuān)業(yè)就無(wú)法集中精力發(fā)展優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)?！白鰪?qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)、做亮特色專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)設(shè)新型專(zhuān)業(yè)、改造傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，是我們調(diào)整專(zhuān)業(yè)布局的原則?！倍攀兹A介紹，赤峰第一職業(yè)中專(zhuān)撤銷(xiāo)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)美容與裝潢、電梯維保專(zhuān)業(yè)，新開(kāi)設(shè)了制藥設(shè)備維修、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專(zhuān)業(yè)。

撤銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)中，有的是同區(qū)域內(nèi)有其他專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)更明顯的學(xué)校，有的是考慮到專(zhuān)業(yè)發(fā)展后勁等因素。新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)則充分對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工的需要，為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特別是生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)培養(yǎng)技能人才。

赤峰第一職業(yè)中專(zhuān)所在的赤峰市紅山區(qū)近年來(lái)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，有廣泛的人才需求?！爸扑幵O(shè)備維修就是學(xué)校在對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求后，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，未來(lái)學(xué)校還計(jì)劃開(kāi)設(shè)藥品生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)，為藥品生產(chǎn)線培養(yǎng)員工?！倍攀兹A說(shuō)。

針對(duì)各地蓬勃發(fā)展的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，赤峰第一職業(yè)中專(zhuān)“嗅覺(jué)”靈敏，適時(shí)在旅游服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中拓展“智能養(yǎng)老服務(wù)與管理”專(zhuān)業(yè)方向，以專(zhuān)業(yè)特色強(qiáng)化學(xué)校特色。

課程夠用，知識(shí)能用，學(xué)生會(huì)用

優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局為職業(yè)學(xué)校發(fā)展搭好了框架，而人才培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等則是要填充進(jìn)去的“干貨”。杜首華提出，學(xué)校以“夠用”為標(biāo)準(zhǔn)重組課程體系，以“能用”為標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。

怎樣才算“能用”？杜首華認(rèn)為，只有產(chǎn)教融合協(xié)同育人，將產(chǎn)業(yè)行業(yè)最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位需求等作為人才培養(yǎng)的指南，才能真正培養(yǎng)出高素質(zhì)職業(yè)技能人才。

“產(chǎn)教融合實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與工廠融合、學(xué)生與學(xué)徒融合、招生與招工融合。”杜首華舉例說(shuō)，學(xué)校成立“赤峰旅游服務(wù)職教集團(tuán)”“赤峰早幼教職教聯(lián)盟”，將所開(kāi)設(shè)的酒店服務(wù)與管理、中餐烹飪、學(xué)前教育等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)拿出來(lái)，與集團(tuán)或聯(lián)盟內(nèi)的成員單位進(jìn)行合作，破解了職業(yè)教育長(zhǎng)期存在的教學(xué)與需求“兩張皮”的問(wèn)題。

在教學(xué)內(nèi)容方面，赤峰第一職業(yè)中專(zhuān)積極開(kāi)發(fā)人文素養(yǎng)類(lèi)和崗位需求類(lèi)校本教材，刪減以往教材中繁雜難懂的內(nèi)容，讓學(xué)生用“夠用”的知識(shí)達(dá)到“會(huì)用”的目的。

來(lái)源：《半月談》2021年第16期 原標(biāo)題：《杜首華：讓學(xué)生培養(yǎng)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)》

半月談?dòng)浾撸簭埡楹?魏婧宇 | 編輯：李力

好了，本文就介紹到這里，愿我們?nèi)缁ň`放，不負(fù)韶華，學(xué)員們，加油?。▉?lái)源：培訓(xùn)啦 http://m.trustlankalog.com）文章共2226字

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