重慶市涪陵職業(yè)中專學(xué)校官網(wǎng)(長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專學(xué)校官網(wǎng))

培訓(xùn)啦（peixunla.com）近期重慶市涪陵職業(yè)中專學(xué)校官網(wǎng)(長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專學(xué)校官網(wǎng))在網(wǎng)絡(luò)上傳來(lái)了，這具體是一件什么事兒呢，詳細(xì)內(nèi)容盡在下方快來(lái)一起看看吧。

學(xué)校南大門(mén)

學(xué)生在海信（浙江）空調(diào)有限公司參加工學(xué)結(jié)合

《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》指出：“牢固樹(shù)立新發(fā)展理念重慶市涪陵職業(yè)中專學(xué)校官網(wǎng)，服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系……深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向……著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才?！?/p>

長(zhǎng)興縣地處我國(guó)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角地區(qū)，連續(xù)多年入圍全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣，也是浙江省工業(yè)強(qiáng)縣建設(shè)試點(diǎn)縣。長(zhǎng)興經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，離不開(kāi)職業(yè)教育提供的強(qiáng)有力的技能人才支撐。作為首批國(guó)家級(jí)別改革發(fā)展示范校，長(zhǎng)興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校始終堅(jiān)持“立足市場(chǎng)、接軌企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，不斷深化校企合作，努力探索工匠型人才培養(yǎng)新模式，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展

不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

浙江省長(zhǎng)興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校是長(zhǎng)興職業(yè)教育的龍頭學(xué)校，不僅是浙江省首批建設(shè)的30所中職名校之一，也是首批251所國(guó)家改革發(fā)展示范校之一。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持改革創(chuàng)新，取得了令人矚目的成績(jī)。

1.科學(xué)民主，提升學(xué)校治理能力

學(xué)校致力于推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，建立了以學(xué)校章程為核心的管理制度。重視發(fā)揮全體師生在學(xué)校管理中的作用，定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)議、中層以上干部會(huì)議、全體教職工會(huì)議和教職工代表大會(huì)，共同研究重大決策。同時(shí)，發(fā)揮各級(jí)學(xué)生組織的作用，提高學(xué)生自主管理能力。建立學(xué)校理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，形成多元參與共治的治理體系。通過(guò)引入合作企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)、共建社區(qū)等第三方評(píng)價(jià)，提高學(xué)校治理水平。通過(guò)建設(shè)浙江省數(shù)字校園示范校，打造“數(shù)字校園”，提高信息化管理水平。

2.立德樹(shù)人，提高學(xué)生核心素養(yǎng)

堅(jiān)持“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”的育人理念，倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”的德育思想，通過(guò)黨員干部四結(jié)對(duì)、教職工聯(lián)系學(xué)生寢室、全員家訪等形式，營(yíng)造良好的德育工作氛圍。大力實(shí)施“親情化、個(gè)性化、規(guī)范化、社會(huì)化”德育，發(fā)揮“三化六平臺(tái)”職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)機(jī)制的作用，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。扎實(shí)推進(jìn)書(shū)香校園、體質(zhì)達(dá)標(biāo)、心理健康、育人載體、德育品牌五大工程，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。注重學(xué)生德育實(shí)踐，形成了“道德實(shí)踐周”“寢室德育導(dǎo)師制”兩大省級(jí)德育品牌。

3.厲行改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持走改革創(chuàng)新的發(fā)展道路，探索實(shí)行“教室車(chē)間化”“AB班教學(xué)”“小導(dǎo)生班”“生活實(shí)踐課程”等改革，取得了良好效果。2012年起，全面開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”為核心的“生態(tài)課堂”建設(shè)。通過(guò)實(shí)行師訓(xùn)、生訓(xùn)、導(dǎo)學(xué)案、課堂流程和考核評(píng)價(jià)五大工程，逐步形成了有預(yù)習(xí)、有探究、有展示、有點(diǎn)評(píng)、有質(zhì)疑、有拓展，學(xué)生會(huì)傾聽(tīng)、會(huì)表達(dá)、會(huì)思考、會(huì)實(shí)踐的“六有四會(huì)”生態(tài)課堂，有效提高了課堂效率。2018年5月23日至25日，全國(guó)職業(yè)學(xué)校小組合作課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨校長(zhǎng)高峰論壇在學(xué)校舉行，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)學(xué)校的教學(xué)改革給予一致好評(píng)。

近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生參加浙江省高職單招單考，上線率保持在98%以上，特別是本科上線率和上線人數(shù)在湖州市同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。選拔優(yōu)秀學(xué)生參加浙江省和全國(guó)技能大賽，成績(jī)突出，僅2018年，就奪得國(guó)家級(jí)別技能大賽金牌3枚，銀牌和銅牌各2枚。

深化校企合作

積極探索人才培養(yǎng)模式

1.頂崗實(shí)習(xí)

學(xué)校每年舉辦兩次校園招聘會(huì)，在學(xué)生和用人單位之間架設(shè)溝通橋梁。近年來(lái)，每年來(lái)校招聘的企業(yè)都在70家左右，提供工作崗位近1000個(gè)，充分滿足學(xué)生崗位需求。大多數(shù)學(xué)生在接受為期一年的頂崗實(shí)習(xí)后，會(huì)留在原單位工作，從而為企業(yè)提供人力資源保障。

2.崗位體驗(yàn)

學(xué)校定期組織學(xué)生到合作企業(yè)開(kāi)展為期1—2個(gè)月的工學(xué)結(jié)合，主要目的是體驗(yàn)企業(yè)文化，了解企業(yè)對(duì)員工的素質(zhì)要求，熟悉生產(chǎn)工藝和企業(yè)管理特點(diǎn)，有利于學(xué)生職前素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。

3.勤工儉學(xué)

根據(jù)合作企業(yè)的用工需求和學(xué)生實(shí)際情況，組織學(xué)生利用節(jié)假日休息時(shí)間去企業(yè)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)。既緩解企業(yè)階段性用工壓力，也為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)還可以獲得勞動(dòng)報(bào)酬。

4.產(chǎn)品加工

充分利用學(xué)校實(shí)訓(xùn)資源，開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生提供真實(shí)的訓(xùn)練環(huán)境，提高學(xué)生技術(shù)技能水平。學(xué)校先后為大宇科機(jī)電設(shè)備有限公司、中鋼集團(tuán)、天能集團(tuán)、超威電源、諾力機(jī)電等企業(yè)公司加工零件，學(xué)生直接參與零件加工圖紙識(shí)讀、加工工藝的編排、加工時(shí)工裝的設(shè)計(jì)和制作、加工過(guò)程中刀具的選擇、加工參數(shù)的給定等。

5.現(xiàn)代學(xué)徒制

探索實(shí)行“三元三段五定”現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。三元是指政府部門(mén)、學(xué)校和企業(yè)共同參與重慶市涪陵職業(yè)中專學(xué)校官網(wǎng)；三段是指識(shí)崗、輪崗、頂崗三個(gè)不同階段；五定，包括定企業(yè)、定崗位、定師傅、定標(biāo)準(zhǔn)和定課程。校企共同制定招生機(jī)制、校企共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、校企共同建設(shè)專業(yè)課程與實(shí)踐基地、校企共同組織實(shí)施工學(xué)結(jié)合教育教學(xué)模式、校企共同培養(yǎng)雙元導(dǎo)師隊(duì)伍、校企共同管理與考核評(píng)價(jià)機(jī)制，合力培養(yǎng)工匠型人才。

6.產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體

堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研一體的育人道路，建立了長(zhǎng)興職教中心機(jī)電產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，取得了豐碩的成果，先后為浙江豐帆數(shù)控機(jī)械有限公司、天能集團(tuán)、亞龍科技集團(tuán)有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、海信（浙江）空調(diào)有限公司等企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，與企業(yè)共同進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)，提高了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、接軌企業(yè)的能力。

7.菜單式員工培訓(xùn)

與人社部門(mén)、安監(jiān)部門(mén)等以及龍之夢(mèng)、浙北大廈、傳媒集團(tuán)等企業(yè)合作，開(kāi)展“菜單式”員工培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求和員工實(shí)際情況，共同制定培訓(xùn)菜單，供員工選擇，提高培訓(xùn)效率。學(xué)校培訓(xùn)部開(kāi)設(shè)保安員、保潔員、客房服務(wù)員、餐廳服務(wù)員、特種作業(yè)電工、焊工、登高、安全生產(chǎn)管理員、礦山安全、?；返雀黝惻嘤?xùn)，每年培訓(xùn)各類人員7000多人次。

發(fā)揮示范功能

努力提升服務(wù)社會(huì)能力

1.接軌地方產(chǎn)業(yè)，提供人才支撐

對(duì)接長(zhǎng)興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)需求，及時(shí)調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置。通過(guò)實(shí)施職校加園區(qū)的1+6合作模式，大力探索工學(xué)結(jié)合、現(xiàn)代學(xué)徒制等新型育人模式，培養(yǎng)工匠型人才。學(xué)校畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過(guò)硬的專業(yè)技能受到廣大用人單位的歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平。許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)技術(shù)骨干和管理人員，不少畢業(yè)生成為自主創(chuàng)業(yè)的典范。在長(zhǎng)興縣第二屆“十大杰出青年”評(píng)比活動(dòng)中，學(xué)校有3人入選。

2.開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)，服務(wù)民生福祉

充分發(fā)揮學(xué)校技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各級(jí)各類社會(huì)培訓(xùn)，近3年累計(jì)培訓(xùn)20000多人次。學(xué)校先后被命名為“長(zhǎng)興縣農(nóng)村勞動(dòng)力提升培訓(xùn)基地”“縣企業(yè)員工培訓(xùn)、縣安全技術(shù)培訓(xùn)基地”“縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”“縣保安員培訓(xùn)基地”“湖州市高技能培訓(xùn)基地”“湖州市家政服務(wù)員培訓(xùn)基地”等。被長(zhǎng)興縣政府部門(mén)命名為市級(jí)企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地、長(zhǎng)興縣現(xiàn)代服務(wù)業(yè)龍頭企業(yè)、長(zhǎng)興縣服務(wù)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)。

發(fā)揮學(xué)校技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助企業(yè)開(kāi)展人才培養(yǎng)和技術(shù)革新，參與企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)。如與長(zhǎng)興大宇科機(jī)電有限公司合作，研發(fā)穿壁焊機(jī)、熱封機(jī)、端子焊機(jī)、碼垛機(jī)器人等新產(chǎn)品，為中鋼集團(tuán)（長(zhǎng)興分部）、天能電源有限公司、超威電源有限公司、諾力機(jī)電有限公司等企業(yè)加工設(shè)備零件。產(chǎn)學(xué)研建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有5項(xiàng)作品在浙江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)。

3.強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶，發(fā)揮示范功能

學(xué)校與山東金鄉(xiāng)職業(yè)中專、安徽當(dāng)涂職教中心、重慶涪陵第一職業(yè)中學(xué)校、浙江武義職技校、浙江椒江二職結(jié)成幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校進(jìn)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃策劃、師資培養(yǎng)指導(dǎo)、國(guó)家級(jí)別重點(diǎn)學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)、教學(xué)改革指導(dǎo)。從2017年起，根據(jù)浙江省教育部門(mén)安排，學(xué)校與慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，每年安排一名副校長(zhǎng)和一名專業(yè)骨干教師到慶元職高掛職，在學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培養(yǎng)、教學(xué)改革等方面提供幫扶。同時(shí)承擔(dān)慶元職高領(lǐng)導(dǎo)、教師來(lái)校掛職鍛煉。

積極服務(wù)于西部大開(kāi)發(fā)。學(xué)校是僅有的承擔(dān)了四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的一所縣級(jí)職業(yè)學(xué)校，被教育部門(mén)授予抗震救災(zāi)先進(jìn)集體。學(xué)校是中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位，從2011年起，學(xué)校開(kāi)始承擔(dān)內(nèi)地新疆中職班教育教學(xué)任務(wù)，迄今為止已經(jīng)連續(xù)8年接收新疆內(nèi)職班學(xué)生700人左右，為新疆建設(shè)培養(yǎng)了一批高素質(zhì)人才。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如今的長(zhǎng)興職教中心，正在建設(shè)全國(guó)一流中職名校的大道上闊步前行。今年5月15日至18日，學(xué)校還將承辦全國(guó)縣級(jí)職教中心聯(lián)盟2019年年會(huì)，與全國(guó)各地同行一起，聚焦服務(wù)能力提升，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民生發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

（浙江省長(zhǎng)興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校 司漢生）

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