寶雞2023年哪所衛(wèi)校最好

衛(wèi)校里面開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是屬于比較齊全，一般開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是醫(yī)學(xué)類，這樣也提供了同學(xué)們很多選擇的機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和自身情況來(lái)選擇自己比較適合自己的專業(yè)就讀?，F(xiàn)在選擇醫(yī)學(xué)類專業(yè)還是很吃香的，那么讀衛(wèi)校的話，選擇哪所學(xué)校比較好，同學(xué)可以根據(jù)自身情況來(lái)選擇合適自己的。

岐山縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

岐山縣衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于一九六五年，為省、市、縣舉辦各類衛(wèi)生培訓(xùn)班30期，培訓(xùn)各類衛(wèi)生人員3000多名。在二00五年全國(guó)護(hù)士職業(yè)考試中，該校畢業(yè)生參試及格率為90%，使學(xué)生就業(yè)問(wèn)題從根本上得到有效解決。二00六年，學(xué)校采取獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤工儉學(xué)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

教職員工

學(xué)校是培養(yǎng)各類衛(wèi)生人員的重要基地?，F(xiàn)有教職員工15人，其中專職教師10人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下，創(chuàng)新形式，強(qiáng)化管理，在鞏固發(fā)展原有護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)上，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，先后辦起了計(jì)算機(jī)、中醫(yī)推拿、機(jī)械加工、數(shù)控車工、電氣焊等專業(yè)?，F(xiàn)在校學(xué)生200多名。

辦學(xué)歷史

一九九六年與秦嶺專修學(xué)院聯(lián)辦臨床醫(yī)療大專班、一九九八年與西安醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)辦、二00二年與陜西建筑職工大學(xué)聯(lián)辦脫產(chǎn)臨床醫(yī)療大專班、二00四年與陜西中醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)辦了高等護(hù)理、臨床醫(yī)療大專及本科班，學(xué)員通過(guò)參加成人高考入學(xué)，根據(jù)省頒臨床醫(yī)學(xué)大專教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱組織教學(xué)，參加學(xué)院組織的各科考試，全部課程合格，頒發(fā)省教委驗(yàn)印的畢業(yè)證書(shū)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。二00五年以來(lái)，該校積極承擔(dān)了我市傳染病主檢醫(yī)師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干醫(yī)師、檢驗(yàn)醫(yī)師、B超、心電圖醫(yī)師培訓(xùn)任務(wù)。提高了衛(wèi)生人員的專業(yè)水平，增強(qiáng)了鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員應(yīng)用較新診療技術(shù)手段的能力，使其掌握的知識(shí)得到了充實(shí)和更新，必將大大提升鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，從而促進(jìn)全市農(nóng)村衛(wèi)生工作再上新的臺(tái)階。

臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

主干課程

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

就業(yè)方向

本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

編者總結(jié)

岐山縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校不管是師資力量，還是教學(xué)設(shè)施，都是沒(méi)有問(wèn)題的。我們想要今后有更好的發(fā)展，與專業(yè)的選擇關(guān)系也不是很大的，而是看同學(xué)們的努力程度。只有你們自己學(xué)好了任何專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，把理論能夠運(yùn)用到實(shí)際中去，以后還是能夠找到一份好工作的。