2023年會計電算化專業(yè)巴中哪個職業(yè)中學好(速遞)

有很多家住巴中及巴中周邊地區(qū)的同學都想要讀會計電算化專業(yè)，那么2023年會計電算化專業(yè)巴中哪個職業(yè)中學好?一起來看一下吧。

四川省南江縣職業(yè)中學就開設(shè)有會計電算化專業(yè)，并且學校的教學質(zhì)量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看四川省南江縣職業(yè)中學的相關(guān)信息介紹吧

學校地址：南江縣南江鎮(zhèn)光霧山大道朝陽段香山路66號

四川省南江縣職業(yè)中學概況

學校現(xiàn)有教職工140余人，大專以上專任教師136人，具有高、中級以上技術(shù)職稱的108人。雙師型”教師48人，職業(yè)技能高級證書獲得者14人，技能競賽省獎獲得者12人，市級青年骨干教師和學科帶頭人15名,省中等職業(yè)學校中心教研組教研員1人。學校校長何其容被評選為四川省百名優(yōu)秀校長”，教師中獲省、市級獎勵的達105人次。《教學、科技、生產(chǎn)一體化》的教學成果獲得省人民政府教學成果獎，《貧困山區(qū)職業(yè)中學市場、專業(yè)、個性三結(jié)合育人途徑研究》獲巴中市人民政府教學成果獎，80余篇教研論文在省級以上刊物發(fā)表或獲省等級獎。

高中部開設(shè)汽運、建筑、財經(jīng)、電子、機械、旅游、文秘、美術(shù)、計算機應(yīng)用等9個專業(yè)。訂單就業(yè)培訓班培養(yǎng)有技術(shù)、用得上、留得住、紀律觀念強、綜合素質(zhì)高的合格人才，以滿足社會對適用人才的需要。

四川省南江縣職業(yè)中學榮譽

縣職中堅持因材施教，按需育人”的辦學思想，以一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展”為育人理念，已形成了研教結(jié)合，科技創(chuàng)新”的辦學特色。學校狠抓校風、學風、教風建設(shè)，治校嚴謹、管理規(guī)范，先后被縣委、縣府授予德育工作先進單位”，教育教學質(zhì)量先進單位”，文明單位”和治安安全單位”、南江縣十佳學校”等。學校堅持服務(wù)地方經(jīng)濟，升學就業(yè)并舉”的辦學思路，以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，職教高考一直位居巴中市職校前茅，上線總數(shù)占全縣職校上線總數(shù)的60%以上，榮獲巴中市職業(yè)中學教學質(zhì)量綜合評估一等獎”，巴中市職業(yè)教育先進單位”，被評為巴中市重點職業(yè)中學、巴中市校風示范學校和巴中市一級辦學水平單位”。2009年來，學校更是屢獲表彰：四川重點職業(yè)中學，全國青少年普法教育先進單位，四川省校風示范學校，四川省科技教育示范學校......建校24年，共培養(yǎng)各類實用技術(shù)人才20000多人，為四川大學、電子科技大學、四川農(nóng)業(yè)大學、四川理工學院、西南農(nóng)業(yè)大學等院校輸送合格新生3000余人?？萍紕?chuàng)新是縣職中辦學特色之一，已有280多件學生科技作品獲省、市等級獎，5件作品獲國家專利。在第九屆全國信息學奧林匹克大賽中，計算機專業(yè)周子楠同學獲巴中市唯一一個全國三等獎，2005年1月已通過四川省青少年科技教育示范學校”的評估驗收。

四川省南江縣職業(yè)中學規(guī)模

學校擁有各專業(yè)實訓室11各，多媒體微機室8個，品牌計算機400多臺，建有計算機校園網(wǎng)站，實現(xiàn)了校園網(wǎng)與Internet的互聯(lián);教室采用先進的電子白板，教學樓安裝有閉路電視網(wǎng)絡(luò)、教室安裝有電視機和VCD;教學綜合樓和兩幢學生公寓全縣一流(8人一套，25平方米，內(nèi)設(shè)櫥柜和衛(wèi)生間，室內(nèi)裝有電話);高標準校園圍墻可實現(xiàn)全封閉管理。學校實習實訓設(shè)備總價值逾千萬元。學校在縣檔案局、金惠賓館、通用機械廠、鵬達建筑公司等單位建立了校外實習基地。

四川省南江縣職業(yè)中學會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應(yīng)市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財務(wù)會計及相關(guān)崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

就是將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中，實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財務(wù)計劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。在實際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務(wù)核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環(huán)節(jié)。

信息時代企業(yè)越來越重視信息在生產(chǎn)活動中的作用，企業(yè)對信息管理已經(jīng)為企業(yè)提高競爭力的中重要手段，而作為占企業(yè)管理信息總量70%左右的會計信息管理則成為現(xiàn)代企業(yè)信息管理的核心。

會計電算化專業(yè)主干課程

會計學原理、財務(wù)會計、財務(wù)管理、預(yù)算會計、成本會計、納稅會計、管理會計、EXCEL表在財會管理中的應(yīng)用、財務(wù)報表編制與分析、財會手工模型、會計軟件模擬、審計學、電子商務(wù)管理實務(wù)、國際金融、國際貿(mào)易等。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

會計電算化專業(yè)發(fā)展歷程

會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理，開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。

在國內(nèi)，會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和*會計學會的支持下，在*人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的財務(wù)、合計、成本應(yīng)用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術(shù)在會計業(yè)務(wù)工作中的應(yīng)用簡稱為會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業(yè)已經(jīng)成為一門觸電子信息技術(shù)、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。

四川省南江縣職業(yè)中學會計電算化專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設(shè)施、實習安排都是非常好的，想要報名會計電算化專業(yè)的同學可以到去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。