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旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容_速覽

教育知一半

教育知一半,教育理念。

發(fā)布時(shí)間: 2024-03-18 01:06:13

現(xiàn)如今的專業(yè)非常多,大家在選擇專業(yè)之前,需要對(duì)專業(yè)做了解,做對(duì)比,雖然會(huì)比較麻煩,但是這對(duì)大家選擇專業(yè),肯定會(huì)有幫助。老師為了方便大家對(duì)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的了解,下面是老師對(duì)旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容的介紹,希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容_速覽

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹:

招生對(duì)象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專

旅游服務(wù)與管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó),這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間,但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。

基礎(chǔ)課程:

語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),德育,體育,形體,普通話,體育與健康職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)道德與法律

專業(yè)課程:

旅游管理學(xué),導(dǎo)游業(yè)務(wù),導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí),旅游政策與法規(guī),旅行社業(yè)務(wù),旅行社管理,旅游地理學(xué),旅游心理學(xué),旅游經(jīng)濟(jì)學(xué),旅行社經(jīng)營(yíng)與管理,旅游市場(chǎng)營(yíng)銷,旅游英語(yǔ),旅游會(huì)計(jì)學(xué),酒店管理學(xué),酒店餐飲學(xué),旅游學(xué)概論

實(shí)訓(xùn)課程:

導(dǎo)游實(shí)訓(xùn),中餐實(shí)訓(xùn),折扣布實(shí)訓(xùn),餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn),服務(wù)實(shí)訓(xùn)等

就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生可從事導(dǎo)游,旅游產(chǎn)品銷售,旅游顧問(wèn),旅游計(jì)劃調(diào)度,旅游產(chǎn)品,線路策劃,票務(wù),旅行杜外聯(lián),產(chǎn)品策劃,營(yíng)銷,前臺(tái),計(jì)調(diào)等工作崗位

就業(yè)前景:

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)旅游業(yè)從業(yè)人員600萬(wàn)。隨著旅游業(yè)的發(fā)展,旅行社和酒店的增加,實(shí)際需要專業(yè)旅游人才達(dá)800萬(wàn)以上,旅游業(yè)人才缺口至少有200萬(wàn)人。隨著旅游業(yè)不斷的發(fā)展,旅游服務(wù)與管理人才的需求量會(huì)越來(lái)越大,本專業(yè)是現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè)緊缺型人才專業(yè),畢業(yè)生供不應(yīng)求,薪資非??捎^。

行業(yè)展望:

從宏觀上看,旅游業(yè)的發(fā)展前景是欣欣向榮的。根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計(jì),目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè)。并且每年還在以兩位數(shù)的速度增長(zhǎng)。世界旅游理事會(huì)在wto召開(kāi)的世界大會(huì)上宣布,中國(guó)旅游就業(yè)是世界第一位的,根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,到2023年,中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地,年接待1.37億人次的入境旅游者,同時(shí)2023年出境人數(shù)1億,位列世界第四。

選擇專業(yè)不僅僅是對(duì)專業(yè)的選擇,其實(shí)這也是大家擇業(yè)所邁出的一大步。不知道通過(guò)老師對(duì)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的介紹,你是否還存在疑慮呢?若想了解更多專業(yè)信息,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會(huì)為你詳細(xì)介紹~

溫馨提示:
本文【旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容_速覽】由作者教育知一半提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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