山東職業(yè)技工學(xué)校地址在哪里(速覽)

山東職業(yè)技工學(xué)校校區(qū)地址：濟(jì)南市歷城區(qū)經(jīng)十東路21522號

山東職業(yè)技工學(xué)校乘車路線

1、長途汽車站乘K107至洪家樓換乘311到馬頭山站下車。

2、火車站乘K107至洪家樓換乘311到馬頭山站下車。

3、濟(jì)南西客站(高鐵站)乘K911到市立五院換乘K301至馬頭山站下車。

山東職業(yè)技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)簡介

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

山東職業(yè)技工學(xué)校培養(yǎng)理念

學(xué)校牢固堅(jiān)持“學(xué)歷知識+現(xiàn)代技能+職業(yè)素養(yǎng)+高端就業(yè)”人才培養(yǎng)理念，實(shí)行“校企合作、工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)、定標(biāo)培養(yǎng)、頂崗培養(yǎng)”等高技能人才的培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)“自信、堅(jiān)持、勇敢、守紀(jì)、責(zé)任、合作”高素質(zhì)核心人才為培養(yǎng)目標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

學(xué)校不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)課程建設(shè)，穩(wěn)步提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和專業(yè)技能，在2017年高考中，100%的錄取率贏得社會的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校不斷加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè)，先后與50多家大型企業(yè)、上市公司簽訂人才定向安置協(xié)議，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上，很多學(xué)生還未畢業(yè)就被提前“預(yù)訂”。

以上是老師為大家整理的關(guān)于山東職業(yè)技工學(xué)校的相關(guān)信息，歡迎學(xué)生到校實(shí)地參觀。一般來說，家長都比較擔(dān)心學(xué)校的地址離家太遠(yuǎn)了，或者是交通不方便，這個家長可以放心，現(xiàn)在學(xué)校都是屬于住宿制的，只有放假才能回家，距離遠(yuǎn)反而還可以鍛煉孩們的獨(dú)立。