重慶市永川區(qū)有哪些中專(zhuān)學(xué)校(重慶市銅梁區(qū)郵編)

培訓(xùn)啦（peixunla.com）本篇是關(guān)于重慶市永川區(qū)有哪些中專(zhuān)學(xué)校(重慶市銅梁區(qū)郵編)的內(nèi)容，以下文章里，作者針對(duì)重慶市永川區(qū)有哪些中專(zhuān)學(xué)校(重慶市銅梁區(qū)郵編)做了一定解讀，一起來(lái)看一下。

11月30日重慶市永川區(qū)有哪些中專(zhuān)學(xué)校，記者從永川高新區(qū)獲悉重慶市永川區(qū)有哪些中專(zhuān)學(xué)校，前不久重慶市永川區(qū)有哪些中專(zhuān)學(xué)校，教育部和重慶市政府聯(lián)合印發(fā)了一份重要文件《教育部、重慶市人民政府關(guān)于推動(dòng)重慶職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)技能型社會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》(渝府發(fā)[2021]35號(hào))。

《意見(jiàn)》圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新格局對(duì)技能人才需求、產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)技能人才需求、創(chuàng)造高品質(zhì)生活對(duì)技能人才需求和建設(shè)重要增長(zhǎng)極對(duì)技能人才需求，明確了加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源供給、提高人才供給質(zhì)量、增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)重大戰(zhàn)略能力等四方面14項(xiàng)重要措施。

《意見(jiàn)》還明確了教育部支持重慶職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的11項(xiàng)事項(xiàng)清單和重慶市40項(xiàng)工作任務(wù)清單。

可以說(shuō)，這份文件對(duì)我市加快建成技能型人才強(qiáng)市和西部技能人才高地，加快推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，建成國(guó)家重要先進(jìn)制造中心和具有全國(guó)影響力的重要經(jīng)濟(jì)中心、科技創(chuàng)新中心、改革開(kāi)放高地、高品質(zhì)生活宜居地，具有重要意義和深遠(yuǎn)影響。

記者看到，這份文件明確的措施、任務(wù)、政策基本上都是面向全市和各區(qū)縣的普惠性政策與措施，唯獨(dú)例外的是，在重慶所有區(qū)縣中，該文件單單點(diǎn)了永川區(qū)的名字，給永川發(fā)了“點(diǎn)球”。

這是為何?

于2020年10月建成投用的重慶智能工程職業(yè)學(xué)院。（永川高新區(qū)供圖）

《意見(jiàn)》兩處點(diǎn)到永川重慶市永川區(qū)有哪些中專(zhuān)學(xué)校：明確支持永川建設(shè)西部職教基地

記者看到，《意見(jiàn)》共在兩處點(diǎn)到永川重慶市永川區(qū)有哪些中專(zhuān)學(xué)校：

一是在總體要求和工作目標(biāo)中，要求“十四五”期間建好西部職業(yè)教育基地和“產(chǎn)城職創(chuàng)”融合發(fā)展樣板城市。

二是將推進(jìn)西部職業(yè)教育基地建設(shè)作為推動(dòng)成渝地區(qū)職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展、增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)重大戰(zhàn)略能力的一項(xiàng)主要措施，明確支持永川區(qū)建設(shè)西部職業(yè)教育基地，打造“產(chǎn)城職創(chuàng)”融合發(fā)展樣板城市，建設(shè)國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合型城市。支持永川區(qū)在職業(yè)教育發(fā)展體制機(jī)制改革等方面先行先試，在“放管服”改革、建設(shè)用地保障、資金項(xiàng)目供給、職業(yè)院校規(guī)劃布局等方面給予傾斜。支持永川區(qū)組建區(qū)域性職教集團(tuán)(聯(lián)盟)，引進(jìn)和培育與西部地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相契合的知名院校、科研機(jī)構(gòu)、高新企業(yè)等。支持在永川區(qū)舉辦國(guó)家級(jí)職業(yè)技能比賽、職業(yè)教育改革發(fā)展論壇等活動(dòng)。

永川高新區(qū)管委會(huì)主任張朝國(guó)告訴記者，《意見(jiàn)》能專(zhuān)門(mén)點(diǎn)到永川、能給永川發(fā)“點(diǎn)球”，主要有兩方面的原因：一是永川職教發(fā)展基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，目前，永川共有大中專(zhuān)院校17所，在校學(xué)生15.8萬(wàn)人，雙雙排名全市第一。二是黨中央、國(guó)務(wù)院賦予了永川建設(shè)西部職教基地的任務(wù)使命。今年10月20日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要》發(fā)布，明確提出“支持永川建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地和西部職教基地”。

職教改革經(jīng)驗(yàn)積淀厚重：建設(shè)西部職教基地有底氣

“職教是永川的一張響亮名片!”張朝國(guó)表示，永川職教發(fā)展歷史悠久，積淀了厚重的職教改革經(jīng)驗(yàn)，永川在建設(shè)西部職教基地上底氣十足。

永川職教的“底子”是其作為地區(qū)行署駐地時(shí)留下來(lái)的。1952年至1983年，永川作為地區(qū)行政公署所在地，先后建有永川師專(zhuān)1所大專(zhuān)、重慶農(nóng)機(jī)校等10所中專(zhuān)學(xué)校，1983年地市合并后，這11所學(xué)校留在了永川，當(dāng)時(shí)共有在校生2萬(wàn)余人。

上世紀(jì)90年代初，永川抓住國(guó)家推進(jìn)教育改革機(jī)遇，開(kāi)啟了第一輪職教改革。其做法就是大力引進(jìn)和培優(yōu)扶強(qiáng)民辦職業(yè)院校，相繼發(fā)展了重慶信息工程技術(shù)學(xué)院等14所民辦學(xué)校。到2003年時(shí)，其轄區(qū)的職業(yè)院校已經(jīng)達(dá)到26所，在校學(xué)生4.3萬(wàn)人。

2004年起，永川為推動(dòng)新城區(qū)建設(shè)，啟動(dòng)了第二輪職教改革。其做法就是將職教改革與新城開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái)，名為“城?；?dòng)”。一方面，該區(qū)通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、以強(qiáng)扶弱方式整合職業(yè)院校，大力推動(dòng)中專(zhuān)升高職、大專(zhuān)升本科;另一方面，該區(qū)將重慶文理學(xué)院、重慶水電職業(yè)學(xué)院等6所職業(yè)院校遷建至新城，在大幅改善其辦學(xué)條件的同時(shí)，大幅提升新城人氣。

到2016年時(shí)，永川職業(yè)院校已整合為15所，在校學(xué)生12萬(wàn)人。新城區(qū)已擴(kuò)大至人民廣場(chǎng)、興龍湖、神女湖三大組團(tuán)，城市規(guī)模擴(kuò)大了三分之二。永川的這種“城效互動(dòng)”模式又被稱(chēng)為我國(guó)職業(yè)教育“第四種模式”。

2017年底，永川區(qū)以出臺(tái)實(shí)施“職教24條”政策為標(biāo)志，開(kāi)啟了第三輪職教改革。這輪改革的核心是深化推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企互動(dòng)，把推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企互動(dòng)作為永川推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

為推進(jìn)這項(xiàng)改革，永川區(qū)委、區(qū)政府將主管職教的職能部門(mén)由永川區(qū)教委劃轉(zhuǎn)給永川高新區(qū)管委會(huì)。2018年以來(lái)，永川累計(jì)兌現(xiàn)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼資金3億多元，累計(jì)出讓2000多畝土地用于職業(yè)院校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模及新辦職業(yè)院校。永川現(xiàn)在目前的職業(yè)院校數(shù)量、在校生數(shù)量分別比2016年增加了2所、3.8萬(wàn)人。

近4年年來(lái)，永川共建成長(zhǎng)城汽車(chē)訂單班、西門(mén)子智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、科大訊飛大數(shù)據(jù)學(xué)院、普天大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、攜程現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班等產(chǎn)教融合項(xiàng)目300多個(gè)，為永川企業(yè)輸送儲(chǔ)備了大量的技術(shù)性人才。

充足的技術(shù)人才供給為永川加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。4年來(lái)，永川從無(wú)到有聚集起長(zhǎng)城汽車(chē)、雅迪電動(dòng)摩托車(chē)等一批知名汽摩企業(yè)，初步形成了千億級(jí)汽摩產(chǎn)業(yè)集群。目前，重慶云谷?永川大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園圍繞服務(wù)外包、數(shù)字文創(chuàng)、云計(jì)算、人工智能和新型商務(wù)五大業(yè)態(tài)，已引進(jìn)阿里巴巴、百度、攜程網(wǎng)、愛(ài)奇藝、達(dá)瓦未來(lái)科技等企業(yè)434家，吸納從業(yè)人員1.7萬(wàn)人，2020年實(shí)現(xiàn)營(yíng)收282億元，成為重慶單體規(guī)模最大的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園。

推動(dòng)工作盡快落地見(jiàn)效：西部職教基地的集聚力和吸引力不斷增強(qiáng)

“我們從去年就開(kāi)始謀劃建設(shè)西部職教基地的各項(xiàng)工作了!”張朝國(guó)告訴記者，2020年初，黨中央作出了推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策，永川區(qū)委、區(qū)政府就深刻認(rèn)識(shí)到，地處“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈樞紐節(jié)點(diǎn)、重慶主城都市區(qū)重要戰(zhàn)略支點(diǎn)”的永川必將迎來(lái)重大發(fā)展機(jī)遇，職業(yè)教育作為永川的一大特色和優(yōu)勢(shì)，必將迎來(lái)新一輪重大發(fā)展。

為此，永川區(qū)積極加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)的溝通對(duì)接，加快研究形成務(wù)實(shí)管用的措施辦法，積極爭(zhēng)取全國(guó)性、區(qū)域性活動(dòng)，推動(dòng)工作盡快落地見(jiàn)效。

為此，永川將打造“產(chǎn)城職創(chuàng)”融合發(fā)展樣板城市、建設(shè)國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合型城市作為西部職教基地的目標(biāo)定位，并在東部科技生態(tài)城規(guī)劃了10平方公里用于西部職教基地核心區(qū)建設(shè)。

2020年，永川區(qū)成功爭(zhēng)取教育部、市政府共建西部職教基地，建立市教委、市發(fā)改委每季度到永川專(zhuān)題研究的例會(huì)制度，聘請(qǐng)中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕為西部職教基地首席顧問(wèn)，華為首席科學(xué)家、高級(jí)副總裁鄭寶用為科技顧問(wèn)，為推動(dòng)西部職教基地建設(shè)和“產(chǎn)城職創(chuàng)”融合發(fā)展注入?yún)R聚更多力量。

2020年6月，首屆西部職業(yè)教育高峰會(huì)在永川召開(kāi)，西部地區(qū)高職院校代表、校企合作企業(yè)代表共250余人參加活動(dòng)。

2021年7月，西部職教基地優(yōu)質(zhì)師資共享平臺(tái)正式上線(xiàn)運(yùn)行，首批優(yōu)質(zhì)師資共1749人入駐平臺(tái)。

2021年10月，2021“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之?dāng)?shù)據(jù)分析與可視化賽項(xiàng)(高校組)國(guó)內(nèi)總決賽在永川舉行，吸引了國(guó)內(nèi)外54支隊(duì)伍參賽。

這些工作使得西部職教基地的集聚力和吸引力不斷增強(qiáng)。目前，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院已與永川區(qū)政府簽訂合作建校協(xié)議，在永川東部科技生態(tài)城規(guī)劃一所規(guī)劃占地2500畝的永川校區(qū)，該校建成后將容納在校全日制學(xué)生2.5萬(wàn)人。雅迪科技集團(tuán)有限公司也與永川區(qū)政府簽訂協(xié)議，在永川興建一所現(xiàn)代制造技術(shù)職業(yè)學(xué)院，建設(shè)用地約800畝，總投資約10億元。

張朝國(guó)表示，下一步，他們將全面落實(shí)《意見(jiàn)》要求，積極打造“產(chǎn)城職創(chuàng)”融合發(fā)展樣板城市，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合型城市。

將鼓勵(lì)院校開(kāi)設(shè)更多緊缺的、符合成渝地區(qū)需求的專(zhuān)業(yè)，形成緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專(zhuān)業(yè)體系。鼓勵(lì)院校招引高端人才，加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度。創(chuàng)新“引企入校、引校入企”，鼓勵(lì)成立校企共同體、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體。鼓勵(lì)上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)直接舉辦職業(yè)教育，鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)、社會(huì)力量深度參與職業(yè)教育。

將完善政策體系，積極爭(zhēng)取市政府出臺(tái)《關(guān)于加快西部職教基地建設(shè)的若干措施》，力爭(zhēng)在項(xiàng)目資金等方面予以?xún)A斜。將與時(shí)俱進(jìn)修訂完善“職教24條”政策，對(duì)院校擴(kuò)容提質(zhì)、產(chǎn)教融合、職普融通、科技創(chuàng)新、人才引育等方面實(shí)施更大力度的激勵(lì)。

將優(yōu)化職教生態(tài)，充分發(fā)揮職教規(guī)模優(yōu)勢(shì)、集聚優(yōu)勢(shì)，努力構(gòu)建師資共享、專(zhuān)業(yè)共建、人才共育、設(shè)施共用的職教發(fā)展生態(tài)，節(jié)約辦學(xué)成本，提升辦學(xué)效益，讓永川真正成為職教舉辦者的向往之地。

將探索組建實(shí)體化運(yùn)行的西部職教集團(tuán)，在推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作的同時(shí)，探索混合所有制辦學(xué)，把原本實(shí)施的土地優(yōu)惠政策等變?yōu)橘Y金入股，參與院校收益分配，努力形成政府、院校共贏(yíng)的生動(dòng)局面。

將定期舉辦西部職業(yè)教育高峰會(huì)議、職業(yè)教育國(guó)際論壇、中德職業(yè)教育校長(zhǎng)論壇等。支持相關(guān)職業(yè)院校組建國(guó)際合作職業(yè)教育聯(lián)盟、中國(guó)東盟高技能人才培訓(xùn)中心、一帶一路職業(yè)教育交流合作等，在國(guó)(境)外建設(shè)“魯班工坊”。

到2025年，永川西部職教基地將力爭(zhēng)擁有20所以上職業(yè)院校和20萬(wàn)以上在校學(xué)生;到2035，在校生規(guī)模將達(dá)到30萬(wàn)以上。

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