鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣、好不好_速遞

在學(xué)校里，同學(xué)們可以獲取知識(shí)、尋找到志趣相投的伙伴，其也是同學(xué)們未來(lái)步入社會(huì)的最后的避風(fēng)港，只有選擇了足夠豐滿自身羽翼的學(xué)校，才能讓自己未來(lái)可以展翅遨游。所以這段時(shí)間我們一定要珍惜。

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現(xiàn)有專兼職任課教師941人，其中，專任教師704人，來(lái)自企業(yè)、科研院所的行業(yè)專家、工程技術(shù)人員等兼職教師237人。專任教師中，雙師素質(zhì)教師602人，占85.5%;副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師212人，占30%;碩士以上學(xué)位教師502人，占71.3%。學(xué)生輔導(dǎo)員均為中共黨員，全日制碩士研究生畢業(yè)。

擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)審專家、中央直接聯(lián)系的駐豫高層次專家、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、中國(guó)優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者、河南省高層次人才特殊支持中原千人計(jì)劃”中原學(xué)者、河南省人民政府參事、河南省科技功臣、河南省優(yōu)秀專家、河南省生物醫(yī)藥科技界的領(lǐng)軍人物、河南省杰出人才創(chuàng)新基金獲得者、河南省五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等42人次，省市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)。

編者總結(jié)

問(wèn)一個(gè)學(xué)校怎么樣，好不好，其實(shí)是一個(gè)非常抽象的問(wèn)題，我們可以對(duì)其細(xì)化分類，讓其成為幾個(gè)很細(xì)小的問(wèn)題，然后我們?cè)購(gòu)倪@些細(xì)小的問(wèn)題上著手，來(lái)慢慢解決我們的問(wèn)題，最終解決掉這個(gè)大問(wèn)題。