學(xué)習(xí)工坊
專注學(xué)習(xí)的一個(gè)號(hào),越努力,越幸運(yùn)
發(fā)布時(shí)間: 2024年12月26日 03:42
南京2024年上衛(wèi)校需要多少分?快到2024年了,相信很多家長(zhǎng)和同學(xué)都開始咨詢學(xué)校了,可能大家知道衛(wèi)校的專業(yè),就業(yè)趨勢(shì)很好,所以大家都很想上衛(wèi)校,一些初中同學(xué)成績(jī)不是很好的,普高可能上不了了,所以會(huì)選擇職業(yè)學(xué)校,那么衛(wèi)校就是首選,那么衛(wèi)校有什么招生要求嗎?需要多少分呢,下方是招生老師整理的南京一所衛(wèi)校以及招生錄取分?jǐn)?shù)線,大家可以參考一下。
南京建康技工學(xué)校
南京建康技工學(xué)校是2006年由江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的全日制技術(shù)學(xué)校,屬國民教育序列,列入江蘇省計(jì)劃招生。學(xué)校系江蘇省省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、南京市高技能人才培訓(xùn)基地、教育部考試中心全國醫(yī)護(hù)英語水平考試直屬考點(diǎn)、中國職教學(xué)會(huì)健康與養(yǎng)老專業(yè)委員會(huì)理事單位。
學(xué)校地處江蘇省省會(huì)、歷史文化名城、六朝古都南京,占地面積近百畝,建筑面積7.5萬平方米。學(xué)校總資產(chǎn)2.3億元,其中教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入8000余萬元。校內(nèi)建有幼教、護(hù)理、康復(fù)、中藥、航空、城軌、計(jì)算機(jī)七大實(shí)訓(xùn)中心,共擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室44個(gè),其中江蘇省省級(jí)校企合作實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、世界技能大賽集訓(xùn)基地1個(gè)。校外建有3所附屬幼兒園和85個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地
招生錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 地區(qū) | 最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 鎮(zhèn)江 | 400 |
2019 | 宿遷 | 420 |
2019 | 南京 | 440 |
2019 | 蘇州 | 460 |
2019 | 無錫 | 350 |
師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有專職教職員工215人,其中本科及以上學(xué)歷的占比90%、中高級(jí)職稱的占比55%。近三年教師在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文二十余篇,主編或參編重點(diǎn)規(guī)劃教材兩部,出版學(xué)術(shù)專著四部,編寫校本教材十余部。學(xué)校現(xiàn)有全日制職業(yè)教育學(xué)生近4000人,繼續(xù)教育類學(xué)生1200余人,全日制在園幼兒1100余人。
開設(shè)專業(yè)
學(xué)校共開設(shè)護(hù)理、中藥、康復(fù)保健、幼兒教育、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、計(jì)算機(jī)游戲制作(電子競(jìng)技方向)等7個(gè)特色專業(yè),形成了以幼教為特色,以醫(yī)藥為主體,交通服務(wù)、電子競(jìng)技等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能的專業(yè)技術(shù)人才。
人才培養(yǎng)
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)的基本方針,實(shí)施校際協(xié)同育人和校企合作辦學(xué)機(jī)制。與多所普通高等學(xué)校,建立了中高職分段培養(yǎng)合作模式;并且與韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)建立了合作關(guān)系,在教師互派、學(xué)生交流、課程共建、留學(xué)項(xiàng)目等方面開展交流與合作。此外,學(xué)校與上海長(zhǎng)海醫(yī)院、南京同仁醫(yī)院、南京空軍小白鴿幼兒園、南京東方劍橋幼教集團(tuán)、南京金寶寶幼教集團(tuán)、南京藥業(yè)股份有限公司、南京同仁堂藥業(yè)有限公司等近百家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系,在人才培養(yǎng)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展合作,實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合育人。
招生老師總結(jié):上方就是招生老師整理的南京比較好的衛(wèi)校及學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,大家可以根據(jù)自己的個(gè)人條件去報(bào)名這所學(xué)校,大家可能不是很了解現(xiàn)在的就業(yè)趨勢(shì),近年來一些特殊護(hù)理職業(yè)如家庭護(hù)理、兒童護(hù)理的興起,也需要更多有特殊專長(zhǎng)的專業(yè)人才。由于這種技術(shù)全面的護(hù)理人才目前在我國還很缺乏