湖北現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技師學(xué)院機(jī)械加工專業(yè)介紹:
機(jī)械加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備識(shí)圖樣、懂工藝、會(huì)編程、能操作、善維護(hù)等方面能力,勝任數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
機(jī)械加工專業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備的維護(hù)與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)管理等工作。
除了機(jī)械加工專業(yè),湖北現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技師學(xué)院還開設(shè)了旅游與酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、學(xué)前教育等專業(yè)。
湖北現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技師學(xué)院:
湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技師學(xué)院前身為江陵縣技工學(xué)校,是由江陵縣人民政府舉辦,經(jīng)湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立(鄂勞社函[2005]252號(hào))的一所以培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)藝技能人才為主的全日制技工學(xué)校。
教學(xué)建設(shè)
學(xué)校師資力量雄厚,育人環(huán)境優(yōu)良,硬件設(shè)施齊全,管理體制科學(xué),辦校10多年來為社會(huì)輸送合格的專業(yè)技能人才達(dá)13000余名,為江陵及周邊地區(qū)的職業(yè)教育起到了骨干和示范作用。
2016年5月經(jīng)荊州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn),更名為荊州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技工學(xué)校,2017年1月升格為荊州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高級(jí)技工學(xué)校、2019年經(jīng)省人民政府同意升格為湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技師學(xué)院。
教學(xué)理念
學(xué)校在辦學(xué)過程中,本著搭建學(xué)生成才的立交橋”的辦學(xué)思想,以自信 志學(xué) 至善致遠(yuǎn)”為校訓(xùn),以精致、精細(xì)、執(zhí)著、專一”的工匠精神為培養(yǎng)宗旨,主動(dòng)面向市場(chǎng),創(chuàng)新教育模式,提高培訓(xùn)效率,不斷探索適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新型培訓(xùn)模式和方法,形成了結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的技工教育體系,打造出了以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)為中心的涉農(nóng)專業(yè)群。
以培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)技能人才為目標(biāo),以技能高考為補(bǔ)充教育,打造出不同于眾多技工學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)與長(zhǎng)江大學(xué)、湖北城建職院、湖北生態(tài)工程職院、中航農(nóng)業(yè)發(fā)展(湖北)有限公司、荊州市龍?jiān)妻r(nóng)業(yè)科技有限公司等40余家學(xué)校和企業(yè)深度合作,為學(xué)校發(fā)展拓展了空間。