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章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

在選擇學(xué)校之前,先了解一下學(xué)校專業(yè)的發(fā)展方向以及未來崗位情況方面。明白自己更適合哪個方向的專業(yè)。一定是因為對學(xué)校的專業(yè)感興趣,以及專業(yè)未來的發(fā)展好才去選擇,這對以后就業(yè)有所幫助。下面老師為大家整理了關(guān)于章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè),供大家參考之用。

章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用、市場營銷、電子商務(wù)、服裝設(shè)計與工藝

章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求,確定本專業(yè)的主要課程是:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應(yīng)的實踐環(huán)節(jié)是:測繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實習(xí)、機械拆裝實習(xí)、機加工實習(xí)、電工技術(shù)實習(xí)、電子技術(shù)實習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司

章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,1995年經(jīng)濟南市人民政府批準(zhǔn)成立。學(xué)校占地面積和校舍面積:學(xué)校占地50582.9平方米,生均27.16平方米;建筑面積16661.82平方米,生均8.94平方米。

學(xué)校以“教師是學(xué)校發(fā)展的源動力”為辦學(xué)理念。堅持專業(yè)教師培訓(xùn)工作,逐步提升專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì);切實加強班主任隊伍建設(shè),努力打造一支精干的管理隊伍;開展課堂教學(xué)研究和改革,促進教師教學(xué)能力、專業(yè)水平的提升;大力加強青年教師培養(yǎng)工作,培養(yǎng)了大批青年骨干教師。

章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)環(huán)境

學(xué)校聘請了專家對學(xué)校進行了整體規(guī)劃設(shè)計,實施了校園文化改造,在進行文化硬件建設(shè)的同時,學(xué)校還積極構(gòu)建優(yōu)秀班級文化、辦公室文化、宿舍文化、車間文化,提升了校園文化軟實力。在學(xué)校生活中,圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長,還積極開展了文化藝術(shù)節(jié)、陽光體育節(jié)等師生文體活動,打造了健康、輕松、充實的校園生活,營造了和諧氛圍,極大地促進了全校師生的發(fā)展。

以上是老師為大家整理的章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)信息,學(xué)校專業(yè)辦學(xué)條件還是不錯的,有廣闊的就業(yè)前景。同學(xué)們在選擇階段,一定要深入的了解學(xué)校專業(yè)情況,因為每個人的興趣愛好不同,那么選擇的專業(yè)方向肯定是不一樣的。希望同學(xué)們都能找到自己心儀的專業(yè)。

溫馨提示:
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