寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院專業(yè)有哪些？及招生對象

中考之后對于很多學(xué)子們來說，是人生中比較重大的抉擇，目前很多分?jǐn)?shù)不夠繼續(xù)報讀高中學(xué)校時，就可以直接選擇職教技校就讀，這樣也可以學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)，對自己的未來也可以有一個不錯的規(guī)劃。那么寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院專業(yè)有哪些？及招生對象

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院校園一角

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹護理（文理兼收、三校生）

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和護理事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)和職業(yè)道德，具備現(xiàn)代護理理念及健全的法律意識，有團隊協(xié)作精神和可持續(xù)發(fā)展的能力。能熟練掌握護理專業(yè)知識和各項技能，適合從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健、護理管理等工作任務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)（技能）型護理專門人才。主要面向各級各類醫(yī)院、體檢中心、疾病控制中心、醫(yī)保中心、老年病院、血站、衛(wèi)生管理部門、康復(fù)中心，社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等企事業(yè)單位。開設(shè)有人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、人際溝通與護理禮儀等課程。

助產(chǎn)（招收理工、三校生）

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，具備從事臨床助產(chǎn)、護理、婦嬰保健等工作崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能夠勝任各級各類醫(yī)療機構(gòu)、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等一線工作任務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型的助產(chǎn)專門人才。主要面向婦嬰保健行業(yè)、計劃生育服務(wù)站、社區(qū)母嬰保健單位，臨床助產(chǎn)、護理、社區(qū)母嬰保健、計劃生育保健指導(dǎo)等職業(yè)崗位。開設(shè)有人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、高級助產(chǎn)技術(shù)、婦科護理、兒科護理、婦嬰保健等課程。

臨床醫(yī)學(xué)（招收理工、三校生）

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，適應(yīng)本地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，具有良好人文素質(zhì)和健全的法律意識；掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能；具備對本地區(qū)常見病、多發(fā)病的診斷、防治和急危重癥病的初步處置能力；具備開展衛(wèi)生宣教、健康指導(dǎo)、預(yù)防保健等工作的能力。適合從事城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的高級專門人才。開設(shè)有人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、急救醫(yī)學(xué)等課程。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（文理兼收、三校生）

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)工作的業(yè)務(wù)流程、技能和方法，具備從事基層衛(wèi)生院檢驗科、疾病預(yù)防與控制中心、血站等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能勝任醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)檢驗等一線工作任務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)（技能）型人才。主要面向基層衛(wèi)生院檢驗科、健康體檢中心的醫(yī)學(xué)檢驗崗位，疾病預(yù)防與控制中心、血站等醫(yī)學(xué)檢驗崗位。主要課程有人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床檢驗學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)及檢驗技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗技術(shù)、寄生蟲學(xué)及檢驗技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗技術(shù)、血液學(xué)檢驗、儀器分析等課程。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（招收理工、三校生）

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作（包括常規(guī)放射、CT、MRI、超聲、放射治療、核醫(yī)學(xué)等）、影像設(shè)備管理和維護，或在醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)經(jīng)營等企業(yè)從事影像設(shè)備安裝、營銷和售后工作的高素質(zhì)、高技能型專門人才。主要課程有人體解剖學(xué)與斷層解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、影像設(shè)備學(xué)、疾病概要、影像診斷技術(shù)、影像檢查技術(shù)、超聲診斷技術(shù)、磁共振。

好了,以上就是寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院專業(yè)有哪些？及招生對象的含義和出處,希望小編精心整理的這篇內(nèi)容能夠解決你的困惑。訪問培訓(xùn)啦了解更多相關(guān)話題