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山東聊城貿(mào)易學(xué)校助學(xué)政策

問答小能手

解答各類資格考試問題

發(fā)布時間: 2025-01-19 17:10:16

努力是為了尋找自己喜歡的生活的時候不被外物干擾。學(xué)習(xí)也是為了自己想要選擇自己喜歡的生活的時候沒有任何的阻礙,其實現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)是沒有那么多的事情可以考慮的,只要付出努力就好了,畢業(yè)的時候自然會有一大堆的事情需要你來考慮。

山東聊城貿(mào)易學(xué)校助學(xué)政策

山東聊城貿(mào)易學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)校嚴格遵照國家的相關(guān)政策,凡就讀學(xué)校的所有學(xué)生,按國家規(guī)定,每生給予生活補貼,凡農(nóng)村特困戶、城鎮(zhèn)和農(nóng)村低保戶、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及子女、復(fù)退役軍人就讀我校憑相關(guān)證件免收學(xué)費。

山東聊城貿(mào)易學(xué)校招生條件

1、身心健康,品德良好。

2、積極向上,積極學(xué)習(xí)。

3、遵紀守法,品行端正,無不良行為,有上進心。

4、考生身體健康狀況按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。

5、應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;

6、身體健康,無傳染病,無重大病史,無精神病史。

山東聊城貿(mào)易學(xué)校招生對象

應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者。

山東聊城貿(mào)易學(xué)校簡介

山東聊城貿(mào)易學(xué)校是魯西唯一一所被評為山東省首屆最受用人單位歡迎的山東職業(yè)(技術(shù))院校”的學(xué)校;是山東省獨家由國家授權(quán)的特有工種職業(yè)技能鑒定站;我市獨家海關(guān)**員資格認定考點;全國計算機、英語等級(1-3級)考試定點單位;中國聊城國際經(jīng)濟技術(shù)合作公司”聊城唯一一家外派研修生培訓(xùn)基地。山東省職業(yè)教育先進單位,國家***重點投資扶持的全國重點實訓(xùn)基地,省級教學(xué)科研先進單位,山東省學(xué)生管理工作先進單位,聊城市德育工作先進單位,聊城市安全工作先進單位,聊城市職業(yè)教育先進單位,聊城市花園式單位。同時聊城貿(mào)易學(xué)校是魯西唯一一中央財政支持、教育部批準的人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地;是國家***、中國書協(xié)、美協(xié)共同建立的全國青少年書法美術(shù)培訓(xùn)基地;是華東地區(qū)唯一一所油棉專業(yè)特色明顯、商工貿(mào)專業(yè)齊全的普通中專學(xué)校;是山東省職業(yè)教育骨干示范學(xué)校;是全國十大杰出檢察官白云的母校。她坐落在歷史文化名城聊城市東昌湖畔,環(huán)境幽美,風(fēng)景宜人,是育人的圣地、成才的搖籃。

山東聊城貿(mào)易學(xué)校師資力量

學(xué)校占地160余畝,建筑面積48000㎡;在校生達5000多人。學(xué)校設(shè)有機電工程系、計算機系、汽車工程系、國際商務(wù)系、油棉工程系和旅游管理系六個系,共22個專業(yè);設(shè)有二年制、三年制普通中專班、三·二連讀大專班和成人本科班,并常年開設(shè)各種社會急需的短期培訓(xùn)班。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有高級講師72人、講師96人,其中全國優(yōu)秀教師3人,省級優(yōu)秀教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,實驗手段先進,擁有國內(nèi)領(lǐng)先水平的全數(shù)字雙向教學(xué)評估系統(tǒng),建有較為先進的校園電視臺和網(wǎng)絡(luò)信息中心,校園網(wǎng)覆蓋全部教學(xué)場所和管理科室,并千兆接入因特網(wǎng),100兆到桌面;設(shè)有一個包括機械加工、鉗工和電氣焊等在內(nèi)的大型實驗實訓(xùn)中心,同時還有高標準的微機室15個,實驗室16個,多媒體教室30個,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室12個,語音室2個,會計模擬室1個,電子閱覽室1個,形體訓(xùn)練館1個;學(xué)校圖書資料齊全,館藏豐富,現(xiàn)有圖書16萬冊,學(xué)校設(shè)施設(shè)備日臻完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)高,具有較高的管理水平和開拓創(chuàng)新精神。為了進一步落實全國職業(yè)教育會議精神,2003年,學(xué)校再一次大刀闊斧,進行了人事制度、管理制度改革,精簡機構(gòu)和人員,實行優(yōu)化組合,全員競爭上崗,干部聘任制、教職工聘用制,實現(xiàn)了目標量化管理。

數(shù)以萬計的農(nóng)村學(xué)子在這里學(xué)習(xí)知識、錘煉品格,其中部分優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)過刻苦努力,勤奮進取,考入了西南大學(xué)、東北師范大學(xué)四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南科技大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、川北醫(yī)學(xué)院、成都醫(yī)學(xué)院、吉首大學(xué)、渭南師范學(xué)院、綿陽師范學(xué)院、中北大學(xué)等本科大學(xué)。多年來,學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績和育人水平獲得了社會的廣泛贊譽。

【微語】但愿那些不為人知的你,都有被好好珍藏。

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