教育那點兒小事
15年一線教育實踐者揭秘家長VS學生的教育大戰(zhàn)解析往屆學生如何玩兒著...
發(fā)布時間: 2025-01-20 09:31:31
小編知道各位同學和家長對擇校是非常緊張的,小編為大家準備了貴陽市振華藝術(shù)師范職校年招生專業(yè)有哪些。希望能夠幫助大家度過這個難關(guān),希望大家在仔細看過排名之后能夠選出自己心怡的學校,為自己的未來打下良好的基礎(chǔ)。
貴陽市振華藝術(shù)師范職校招生專業(yè)
熱門專業(yè) | 招生對象 | 專業(yè)學制 | 學歷層次 | 學雜費 |
音樂教育 | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2923 |
舞蹈表演 | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2923 |
酒店管理 | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2923 |
學前教育 | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2923 |
舞蹈教育 | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2923 |
1.學習性質(zhì):貴陽市振華藝術(shù)師范職校是在1986年的時候由一群退休老干部們聯(lián)合辦建而成的,學校以培藝術(shù)人才,教育工作者為主。大多數(shù)畢業(yè)生現(xiàn)在在各級 幼兒園單位工作,就業(yè)前景還是很好的?,F(xiàn)在學校有在校學生近一千人,學校的教學配置各方面也是比較高端配置的,辦學實力很一流,也取得了很多不錯的辦學后成績,學生在參加全省各類賽事中尤其是藝術(shù)表演之類的基本上都是能夠取得很多榮譽獎項,我校的學校在外名聲和口碑都很好,得力于學校一直以來的嚴謹校風學風,在大家的眼中都是比較信賴的。藝術(shù)幼師專業(yè)是學校的王牌重點專業(yè),每年這個專業(yè)都是學校報讀人數(shù)最多的,學校以精湛的教學水平和優(yōu)越的教學條件吸引到眾多學生前來就讀?,F(xiàn)在幼師專業(yè)相對是很好就業(yè)的,很多的幼兒園單位都是表達了幼師稀缺的需求,我校開設(shè)的專業(yè)藝術(shù)幼師,工藝美術(shù) ,音樂這些專業(yè)畢業(yè)后都是非常適合到幼兒園工作的。學?,F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)幼師專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生700多人。
2.教學條件:學校擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工37人,其中專任教師21人,中高級職稱16人,占專任教師總數(shù)的29%,具有本科生學歷(學位)的13人,占專任教師總數(shù)的33.33%。有貴州省人大代表教師1人,市區(qū)級優(yōu)秀教師6人。校舍總建筑面積3500平方米,其中教學行政用房面積200平方米;擁有總值為46萬元的教學設(shè)備,建立了能滿足專業(yè)教學需要的校內(nèi)、校外實習實訓基地7個;圖書室現(xiàn)有收藏圖書5000多冊,電子文獻多件,訂購中外文期刊十多種,并建有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
3.發(fā)展歷程:隨著貴州省經(jīng)濟和對外改革開放的迅猛發(fā)展,對于幼教專業(yè)人才需求越來越旺盛,我貴陽市振華藝術(shù)師范學校從1986年開始,由羅禮賢(本校創(chuàng)始人)等多位老教育工作者對省內(nèi)外幼兒教育行業(yè)進行了長達2年的調(diào)研,開始實行“藝術(shù)幼兒教育專業(yè)”的論證報告,制定了相關(guān)教學計劃,于1986年被貴陽市教育局正式批準,1986年7月開始招生。在1986年剛開始的早期,已經(jīng)設(shè)置了藝術(shù)幼師、工藝美術(shù)、音樂、酒店管理等多個專業(yè)。我校藝術(shù)幼師專業(yè)的建設(shè)從一開始就緊緊圍繞幼兒教育對該專業(yè)人才知識、技能的具體要求,制定教學計劃、建立實訓項目、認識實習等教學環(huán)節(jié),使學生在培養(yǎng)目標上滿足幼兒教育企業(yè)的需求。為適應省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟乃至全社會發(fā)展的需求,服務社會,我校積極開展職業(yè)技能培訓與鑒定,目前在職業(yè)技能培訓和鑒定方面已發(fā)揮著推動幼兒教育專業(yè)發(fā)展的積極社會作用,2007年至2008年,我校積極向上面各級教育機關(guān)申報“關(guān)于審核發(fā)放幼兒*****”的要求并且得到了解決。市教育局等機關(guān)由此正式下發(fā)文件,并組織全市中職學校的幼師專業(yè)進行《預備幼兒*****》的考核發(fā)證。
【微語】中國有句話,相由心生,不顯老的人,除了一些是上天的惠顧,大部分都有一個特點,那就是心情開朗,很少抱怨別人,抱怨自己。