重慶三峽衛(wèi)生學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(重慶三峽衛(wèi)生學(xué)校怎么樣)

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校分?jǐn)?shù)線、專業(yè)有哪些

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校分?jǐn)?shù)線

按照分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取。

重慶五年制（3+2）大專錄取分?jǐn)?shù)線：

五年制高職院校招收參加重慶初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達(dá)到當(dāng)年五年制高職最低分?jǐn)?shù)控制線以上，按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校眼視光與配鏡

眼視光與配鏡專業(yè)概況：重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校眼視光與配鏡專業(yè)成立于2017年，同年與重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校合作開展中高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目（“3+2”），并于2017年秋季開始招收眼視光與配鏡專業(yè)分段培養(yǎng)學(xué)生與非分段培養(yǎng)學(xué)生；2017年經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)開辦眼視光與配鏡專業(yè)教育，成為全市最早開展眼視光與配鏡中專職業(yè)教育模式的院校之一。

實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)：眼視光與配鏡綜合實(shí)訓(xùn)教室、眼視光基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、驗(yàn)光實(shí)訓(xùn)室、配鏡實(shí)訓(xùn)室、綜合儲(chǔ)藏室等實(shí)驗(yàn)室。

設(shè)備和儀器：眼視光與配鏡專業(yè)實(shí)驗(yàn)室面積200平米，設(shè)備總值共計(jì)60萬元，擁有綜合驗(yàn)光儀、多媒體裂隙燈、自動(dòng)磨邊機(jī)、角膜曲率計(jì)、檢眼鏡、檢影鏡等先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

專業(yè)特色：眼視光與配鏡專業(yè)為學(xué)生提供“3+2”分段培養(yǎng)高等職業(yè)教育，并為學(xué)生提供與市內(nèi)眼視光行業(yè)廣泛接觸的校企合作教育模式，同時(shí)為本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)提供實(shí)習(xí)崗位，為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)實(shí)用型人才。

眼視光與配鏡專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)眼視光技術(shù)應(yīng)用及配鏡的專業(yè)人員，能夠從事眼鏡驗(yàn)光、配制、加工、銷售，眼保健及眼視光技術(shù)輔助服務(wù)類等崗位的工作。具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。具備眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡加工職業(yè)資格證書，具備創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的應(yīng)用型眼視光學(xué)人才。

眼視光與配鏡專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、光學(xué)基礎(chǔ)、視光學(xué)、眼鏡學(xué)、眼科學(xué)、眼科光學(xué)儀器、病理學(xué)、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)、眼鏡光學(xué)、屈光調(diào)節(jié)理論、視機(jī)能檢查、眼鏡專業(yè)驗(yàn)光、眼鏡加工、眼鏡經(jīng)營、配鏡技術(shù)*作。

眼視光與配鏡專業(yè)就業(yè)方向

可以到各級(jí)綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、眼鏡公司、眼視光學(xué)器械研究部門擔(dān)任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔(dān)眼視光學(xué)教學(xué)、科研等工作。

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)簡介

護(hù)理專業(yè)概況：重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)開辦于1990年，是我校的特色專業(yè)，從2017年開始與重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校合作開展“3+2”分段培養(yǎng)高等職業(yè)教育模式。自開辦以來，堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。累計(jì)為我縣及周邊區(qū)縣培養(yǎng)輸送了近萬名基層衛(wèi)生實(shí)用型人才。

2016年護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生參加護(hù)考一次性過關(guān)率達(dá)73%，2017達(dá)到80%。2012—2017年學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生連續(xù)五年在重慶市中職護(hù)理職業(yè)技能大賽上獲得優(yōu)異成績。2016年5月，我校青年教師李靜參加全縣技能大賽獲醫(yī)療救護(hù)組第一名，獲得奉節(jié)縣“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，“三八紅旗手”和“五四青年職業(yè)標(biāo)兵”稱號(hào)。

教室和實(shí)訓(xùn)：我?，F(xiàn)有護(hù)理教室10間，有護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)室（一）、護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)室（二）、內(nèi)科模擬病房、外科模擬病房、婦產(chǎn)科模擬病房、兒科模擬病房、物品準(zhǔn)備室、綜合儲(chǔ)藏室共8間?；A(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。有專門的解剖實(shí)驗(yàn)室，解剖實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)到95%。另有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡室各1間，能較好的開展醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

師資配備：

我校護(hù)理專業(yè)現(xiàn)有專任教師54人，其中外聘教師7人。其中本科及以上學(xué)歷53人，占98%；有教師資格或中級(jí)職稱者45人，占83.3%；有高級(jí)職稱者14人，占26%；雙師型教師有15人，占27.78%。護(hù)理專業(yè)課教師25人，跟二年級(jí)班數(shù)比為3.1：1；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課教師29人，跟一年級(jí)班數(shù)比達(dá)到3.6：1。護(hù)理專業(yè)課教師中，中級(jí)以上職稱的有20人，占護(hù)理專業(yè)課教師80%。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師中，中級(jí)以上職稱的有16人，占基礎(chǔ)課教師55%。護(hù)理專業(yè)課教師近三年參加臨床實(shí)踐或進(jìn)修的有19人，占76%。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

【微語】勤奮是點(diǎn)燃希望的火種，堅(jiān)持則是照亮黑夜的燭光。