高考文物修復與保護專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

培訓啦（peixunla.com）剛剛，高考文物修復與保護專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣消息，引起了吃瓜群眾的關注，也成為大家討論的熱點話題，這究竟是怎么回事呢？今天小編就給大家講解一下！

高考志愿填報，被文物修復與保護專業(yè)錄取的同學，非常關心文物修復與保護專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向。本文幫你梳理一下關于文物修復與保護未來就業(yè)前景和方向的最新知識。

一、高考文物修復與保護專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

1、就業(yè)方向和崗位

面向文物修復師、可移動文物保護專業(yè)人員等職業(yè)，文物修復、文物保護等崗位(群)。

2、主要職業(yè)能力要求

具備運用歷史、藝術、科學等基礎知識鑒別不同類型文物的能力，能夠對文物的年代、材質、保存狀態(tài)、制作工藝等信息進行調查分析；

具備識別文物常見病害的能力，并通過數(shù)字化手段規(guī)范繪制文物病害圖；

具備規(guī)范常用科學儀器設備操作、開展文物樣品檢測分析和參與相關數(shù)據(jù)信息解讀的能力；

具有調查文物保存環(huán)境、識別文物常見風險和實施預防性保護措施的能力；

具有正確選擇文物保護修復材料和技術的能力；

具有按照文物保護修復計劃修復保護文物、編制文物修復檔案的能力；

具備應用數(shù)字技術規(guī)范文物測繪和記錄的能力；

具有正確適用相關文物法律法規(guī)和熟練運用相關技術標準的能力；

具備探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3.職業(yè)證書示例

職業(yè)資格證書：文物保護工程資質。

二、文物修復與保護專業(yè)介紹

文物修復與保護專業(yè)的培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中國少數(shù)民族文學和中國古典文獻學的理論知識，具有研究大量中國少數(shù)民族經(jīng)典文獻、中國古籍、少數(shù)民族史籍、口頭古籍和碑刻的能力，具有扎實的少數(shù)民族文獻學理論基礎，較好地掌握少數(shù)民族文獻學的基本理論和研究方法。掌握少數(shù)民族古籍修復、整理的基本技能和方法，獨立從事少數(shù)民族古籍和中國古籍、少數(shù)民族史籍的修復、整理、保護和研究工作。

文物修復與保護的專業(yè)知識和能力

1.具有學習新知識、新技能的能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力；2.具有勝任我國民族文獻學和民族歷史文化教學的能力；3.具備中國民族古籍和中國古籍及少數(shù)民族史籍的理論素養(yǎng)和研究能力；4.具有發(fā)掘、鑒定、修復、保護和利用少數(shù)民族古籍的技能和能力；5.掌握挖掘、整理、保護、利用和研究少數(shù)民族古籍和中國古籍、少數(shù)民族史籍的基本技能；6.掌握中國少數(shù)民族文獻學的基本知識、基本理論和研究方法。

三、文物修復與保護專業(yè)學習學習課程科目

文物修復與保護專業(yè)課

文獻學概論，中國少數(shù)民族文獻學，版本目錄學，?？睂W，少數(shù)民族語言文字概論，中國民族史，中國少數(shù)民族典籍，中國少數(shù)民族文獻與信息技術研究。

文物修復與保護專業(yè)的就業(yè)方向

主要面向高等院校、科研機構、圖書館、博物館、古籍文獻收藏保護單位和民族工作部門，從事我國民族文獻學、民族歷史文化的教學和研究，以及古籍文獻的修復、整理和保護工作。

四、文物相關物品的修復和保護

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