高考特殊教育專業(yè)怎么樣

培訓(xùn)啦（m.trustlankalog.com）近日一則高考特殊教育專業(yè)怎么樣消息，引起了網(wǎng)友的關(guān)注，也成為人家茶余飯后的熱點話題，這究竟是怎么回事呢？今天小編就給大家詳細(xì)介紹吧！

又是一年高考，為了給中考的助考生和家長提供一些參考，本文幫你介紹一下高考中的特殊教育專業(yè)。本文將從特殊教育專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向、未來就業(yè)前景等方面進(jìn)行介紹。

一、高考特殊教育專業(yè)怎么樣

1.訓(xùn)練目的

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)、思想政治理論、教育教學(xué)基本理論和相關(guān)知識，具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強的課程設(shè)計與實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)、工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事特殊兒童教育教學(xué)、特殊兒童早期康復(fù)、融合教育的高素質(zhì)教育工作者。

2.就業(yè)方向

特殊教育教師，特殊兒童早期康復(fù)教師，教育行業(yè)綜合教育者。

3、主要職業(yè)能力要求

具有特殊兒童教育教學(xué)、融合教育等技術(shù)技能，具有創(chuàng)設(shè)和利用教育環(huán)境、設(shè)計和實施教育教學(xué)活動、實施個性化教育和融合教育的能力；

具備特殊兒童早期康復(fù)等技術(shù)技能，具備特殊兒童早期康復(fù)教育評估和培訓(xùn)能力；

具有管理特殊教育班級、組織班級活動和生活指導(dǎo)、指導(dǎo)家長工作的能力；

具備特殊兒童心理健康教育知識和實施心理健康教育的能力；

具備對特殊人群應(yīng)用和傳授特殊信息傳遞方法的能力；

具備滿足智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字化技能，具備初等教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力；

掌握與本專業(yè)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律和行業(yè)法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和責(zé)任感；

具備探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程和實踐訓(xùn)練

專業(yè)基礎(chǔ)課：心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)字教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語與寫作技能、特殊教育班級管理(特殊教育管理)、基礎(chǔ)手語、基礎(chǔ)盲文。

專業(yè)核心課程：特殊教育概論、特殊兒童康復(fù)概論、特殊兒童心理健康教育、特殊教育診斷與評估、特殊教育教學(xué)方法、特殊兒童個性化教育、融合教育理論與實踐、特殊兒童康復(fù)技能。

實習(xí)實訓(xùn)：與真實的專業(yè)場景或工作情境對接，在校內(nèi)外開展教師基本功、學(xué)科專業(yè)基本功、模擬教學(xué)、教育實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等培訓(xùn)。在特殊教育學(xué)校、特殊兒童早期康復(fù)機構(gòu)、社區(qū)等單位或場所實習(xí)。

5.專業(yè)證書示例

職業(yè)資格證書：教師資格

6.繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：還沒有。

繼續(xù)普通本科專業(yè)舉例：特殊教育、融合教育、康復(fù)與教育科學(xué)、初等教育、學(xué)前教育。

二、高考特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1.近十年特殊教育專業(yè)平均工資。

Ken0@166.com2，特殊教育專業(yè)主要職業(yè)分布

Ken1@166.com3，特殊教育主要行業(yè)分布

Ken2@166.com4 .各大地區(qū)特殊教育專業(yè)分布。

Ken3@166.com三世。特殊教育專業(yè)相關(guān)文章

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好了，這就是小編給大家分享的高考特殊教育專業(yè)怎么樣全部內(nèi)容，希望大家看完這篇由小編精心收集的內(nèi)容后，能解決你的困惑。（本文共1829字）