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高考虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

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高考虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

高考志愿被錄取到虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué),都很關(guān)心虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向。本文幫你梳理虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)未來就業(yè)前景和方向的最新知識。

一、高考虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

1、就業(yè)方向和崗位

面向虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品設(shè)計師、虛擬現(xiàn)實軟件程序員、虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)實現(xiàn)與運維工程師等職業(yè),虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實引擎應(yīng)用、建模與動畫、界面交互、軟硬件系統(tǒng)構(gòu)建等崗位(群)。

2、主要職業(yè)能力要求

具備使用虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實主流引擎、專業(yè)素材和貼圖、常用渲染軟件或插件,制作所需素材、貼圖和特效,優(yōu)化渲染各種模型的能力;

具備使用虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實主流引擎開發(fā)、調(diào)試和調(diào)用主流SDK和常用顯示設(shè)備的能力;

具備使用主流建模軟件和插件創(chuàng)建高多邊形和低多邊形風(fēng)格模型以及拆分模型UV的能力;

具備綁定、動畫模塊的基礎(chǔ)技術(shù)和引擎中動畫編輯合成的交互控制能力;

具備交互邏輯設(shè)計、界面元素繪制、界面動態(tài)效果制作和優(yōu)化的基礎(chǔ)技術(shù),以及在引擎中實現(xiàn)界面交互的能力;

具備搭建、維護和檢測常用虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實軟硬件環(huán)境的能力;

能夠在虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用中整合數(shù)字技術(shù),解決實際問題;

具備探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3.職業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書:虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā)、數(shù)字創(chuàng)意建模

二、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)理論知識,能夠設(shè)計開發(fā)虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實項目交互功能,制作三維模型和動畫,構(gòu)建和調(diào)試軟硬件平臺和設(shè)備,能夠設(shè)計、開發(fā)和調(diào)試虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實項目的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)知識能力

(1)具有學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力;(2)掌握虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)的理論知識;(3)能夠開發(fā)虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實主流引擎的交互功能;(4)設(shè)計和制作虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實三維模型和動畫的能力;(5)具備搭建和維護虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實常用軟硬件設(shè)備或平臺的能力;(6)具備拍攝全景圖片和全動態(tài)視頻及后期處理的能力;(7)具備應(yīng)用虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)的實踐能力。

三、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課程科目

虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程

虛擬現(xiàn)實概述、編程、虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)、增強現(xiàn)實引擎開發(fā)、3D建模與動畫、全動作視頻拍攝與處理、虛擬現(xiàn)實軟硬件平臺搭建與維護。

四、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用相關(guān)文章

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