高考兒科學專業(yè)怎么樣

培訓啦（peixunla.com）最近熱搜上的瓜，高考兒科學專業(yè)怎么樣引起了很多人的關注，培訓啦小編也收集了一些內(nèi)容供大家討論，下面我們一起來進行簡單的了解下。

又是一年高考，為了給中考的助考生和家長提供一些參考，本文就幫大家介紹一下高考中的兒科學專業(yè)。本文將從兒科學專業(yè)的學習歷程、就業(yè)方向、未來就業(yè)前景等方面進行介紹。

一、高考兒科學專業(yè)怎么樣

1.兒科專業(yè)研究方向

每個招生單位的研究方向和考試科目都不一樣。以復旦大學上海醫(yī)學院為例：

01臨床醫(yī)療技能培訓與研究

02臨床醫(yī)療技能培訓與研究

03早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病

腎間質(zhì)纖維化的分子調(diào)控機制

激素抵抗型腎病綜合征的發(fā)病機制

神經(jīng)母細胞瘤的病因?qū)W研究和基因治療

遺傳代謝疾病早期診斷新技術的研究

兒童代謝綜合征發(fā)病機制的研究

09初級免疫缺陷

雌激素與小兒外科疾病

兒童聽力障礙的早期診斷和治療研究

12營養(yǎng)與兒童健康

13早產(chǎn)兒腦損傷

先天性心臟病發(fā)病機制的研究

神經(jīng)損傷后功能恢復的研究

缺氧性呼吸衰竭與急性肺損傷的機制

兒童肝病的分子診斷

膽道閉鎖早期診斷的蛋白質(zhì)組織學標志

腦損傷的神經(jīng)保護機制研究

兒童先天性尿路畸形的基礎研究

中西醫(yī)結合診治兒科常見病的機制研究

兒童孤獨癥譜系障礙的早期發(fā)現(xiàn)和干預

23 .兒童呼吸道病毒感染

新生兒腦損傷防治策略的研究

新生兒遺傳性疾病的分子診斷

26呼吸和過敏

27 .肢體畸形

傳染病的發(fā)病機理

2.兒科專業(yè)培養(yǎng)目標

1.具有較強的臨床分析和思維能力，能夠獨立處理兒科常見疾病，掌握兒科基礎知識和技術，對初級醫(yī)師進行專業(yè)指導，達到兒科高級住院醫(yī)師的臨床工作水平。

2.能結合兒科臨床實踐，學習和掌握臨床科研的基本方法，完成一份臨床病例分析報告并通過答辯。

3.兒科專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析。

本專業(yè)畢業(yè)生可以去政府衛(wèi)生部門從事衛(wèi)生管理、衛(wèi)生經(jīng)濟政策制定等工作；在各級醫(yī)療保健機構從事醫(yī)療服務，在科研機構設計和實施疾病預防方案。畢業(yè)生主要在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校和醫(yī)學科研院所從事醫(yī)療、預防、教學和科研工作。

二、高考兒科學專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、兒科專業(yè)近十年平均工資。

Ken0@166.com2，兒科主要職業(yè)分布

Ken1@166.com3、兒科主要行業(yè)分布

Ken2@166.com4 .兒科主要區(qū)域分布

Ken3@166.com三世。兒科相關文章。

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