重慶中專學(xué)校好考嗎(中專能考什么大學(xué))

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都說(shuō)中考是個(gè)分水嶺重慶中專學(xué)校好考嗎，作為一個(gè)在完全中學(xué)呆過(guò)兩年重慶中專學(xué)校好考嗎，在中職呆了一年的老師來(lái)說(shuō)重慶中專學(xué)校好考嗎，中考就是家庭教育的試金石。

有人批判中考過(guò)早的把學(xué)生分為三六九等，有失公平。說(shuō)自己的孩子還沒(méi)開(kāi)始努力，如果真的努力學(xué)習(xí)，未必考不上高中。但以我的經(jīng)歷和視角來(lái)說(shuō)，這些沒(méi)能跨入高中校門(mén)的孩子，差得不只是努力。

家庭教育至關(guān)重要，好的家庭氛圍可以為孩子塑造一個(gè)健全的人格。重視孩子的父母可以教會(huì)孩子基本的禮儀禮貌、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。顯然，職校里大部分的孩子不具備這樣的家庭氛圍或足夠重視他們個(gè)人發(fā)展的父母。這些學(xué)生的九年義務(wù)教育階段也基本沒(méi)有得到老師的關(guān)愛(ài)，在他們的內(nèi)心深處，老師是不值得信任的。因此，他們大多數(shù)不夠自信也不愿意相信別人，以自我為中心，無(wú)法換位思考。學(xué)生一旦出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，家長(zhǎng)還可能比學(xué)生本身更不可理喻。

以下是我在中職校擔(dān)任班主任工作的這3個(gè)月所經(jīng)歷的事情重慶中專學(xué)校好考嗎：

從今年8月中旬開(kāi)始，拉學(xué)生入學(xué)生群，組建家長(zhǎng)群。每天翻看他們是否釘釘健康打卡，做各種材料。每次還有幾個(gè)已讀不回復(fù)的主，甚至有家長(zhǎng)把孩子要做的事情攬過(guò)去替孩子完成。

到9月份終于見(jiàn)到學(xué)生本人，開(kāi)始為期21天的行為習(xí)慣養(yǎng)成、綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練，有的學(xué)生話都講不清楚、凡事都要問(wèn)她媽，有的女生家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆由砥谡?qǐng)假、因?yàn)檠劬μ壅?qǐng)假、因?yàn)槌圆涣?xí)慣食堂的飯菜請(qǐng)假，還有家長(zhǎng)奪命連環(huán)call拼命告訴我他的孩子第一次住校，一定要讓其他同學(xué)多跟他的孩子交流。經(jīng)過(guò)跟學(xué)生、跟家長(zhǎng)的幾番溝通，最終媽寶和生理期請(qǐng)假的學(xué)生轉(zhuǎn)到了其他科室，沒(méi)病非要請(qǐng)假的學(xué)生也領(lǐng)了通報(bào)批評(píng)。至此之后，班級(jí)再無(wú)無(wú)故請(qǐng)假的學(xué)生和家長(zhǎng)。

10月，學(xué)生開(kāi)始正式上課，班級(jí)開(kāi)始出現(xiàn)談戀愛(ài)的苗頭，其中一對(duì)兒在QQ空間官宣，已被通報(bào)批評(píng)。后面又涌現(xiàn)出2對(duì)兒，在與他們聊天的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于處分基本持不在乎的態(tài)度，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生初中都被處分過(guò)，戀愛(ài)也不是從這一兩個(gè)月開(kāi)始，初中就有、家長(zhǎng)也早就知情。于是，我只能改變策略，既然懲罰不能用，那就當(dāng)知心大姐姐，給他們出謀劃策，做好安全教育吧，于是我又知道了1對(duì)兒[淚奔]。為了讓他們忙起來(lái)，沒(méi)那么閑心去談戀愛(ài)、打游戲，我把他們分為8個(gè)學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)成員綁定加分扣分項(xiàng)，也加大了他們的作業(yè)量以及不完成作業(yè)、不遵守課堂常規(guī)、不遵守宿舍管理規(guī)定的罰抄力度。抄寫(xiě)內(nèi)容特意選擇了他們最終學(xué)業(yè)水平考試的資料和學(xué)生手冊(cè)，希望他們互相提醒互相督促，養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣，還特意把班級(jí)內(nèi)部談戀愛(ài)的同學(xué)分到了一個(gè)小組。

到了11月，原以為他們可以穩(wěn)定下來(lái)，大家按照班規(guī)去做事，沒(méi)想到班級(jí)新出了一對(duì)兒在校園里手拉手取快遞的孩子，當(dāng)場(chǎng)就被護(hù)校隊(duì)的學(xué)生干部抓到。女主角不僅講了自己的事情，還把跟她一起取快遞的女生拖下水，甚至把整個(gè)班級(jí)誰(shuí)在談戀愛(ài)都跟學(xué)生干部講了，隨即被她拉下水的女生就來(lái)找我給她換座位，班級(jí)矛盾激化。甚至有女主角同宿舍打我電話，要求我處理她抽煙的事情，并且發(fā)來(lái)她放在宿舍里的打火機(jī)和煙的照片。其他同學(xué)也順帶抖出她用刀片自殘、追學(xué)長(zhǎng)的失敗后又制造輿論，散布她和本班那位男主角談戀愛(ài)的緋聞，輿論氛圍營(yíng)造好后隨即問(wèn)男主是否談戀愛(ài)，男主也早就看上了她，于是倆人一拍即合，熱戀到手拉手在校園散步。這些信息整合到一起，太不得了了。于是周六下午我冒雨殺到學(xué)校，找女主角聊事情經(jīng)過(guò)，并讓她如實(shí)寫(xiě)下來(lái)，做好材料。跟她一起來(lái)的女生直接發(fā)給我看了她撩男主的微信截圖[呆無(wú)辜]。忙完回去我立馬打電話給女主角家長(zhǎng)說(shuō)明情況，約女主家長(zhǎng)來(lái)校面談，被拒后，我在電話里講了大致情況，女生家長(zhǎng)直接反問(wèn)“你憑什么說(shuō)我女兒談戀愛(ài)？一個(gè)中職校，談戀愛(ài)的那么多，為什么抓我女兒重慶中專學(xué)校好考嗎！”我解釋說(shuō)不是我抓的，我只是在處理事情，按學(xué)生手冊(cè)規(guī)定需處理處分。家長(zhǎng)表示完全不認(rèn)同，提出要轉(zhuǎn)學(xué)，幾番溝通后又要求我?guī)退k理退學(xué)手續(xù)。我已經(jīng)感受了不可理喻和胡攪蠻纏，于是要求家長(zhǎng)手寫(xiě)委托書(shū)，不然不幫忙。我拿著家長(zhǎng)親筆簽的字和親筆寫(xiě)的委托書(shū)給她把所有手續(xù)和退費(fèi)辦好后，家長(zhǎng)隨手就上12345把我投訴了[呆無(wú)辜]。還好我已把每次的聊天記錄截圖和每次的通話錄音。

說(shuō)完女主角再來(lái)說(shuō)一說(shuō)男主角，男主角原本是班級(jí)紀(jì)律委員，雖然初中時(shí)被記了很多處分，到我班上后，做事還是很認(rèn)真的，我還送他去其他科室進(jìn)行班委培訓(xùn)。可以說(shuō)在此之前也沒(méi)出現(xiàn)什么過(guò)激行為和違紀(jì)行為。于是我給他耐心的講這件事情的影響，排解他的憂慮，處分也遲遲沒(méi)去學(xué)生科開(kāi)。先讓他回家反省兩天，祝福他按時(shí)發(fā)給我反省材料，結(jié)果反省材料一拖再拖，回來(lái)后光明正大在宿舍抽電子煙，上課睡覺(jué)，我又在他身上花了很多時(shí)間和心思，把他本人叫到辦公室聊，把他班級(jí)里最好的朋友叫到辦公室，讓好朋友開(kāi)導(dǎo)他。一個(gè)星期內(nèi)男主角以一己之力把自己的學(xué)習(xí)小組干到了最后一名。按照班規(guī)，學(xué)習(xí)小組最后一名需要接受隨機(jī)搖搖樂(lè)的懲罰，他們組抽到的是幫第一名小組買(mǎi)早餐。周末外宿是按個(gè)人量化考核分排名確定的，每周總會(huì)被卡掉幾個(gè)末尾的學(xué)生。之所以這樣制定班規(guī)，也是希望全體學(xué)生能夠往前沖，多做加分項(xiàng)，少違紀(jì)。男主角反省回來(lái)的一通操作下來(lái)，個(gè)人量化考核分排到了最后一名，達(dá)不到外宿條件，他又迫切要回家，說(shuō)是給朋友過(guò)生日，非常重要，于是我讓他寫(xiě)了一份特批申請(qǐng)，他在申請(qǐng)里保證下周不遲到、課上不睡覺(jué)、小組排名沖到正數(shù)第一名，否則愿意自覺(jué)做班級(jí)衛(wèi)生兩個(gè)月，兩個(gè)月不外宿。保證后的那一周確實(shí)有了一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，但也并未完全做到保證中的內(nèi)容。

時(shí)間到了本周周一，男主角所在的宿舍被男生部查寢室時(shí)記錄為吵鬧，還有學(xué)生熄燈后仍然玩兒手機(jī)，據(jù)我所知，他們宿舍抽煙、半夜三更不睡覺(jué)的事情也非常嚴(yán)重，于是我罰他們抄學(xué)生手冊(cè)一整本，后面想了想內(nèi)容太多了，改為其他無(wú)直接關(guān)聯(lián)學(xué)生抄宿舍管理規(guī)定那一章，還特意囑咐班長(zhǎng)，選5—6頁(yè)即可，但保證書(shū)要每人500字。于是男主角最好的朋友，在男主事發(fā)后頂替男主紀(jì)律委員一職，頂替男主去汽車科培訓(xùn)，榮獲培訓(xùn)證書(shū)的男主好友，緊隨男主女朋友的步伐，跑到12345平臺(tái)投訴我不讓他們外宿、罰他們抄學(xué)生手冊(cè)。男主得知后，繼續(xù)跟上女朋友和好朋友的腳步，也快速跑到平臺(tái)，投訴我不讓他們外宿、沒(méi)收學(xué)生手機(jī)一周（學(xué)生課上戴耳機(jī)玩手機(jī)被我拿走，隔天用保證書(shū)換回）、做事看心情、因?yàn)榍榫w影響教學(xué)（課間幫女主家長(zhǎng)簽退學(xué)手續(xù)的事情，委屈哭了，在教室門(mén)口走了幾圈，遲進(jìn)教室?guī)追昼姡┝P抄學(xué)生手冊(cè)一整本。

我看到這些操作的第一感受是夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰，真心喂了狗，我為學(xué)生兩肋插刀，學(xué)生悶聲插我兩刀，事情一出，瞬間覺(jué)得自己之前的眼淚都很可笑。唉！當(dāng)班主任難，當(dāng)中職校的班主任更是難上加難！中職校真正的難處就在于，不是努力了就能有收獲，人心難測(cè)，真心換來(lái)的不一定是學(xué)生和家長(zhǎng)的理解，也可能是誹謗[呆無(wú)辜]。

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